“我覺得，咱們應該德智體美勞全面展。為了讓你們都有一個美好的未來、成為社會的棟梁，我之后會對你們四十五人一對一的問話，然后根據(jù)你們的特長和興趣加以指導。你們放心，既然是我的學生了，我就會對你們的未來負責。哪怕是你們的父母不管你們，我也會管你們；哪怕你家里沒錢，我可以資助你上學；甚至是你家里你爸天天喝酒你媽天天打麻將你都可以跟我說，我會家訪，盡力讓你有一個好的學習和生活環(huán)境。我會用我最大的努力教會你做人的法則和生存的技巧，而你們！”

任竹看著下面眼神越來越亮的小少年少女們，忽然就提高了自己的聲音，堅定而清晰地道：“無論你們學習了什么，都請你們做一個于這社會有用的人，一個善良而堅定的人。只有這樣，等你們到死的時候才不會覺得虛度了人生，或者后悔莫及?！?

班里的學生聽到最后一句話的時候都忍不住露出了想笑的表情，他們才多大呢，死離他們還早著呢。而且現(xiàn)在每一個孩子都覺得自己是天之驕子，都覺得他們的未來是無限光明的，怎么可能會后悔和虛度了呢？

任竹看著他們臉上不以為然的表情微微低頭一笑，那笑容中帶著幾分對于孩子天真的寵溺，還有對于大人復雜的嘲諷。所以其實他還是很喜歡當一位教師的，面對著這些孩子，即便是他們再熊，他們也都很可愛簡單。

寧勛靠在門邊，看著那人低頭的一笑，再次微微攥緊了手心，他緊緊的盯著任竹的側(cè)臉，覺得很難移開自己的雙眼。好像從這個人站在講臺上的那一瞬間開始，他似乎就一下子變得光芒萬丈起來，讓所有看到他的人都不自覺的被他吸引，看著他或認真或嚴肅地說話，偶爾對著孩子們露出一個狡黠或者縱容的笑。

咚咚、咚咚、咚咚。

寧勛數(shù)著自己的心跳，現(xiàn)好像有點兒微妙。

“好了，不說以后要不要虛度人生，現(xiàn)在為了不讓你們虛度人生。我們就從寫作業(yè)開始吧，今天晚上的作業(yè)抄寫第一到第三課的生字一個四遍。明天早上過來聽寫。另外，把第一到第三課的課文讀三遍，思考課后題，明天有提問。都知道了么？”

孩子們有氣無力的點點頭表示知道，六年都沒怎么寫過作業(yè)了，現(xiàn)在突然要開始寫作業(yè)，真的是好不習慣啊……幸好能夠上私立學校的孩子就算是再熊家庭條件也是不錯的，家里都請的有家教和各種輔導老師，所以，即便是沒寫過作業(yè)，他們也不是什么都不會。甚至，在之后的三天里，任竹一一了解了班里孩子的情況之后，對于他們的知道的知識和一些特長，都很驚訝。

不過現(xiàn)在，大家還是老老實實在寫作業(yè)。而僅僅是一次打手心還不足以讓六八班的熊孩子們徹底老實，大家都在等待今天放學或者是下課，只要魯班班打電話跟他爸告狀說不定明天他們的班主任就會換人了。所以，今天先湊合著，一切等明天再說。

魯班班也相當?shù)牟回摫娡?，在第一?jié)語文課下課之后，他那肥胖的身體就異常靈活的奔出了教室，看起來就像是有什么在他屁.股后面追著他似的，但大家都知道，這是要去告狀了。

任竹只看了一眼就收回了目光，他今天只有一節(jié)語文課，其他的時間都可以去辦公室看看書、寫一下教案或者六八班展計劃了。結(jié)果，一轉(zhuǎn)身，任竹就看到了那依靠著門而站，恨不得和門框一樣高的閃閃光的大男人了。

“……嘖?！边@人怎么還在這里？

寧勛好不容易等到任竹轉(zhuǎn)身，結(jié)果一眼就看到了他嫌棄的表情，差點沒被氣笑。“任老師是不是在想為什么我還在這里？”寧勛瞇著眼看著走到他面前的人，覺得一定要給這個人一個教訓?！耙搽y怪，剛剛那一節(jié)課任老師實在是大雄威，那小胖子已經(jīng)被打哭了呢，雖說那小胖子公然頂撞老師，但任老師這樣的行為也很不妥吧？現(xiàn)在都什么年代了體罰可是要不得呢。搞不好還會因為這件事情影響我們學校的形象啊。”

任竹面無表情：“教不嚴，師之惰。如果一味的為了形象而讓教育失去了威嚴和震懾力，那才是教育的悲哀?！?

寧勛作為一個過來人，覺得這話他相當?shù)馁澩?，然而他現(xiàn)在可是在找茬，所以這位高個子的英俊男人頗有些幸災樂禍的聳了聳肩，用低沉的聲音道：“這話倒是不錯，可惜領(lǐng)導們可不會這么想呢。所以，任老師，你做好應對的準備了嗎？”

任老師露出了一個在寧勛看來很微妙的笑容：“我非常有智斗熊孩子的經(jīng)驗?！?

寧勛：“？？？”

“而所有的熊大人，都是從熊孩子時期生長而來的?！?

寧勛：“………”貌似有點兒懂了?！翱尚艽笕肆α靠杀刃芎⒆哟蟮枚唷！?

任老師繼續(xù)微笑：“沒事。多下點功夫就好了。想來，寧教授之前的導師也一定是位非常優(yōu)秀并且經(jīng)驗豐富的好老師。”說完這話任竹就繞過他離開了，直奔自己的辦公室。接下來不管是生什么事都不適合讓孩子們看見了，他要迅回去做好準備。

寧勛在原地愣了一下，總覺得這個任竹最后說的話有些特殊的含義，嗯，到底是什么呢？

“阿嚏??！”京都科研院里的一位老教授忽然在自己的家里打了個大噴嚏，讓他身邊的警衛(wèi)員都緊張的看了過去，然后老教授擺了擺手：“沒事兒沒事兒，肯定是我那熊孩子學生又做了什么事兒想到我了，嘖，我得趕緊裝的自己忙一點，免得再給他收拾爛攤子！”