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但是我們這樣做是為了造福整個人類，爸爸教導過我的，當以天下蒼生為己任，所以我不后悔我這些年來受的苦。”“造福人類？”楊淙嘴角微微上揚，她覺得這是自出生以來聽到過的一個最荒謬的笑話，她想說：“狐貍會為人類著想嗎？”但是她看了看怪物，覺得這個小女孩多半不知道校長的真面目，她受的苦夠多了，不該再受打擊，只好暫且忍下。林鳶茵的神色卻一直都很嚴肅，只是語音還是很溫柔：“那告訴我們什么是事情的真實本質吧，你引領我們到這里來不就是要說給我們聽的嗎？”

“爸爸對我很好，從我懂事起，他就經常帶我出去玩，給我講故事聽，買很多很好吃很好吃的東西給我吃。爸爸當時還是學校里面的教導主任，不是校長，他在工作上很不順心，校長他們經常利用職權排擠他，可是爸爸從來不把這些煩惱帶回家里面來，他總是把笑容掛在臉上，跟我一起玩，哄我作‘他的小乖乖’。雖然爸爸一直忍氣吞聲，但是他和校領導之間的矛盾卻越來越激化和公開了。直到有一天，我自己獨個在外面玩的時候，看見校長怒氣沖沖的朝我們家走了過來，我猶豫了片刻，因為他一直對我不是很好，但我想起爸爸的教導，還是禮貌的打了招呼。他用輕蔑的眼神看了我一眼，然后說：‘撿來的也當寶！’我不知道他說的話是什么意思，他也沒再理我，用很粗暴的動作一腳把門踹開就進去了。我嚇了一跳，擔心爸爸有什么危險，想跟過去看，但門‘砰’的一聲就重重的關上了，然后從里面被反鎖了。我無奈只好把耳朵湊在門縫里面聽，只聽見一陣‘哐啷’似乎是一堆碗盆摔落在地上的聲音，然后校長那高亢刺耳的聲音就響了起來：‘你簡直忘恩負義！當初我們就說好了的，大家都有份，現在你一個人獨吞了是什么意思？我們幾個茍且偷生的在這里開學校掩人耳目為的是什么？萬一他們追上門來我們根本就沒有反抗之力。你是想大家全死嗎？’我爸的聲音很低，但是看得出他也很激動：‘死，死，你就只懂得怕死！你要是怕死，當年就不應該帶著我們干這件事！你要是干這件事，就應該弄清楚那到底是什么東西！其實那天我就知道不對勁了，那么重要的東西，居然只有兩個人在很遠的外面留守，你知道為什么嗎？不是覺得這東西沒有人去偷，而是他們知道偷了這東西，用了這東西的人絕對會死！這個東西就是死亡的使者，就是死亡的詔令！’

校長狂怒的吼道：‘胡說，你在胡說八道！這是絕世的寶物，誰得到了，誰就可以統領三界，甚至于挑戰神界！你甘心這么平凡的過完你的一生嗎？你甘愿受他們的氣嗎？’爸爸叫道：‘沒有錯，它是稀世的寶物，可是我們不是那個有能力掌控它的人。老三，老五的死難道還沒有使你清醒嗎？’校長道：‘他們的死那是意外……’爸爸氣憤的打斷他的話道：‘難道非要我倆死了你才覺得不是意外嗎？到時這話你就跟閻王老子說去吧！’一時間，房子里面靜了下來，只聽得見校長粗粗的喘氣聲，我聽不懂他們兩個爭吵些什么，可是似乎爸爸一直占據在理的一方。良久，才聽見校長的聲音再度響了起來，很平穩但是也很焦慮：‘那你想怎么處置這個東西？’爸爸說：‘封印起來，我們用不了，可是也不能留給他們，天知道他們會用那個東西對我們怎么樣。這樣的話說不定還能死個痛快。’校長冷笑道：‘我們連用都用不了，難道還有能力把它封印？你想得也恁簡單了。’爸爸說：‘我正在研究，相信很快就會有結果。’校長道：‘等到有結果，這個校園里面的人都死光了。現在它大開殺戒，我就快壓不住了，就算這后山上進駐了土匪也沒這么猖狂。’爸爸說：‘最安全的辦法我已經有了，只是現在工具還沒有齊備，還需要等一段時間，現在只能用一些其他的方法暫時壓制住他。相信我吧，再等上十年，就可以遠離這個噩夢了。’

校長沒有再說話，似乎被說服了。房間里沉默了很久，校長才惡狠狠的說：‘隨便你吧，不過我告訴你，我不會放棄的，我遲早能制得了它，我總歸要統領三界的。’我聽著他腳步朝門邊走來，忙退開一邊，他開了門出來，用一種很奇怪的眼神打量了我一眼，沒有說什么，揚長而去了。我飛奔進屋，蜷縮在爸爸懷里，害怕的問他到底發生了什么事情。爸爸抱著我來到屋外面的臺階上坐了下來，指著樹林深處跟我說：‘你知道嗎？在校園里面，藏著一個很邪的東西。一個你想也不敢想象，也無法想象的東西，等你長大之后，你會看到它的威力的。’

