寧教授不愧是心理學(xué)博士，他用實(shí)際行動(dòng)證明了他的心理承受能力絕對(duì)是無(wú)人可及——在全班同學(xué)都知道他的打鹵面像一坨便便的情況下，他依然面不改色，甚至面帶笑容的吃掉了這一碗面。

吃完以后他還不忘對(duì)著目瞪口呆看著他的學(xué)生們以及任老師強(qiáng)制推銷了一碗雞湯：“不要用這樣的表情看著我，你們也不想想，雖然我這一碗打鹵面的樣子不怎么好看，但它卻是貨真價(jià)實(shí)的一碗飯。并且味道說(shuō)實(shí)話還不錯(cuò)，而這個(gè)世界上還有很多很多的人哪怕是想吃到我這樣的一碗飯都無(wú)比的艱難，他們只能吃黑色的粗糧饅頭甚至忍饑挨餓。我絕對(duì)不會(huì)做出浪費(fèi)食物的行為的，這是對(duì)于那些饑餓和窮苦的人們、以及生產(chǎn)糧食的人們的最基本的尊重，相信你們這些已經(jīng)即將成為初中生的小少年們，也不會(huì)浪費(fèi)食物的對(duì)不對(duì)？”

孩子們絕對(duì)是這世界上最好忽悠和煽動(dòng)的團(tuán)體之一，在聽(tīng)完自家心理老師的諄諄教導(dǎo)和之后，一個(gè)個(gè)神情異常堅(jiān)定的干了這碗雞湯。用實(shí)際行動(dòng)表示他們絕對(duì)不剩飯，要珍惜糧食！

在一旁目睹全過(guò)程的任竹：“……”這人來(lái)他們學(xué)校當(dāng)心理輔導(dǎo)員真是太屈才了，他應(yīng)該去開(kāi)個(gè)傳銷組織啊，絕對(duì)分分鐘擴(kuò)散無(wú)數(shù)成員幾個(gè)月就能成為億萬(wàn)富翁的節(jié)奏。

寧勛感覺(jué)到了任竹復(fù)雜的視線，轉(zhuǎn)過(guò)頭就對(duì)著任老師邪魅一笑：“怎么樣？我是不是很厲害？很帥？”

任老師覺(jué)得這人雖然心理承受能力挺好，能言會(huì)道，但腦子多半有病。

很快，午飯就在愉快的氣氛中結(jié)束了，然后，在大部分的同學(xué)都只能把自己油乎乎的飯盒用紙巾擦一擦就塞到背包里去的情況下，周萊同學(xué)忽然取出來(lái)了一個(gè)清潔神器——便利擦碗巾。他在全班小朋友驚嘆的目光下輕輕一抹，就把自己油乎乎的飯盒給擦得干干凈凈的了，至于那個(gè)便利的擦碗巾，則是被他伸出手在外面用雨水洗了洗，竟然一會(huì)兒就洗干凈了！

大家紛紛對(duì)這個(gè)神奇的擦碗巾表示了興趣。而任老師則表示：“這說(shuō)明周萊同學(xué)早就已經(jīng)想到了登山會(huì)遇到這樣的情況，并且加以準(zhǔn)備了。很顯然在這一點(diǎn)上，他勝過(guò)了你們。”

大家聽(tīng)到這話，一邊點(diǎn)頭，一邊又有些隱隱的不服氣，他們還有厲害的殺手锏沒(méi)有拿出來(lái)呢！等到晚上的時(shí)候就知道了！在給大家鼓了鼓勁，又說(shuō)明了一下路程和雨天注意事項(xiàng)之后，六八班的學(xué)生們?cè)俅伍_(kāi)始登山了。大部分的學(xué)生們都帶著雨衣或者雨傘了，畢竟父母都會(huì)非常注重這一點(diǎn)，但六八班也還是有三個(gè)人并沒(méi)有帶雨衣雨傘。

