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第三百五十七章第五代風影（補更）（1 / 3）

聯(lián)合變身對于佐助的意義在于增強他的優(yōu)勢之處，這一點很關(guān)鍵。

不像其他類型的忍者，查克拉量或者力量多個一成半成，對于戰(zhàn)斗的勝負其實影響不大，畢竟大部分時候，戰(zhàn)斗都不會拼到完全耗光體力，所以查克拉量稍微少一點，戰(zhàn)斗結(jié)束之后也只是很累和非常累的區(qū)別而已。

但是對于高速作戰(zhàn)型忍者而言，速度就是生命，快上一線，哪怕只快分毫，也會在毫厘之間影響到戰(zhàn)斗的勝負，那就是生與死的區(qū)別！

所以，盡管造型略有一點萌，不太符合佐助對自己的外形設(shè)定，他還是義無反顧地將聯(lián)合變身這個術(shù)深入挖掘了下去，并最終發(fā)展成了千鳥妖身之術(shù)。

對于萌黃和烏冬來說，和忍貓的聯(lián)合變身則更多的只是彌補他們的短板的忍術(shù)，相當于戰(zhàn)斗中多了一個保命的底牌；對于戰(zhàn)斗力的直接提升，卻是不高。

畢竟作為幻術(shù)型和忍術(shù)型的忍者，他們一般不太依賴體術(shù)的貼身進攻。

盡管如此，這樣的術(shù)對于他們來說已經(jīng)是非常寶貴的財富了。

畢竟他們兩個跟他們的老師不一樣。

春野櫻可是從忍校開始就進入了高層的視野，被公認為是忍術(shù)的天才——當然你現(xiàn)在問任何一個高層，都不會有人承認他們當年并不看好春野櫻，只是礙于三代的面子、出于捧起一個新的平民天才來激勵其他人的想法才在她身上投入了資源。

至于烏冬和萌黃，總不能老是蹭木葉丸的忍術(shù)用吧！

作為平民忍者，沒有來頭沒有資源，又不像春野櫻那樣忍校就開始自創(chuàng)忍術(shù)，才華橫溢，能得到資源自然不會太多。

聯(lián)合變身這個忍術(shù)還好說，只是變身術(shù)的一個延展運用而已；優(yōu)秀的通靈獸才是關(guān)鍵。

整個木葉，能通靈出像樣的忍獸的人基本都是有來頭的。忍貓一族是很缺契約者，可也不是隨便哪個誰都能跟它們簽訂契約的，沒有春野櫻和佐助的情面，兩個沒什么特點也看不出未來潛力的普通忍者，想跟它們扯上關(guān)系都很難。

春野櫻對教導他們也算是煞費苦心了。

木葉的忍者培養(yǎng)機制是這樣的。

一個普通的平民忍者，一輩子獲得的知識大部分分在兩個階段：第一階段是忍校培養(yǎng)，由伊魯卡這樣的中忍會盡心盡力地教導孩子們，他們很盡職，基礎(chǔ)知識也很扎實，但是說實話，一對幾十的教導使伊魯卡他們沒法對每個學生都很關(guān)注，而且更深入的知識，忍校老師也未必懂。

第二階段則是從忍校畢業(yè)之后，會由一個帶隊老師進行一對三的專門指導。畢業(yè)成績一般的學生，會分配到特上乃至中忍的老師，優(yōu)秀的孩子則會遇到上忍帶隊老師，甚至卡卡西或者春野櫻這樣的精英上忍老師。這一階段，他們會得到帶隊老師從心理到實力上的專門指導，直到全員升上中忍之后才解散。

這是大多數(shù)忍者一生中成長最快的時候，直接影響了未來的成就；但是能學到多少東西，也要看帶隊老師是否盡責、跟他們的相性是否搭配。

總之，能遇到什么樣的帶隊老師，根據(jù)他們的畢業(yè)成績而論；由此可見，即便是在忍者的世界里，努力學習、提高成績也是非常重要的——除非你老爸是最高領(lǐng)導人。不過，哪怕是那個黃毛小子，也是非常努力的一個人，成績差只是因為外掛在起反作用而已……

有些有潛力或者有來頭的忍者，離開帶隊老師之后，還會有第三階段：拜師。

拜一個強者為師，學習他的全部忍術(shù)，繼承他的衣缽乃至政治理念，就像春野櫻拜師綱手一樣；火影一系的傳承幾乎都是通過拜師進行的。這種一對一的指導，師傅會毫無保留地將自己最驕傲最私密的術(shù)傳下去，會幫助弟子量身打造他的戰(zhàn)斗體系，同時，也會把自己的理想和信念傳承給弟子。

這樣教出來的弟子，成就自然不凡，很多都是顯赫一時的強者！

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