我始終也不知道那到底是什么東西，可是這讓我對那片樹林有了一種莫名的恐懼，我知道的，那時，校園里面經常莫名其妙的死人，雖然后來學校對外宣稱是他殺或自殺，可是我知道，并沒有那么簡單，他們的死狀據說都很不可思議，有的連尸體都沒找到。每次出了這樣的事情，爸爸都是臉色鐵青的回來，嘴里喃喃的道：‘希望別碰在我身上。’爸爸說我長大之后就能知道那個是什么東西，可是它這么可怕，我情愿我永遠都不要長大。然而，不用等到我長大，我就已經見識了它的威力了。那個時候，我有一個很好的玩伴，是一個老師的女兒，叫小瑩。我們倆經常在一起玩，有一天我們在一起玩捉迷藏，我扮鬼，她扮人，她是個小笨蛋，每次藏都很容易被我找到。可是那天我找了很久很久，太陽都快下山了，都還沒有找到。我很沮喪，于是朝周圍喊道：‘不玩了，我認輸了。你出來吧。’叫了幾遍，都沒有回應。我一時害怕，就哭了起來，驚動了來往的學生。大家問明了原委后，有一個男生說：‘我好象看到有一個小女孩朝教學樓里面去了，會不會是她呢？去找找吧。’立即有一個人反駁道：‘不可能，我一直在一樓的欄桿上看書，沒看見有什么小女孩。’大家你一言我一句的，讓我心里更加說不出滋味，哭得更加厲害。這時有個大姐姐蹲了下來問我：‘你們玩得是什么游戲呢？’我答：‘陰陽迷藏。’她繼續問：‘是不是一個扮作人，一個扮作鬼，鬼要找到人才能變成人，而人被找到就要做鬼？’我點頭。她的臉色一下變得有點難看：‘這個游戲是誰教你們的？’這個游戲是爸爸教我的，他一直都有跟我玩，我抬起頭不解地看著她。

周圍的人也發現了她語氣的不妥，紛紛在那里詢問。她緊張的說：‘我聽我奶奶提到過這個古老的游戲，聽說在玩這個游戲的時候，扮鬼的小孩會吸引那些不干凈的東西，引導他走到另外一個世界去，以換取他們的超生。如果扮人的小孩不能及時的找到她，叫她回來的話，她就再也回來不了這個世界了。這個游戲的另外一個名稱叫做陰陽相隔，是真的陰陽相隔了。’她這么一說，周圍的人都緊張了。那男生說：‘那還等什么？快去找啊，現在離這里最近的建筑就是教學樓了，管她有沒有進去，先找找是正經。如果你說的話是正確的，那小孩就危險了。’那女生道：‘等一下，如果我想的沒錯的話，這個游戲必須要人找到鬼才能結束，也就是說，現在游戲還沒有結束，還在繼續！如果我們去找人，就說明我們都自愿參加了這個游戲，所以大家必須遵守游戲的規則，那就是，我們只是幫手，如果發現了小瑩，大家不能去叫她或者拉她，必須要回來告訴這個女孩。因為從始至終，扮演人的角色的只有她一個人，也只有她有資格去叫回小瑩。否則的話，大家都有危險！’

隨即大家都開始行動起來了，我聽不懂他們到底在說什么，但是我知道，小瑩有危險，只有我能救她，是的，也只有我能救她了。那一刻，幼小的我第一次真實的感受到了從內心涌起的那種攫取心靈的恐懼，象天上巨大的烏云，黑壓壓的壓迫著你，喘不過氣來。我想繼續哭，但是喉嚨里面有東西梗住，哭不出來。我沒有進教學樓，不知道為什么我對那棟樓房有著一種天然的恐懼，我在教學樓外面轉，在樓與樓之間的小巷子里找。當時我有一種特別強烈的感覺，小瑩還沒有走，她對我還有著強烈的依戀，她一定會再見我一面的。果然，在教學樓背后一條很陰森的小巷子里，她獨自一個人在里面低垂著頭走著，緩慢的走著，頭發披散下來，完全遮住了她的眼睛，整個人看起來毫無光彩，死氣沉沉。周圍的環境也很古怪，明明還是白天，卻到處是黑暗的蔓延，陰森的寒冷刺骨而來，讓人全身禁不住的顫抖。

我大喜過望，剛想飛奔過去，突然一只有力的大手把我拉住了，我回頭一看，是那個給我們講解游戲規則的姐姐，原來她擔心我，一直跟在我的后面。我興奮的跟她叫道：‘找到了，找到了，她就是小瑩，小瑩沒有事！’她的臉色異常的蒼白，伸出顫抖的手指給我看道：‘你看到了么？’她指的是腳的位置，我循著望過去，才發現了不妥，小瑩雖然在不停的邁步向前走，可是從我們這里可以清楚的看到，她是一直在原地踏步的，根本沒有走動半分！打個形象的比喻吧，就好象前面突然多了一堵墻，縱然你不停的走，也沒有辦法逾越一步。那姐姐的聲音分外的沉重，在我耳邊輕輕的道：‘看到了嗎？你不能去，她現在走的那條路是去冥界的路，她之所以現在走不過去，是因為還沒有脫卻人身，還有對生的依戀。她現在在等你叫她，按照游戲規則，也只有你才能叫她回來。