這三個(gè)人分別是周萊、毛甜甜以及，魯班班。

任老師頗有些無(wú)語(yǔ)的看著那三個(gè)臉上帶著陰沉、難過(guò)以及憤怒表情的孩子，忍不住嘆了口氣。周萊的情況他是很清楚的，父母都在監(jiān)獄中，哪怕是物質(zhì)上還有所保證，但他一個(gè)人再怎么細(xì)心、認(rèn)真，也很難做到面面俱到。但魯小胖和這個(gè)看起來(lái)家境就很好的小姑娘是個(gè)怎么回事？家里人光想著給他們帶吃的用的玩的了嗎？竟然連雨傘雨衣都不給準(zhǔn)備。看著三個(gè)孩子的表情簡(jiǎn)直是要世界末日了似的，再讓他們繼續(xù)瞎想下去，估計(jì)就要哭了。

“好了，打傘的同學(xué)們，現(xiàn)在到你們揮同學(xué)友誼的時(shí)候了，大家來(lái)集合一下，接收這三位沒(méi)有帶傘的同伴吧，兩個(gè)人一起還可以互相打傘，也算是幫你們減輕負(fù)擔(dān)了。”

六八班打傘的同學(xué)總共有十個(gè)，任竹從他們當(dāng)中挑選出了三個(gè)傘大個(gè)子又高的男生。這三個(gè)男生在被挑中之后基本上都是目標(biāo)一致的向著毛甜甜走過(guò)去，他們心里打的是什么主意簡(jiǎn)直是司馬昭之心路人皆知了。但最后能夠和毛甜甜共打一把傘的只能有一個(gè)人，所以，在毛甜甜他們離開(kāi)之后，剩下的兩個(gè)人宋峰和徐明鑫就只能不怎么情愿的接收了魯小胖和周萊。

好在魯小胖那邊非常能說(shuō)，他又是班里的熊孩子王，所以宋峰很快就在他各種承諾里淪陷，心甘情愿的給魯小胖打傘。而周萊這邊卻是不怎么擅長(zhǎng)說(shuō)話的，他也沒(méi)辦法承諾些什么好處給徐明鑫，以至于徐明鑫多少有些不高興，但迫于班主任的淫威，他只是嘟囔了一句也就沒(méi)說(shuō)什么了。

至此，任老師看著他們的登山大部隊(duì)，輕輕的松了一口氣。然后他穿著雨衣開(kāi)始往上走，而他的視線則是緊緊地盯著周萊。

“你不用那樣看著他，那小子之前能夠在魯小胖的欺負(fù)下生存了三年，必然有他自己的過(guò)人之處。你這樣一直盯著他，保護(hù)著他，反而會(huì)讓他覺(jué)得緊張了。”寧勛打著傘走了過(guò)來(lái)，“他原本就特殊并且敏感，對(duì)他這樣性格的人，越是保護(hù)和偏袒，越會(huì)讓他覺(jué)得他是個(gè)小可憐。”

任竹聽(tīng)到這話眉頭微微皺了起來(lái)，他是見(jiàn)過(guò)這樣自尊心強(qiáng)并且敏感的孩子的。可似乎誰(shuí)都沒(méi)有像周萊這樣的要強(qiáng)。不過(guò)想想周萊曾經(jīng)是個(gè)和魯小胖差不多的少爺，后來(lái)因?yàn)楦改肛澪鄱移疲麅H有的大伯和大伯母也懶得管他。在這種情況下，這孩子……

“算了，應(yīng)該不會(huì)有什么事。”任竹接受了寧勛的說(shuō)法，開(kāi)始專心致志的登山。但是隨著雨越下越大，任竹總是忍不住把自己的目光看向那一同打著傘的兩對(duì)、四個(gè)孩子。他揉揉自己的眉心，總覺(jué)得有什么不好的事情要生。但在接下來(lái)的一個(gè)多小時(shí)里，整個(gè)六八班的登山隊(duì)伍還是非常有秩序，并且充滿著歡樂(lè)。