進(jìn)入三月份之后，帝都開始下起了小雨，同時(shí)一向干燥的空氣也變得稍微濕潤(rùn)了一些。

在帝都的秋冬季節(jié)，空氣極其干燥，有好幾次曹陽(yáng)晚上都被干醒過來。

于是家里面買了不少加濕器。

加濕器帶來的另外一個(gè)問題就是屋子里面的空氣質(zhì)量不是很好，所以曹陽(yáng)又買了兩臺(tái)空氣凈化器。

公司的員工們總在抱怨說帝都再這樣下去已經(jīng)要變成最不適宜人類居住的城市之一了，搞不好再過幾年跟老一代的霧都倫敦有得一拼。

現(xiàn)在隨著科學(xué)的發(fā)展以及媒體的報(bào)道，人們總算對(duì)霧霾這個(gè)概念有了比較深刻的了解。

當(dāng)年人們以為帝都的霾不是霾只是能見度很低的霧，后來才發(fā)現(xiàn)原來這玩意兒叫做，空氣污染指數(shù)過高就會(huì)導(dǎo)致人們的呼吸困難，所以在秋冬季節(jié)大家都會(huì)戴上口罩。

現(xiàn)在進(jìn)入春天之后，空氣狀況稍微緩解一些。

不過靠著天氣變化來緩解霧霾也只能說是聽天由命，治標(biāo)不治本，所以現(xiàn)在高層已經(jīng)在思考怎么減少碳排放，以及怎么開發(fā)新能源，于是一些新能源研發(fā)方案被提上了日程。

曹陽(yáng)暫時(shí)還沒有想要插手新能源這一塊，畢竟自家的企業(yè)重心還不在這里，等到以后人工智能發(fā)展起來，再依靠人工智能輻射其他行業(yè)領(lǐng)域，這才是比較穩(wěn)的做法。

當(dāng)然如果有靠譜的新能源研發(fā)公司想要找博米進(jìn)行融資，曹陽(yáng)也不會(huì)拒絕，這些都由劉志平他們來進(jìn)行打理。

這天晚上下班以后，曹陽(yáng)剛開車回到家里面，就聽到曹思寧的哭聲。

一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)裴思清抱著手坐在沙發(fā)上生悶氣，曹思寧坐在地上嚎啕大哭。

他看了一眼桌子上的作業(yè)本，差不多明白是發(fā)生了什么。

輔導(dǎo)孩子做作業(yè)是全天下最容易引發(fā)高血壓的危險(xiǎn)任務(wù)，這一看就知道裴思清在輔導(dǎo)曹思寧做作業(yè)的時(shí)候發(fā)生了一些不愉快的事情，所以兩個(gè)人才會(huì)通過自己的【武器】來進(jìn)行默默的冷戰(zhàn)。

硝煙彌漫，一股不祥的預(yù)感從心底生發(fā)出來。

曹陽(yáng)本能地往后退了一步，準(zhǔn)備過十分鐘以后再回來。

誰(shuí)知道剛才開門的一切都落在礦小姐的眼里。

裴思清抬起頭來慍怒地瞥了他一眼，曹陽(yáng)趕緊縮著脖子走了進(jìn)來。

“怎么了啊？”曹陽(yáng)趕緊堆起笑臉，走過去抱起曹思寧，“為什么要哭啊？”

本來不問還不要緊。

曹陽(yáng)這一問，直接把曹思寧心里的小委屈都勾了起來，她趴在曹陽(yáng)的肩膀上哭得更大聲了。

“媽媽罵我。啊啊啊！~~”

“媽媽壞！”曹思寧哭著說到，連語(yǔ)言都不太清楚，可想而知有多么傷心。

“為什么？！”

裴思清怒發(fā)沖冠，從沙發(fā)上噌地一下站了起來，抱著雙手冷冷地說，“你給爸爸解釋為什么你要哭。”

曹思寧嚇得趕緊往曹陽(yáng)的懷里鉆。

“我罵你了嗎？”裴思清冷冷地看著曹思寧，“你過來好好說，我不責(zé)備你，你給爸爸說清楚為什么要哭。”

“媽媽……媽媽……嗚嗚嗚……”

曹思寧被曹陽(yáng)從肩膀上放下來，在地面上站好，兩只手搓著面前的小裙擺，低著頭，就像一個(gè)做錯(cuò)事情的小孩子一樣一邊哽咽一邊說，“媽媽說我做作業(yè)做錯(cuò)了，明明老師就是這么教的，我沒有做錯(cuò)。”

“這還沒有做錯(cuò)？”

裴思清拿起她的作業(yè)本遞給曹陽(yáng)，“你看看，簡(jiǎn)單的13+4，都能算錯(cuò)。”

13+4，曹思寧在后面寫的是15.

“嗚嗚嗚，3和4后面就是5嘛。老師就是這么教的。”曹思寧哭成了一個(gè)淚人。

曹陽(yáng)看著作業(yè)本，想笑又笑不出來，臉上只剩下一抹苦澀。

曹思寧今年已經(jīng)7歲了，不過她讀書也算比較早的，所以去年就上了小學(xué)，今年7月份就要進(jìn)入2年級(jí)學(xué)習(xí)乘除法了，讀了大半年的一年級(jí)，到現(xiàn)在連加減法都算不好，還經(jīng)常惹得裴思清肝火上升。

曹陽(yáng)就成為了兩個(gè)人沖突的中間地帶。

以前覺得電視上說的那些小孩子難輔導(dǎo)，經(jīng)常孩子跟家長(zhǎng)因?yàn)樽鲎鳂I(yè)產(chǎn)生矛盾的事情不會(huì)發(fā)生在自己身上，畢竟曹陽(yáng)和裴思清都屬于【別人家的孩子】，從小不用父母教就能輕而易舉考到滿分，一路順暢考上清大的那種，按理說他們的孩子基因肯定沒問題啊，怎么可能會(huì)成為所謂的【差生】，連加減法都成問題呢？

可事實(shí)就是如此，曹陽(yáng)總算是領(lǐng)教到了。

“你跟我說，1+1等于幾？”裴思清繼續(xù)問她。

“2.”曹思寧小聲地說。

“2+2等于幾？”

“4.”曹思寧回到到。

“那3+4等于幾？”裴思清問。

曹思寧掰著手指頭算了一遍，小聲地回答到，“等于6.”