然后過了一?會兒，孩子們的聲音被一?個女孩子的?聲音壓制住了，她說：“你們不要鬧江戶川了，明天就要上學(xué)了，你們作業(yè)完成了嗎？”

瞬間，電話對面安靜了下來，這也導(dǎo)致千秋日影的?笑聲變得格外的?明顯。

“請加油哦，作業(yè)。”千秋日影看戲不嫌事大地說到。

這句話就像是點燃了一?個炸/藥桶，電話對面吵吵嚷嚷的，千秋日影也沒有掛斷電話，撐著下巴將這個意外的?電話當(dāng)成了一?個打法?時間的游戲。

小孩子們之間的話題跳躍性很大，從“光哥哥給我們做點心”跳到了“安室哥哥做的?蛋糕超級好吃”。

這種跳躍性的對話一?直到，不知道哪個小朋友提出了意見，說大家可以帶著作業(yè)去波洛寫。

波洛咖啡廳大多數(shù)時候都是比較安靜的?，尤其是日本的客人很少會打擾別人。

在阿笠博士家里寫作業(yè)的?話，這群小朋友根本安靜不下來，而咖啡廳的?氛圍在，只要沒有人特別和這群小朋友們接話，在其他客人們的身邊，他們多少也能控制住自己。

灰原哀其實也挺贊同這個提議——前提是安室透不在。因?為察覺到安室透身上組織的?氣?息，灰原哀很少會去波洛附近，幾乎是能避開就避開。

對此，她的好朋友步美感到非常遺憾。因?為安室哥哥的蛋糕真的?很好吃，而小哀都沒有吃過，感覺好可惜——之類的。

因?為江戶川柯南的?電話還連線著小泉光，于是他干脆用阿笠博士家的?座機(jī)，給波洛

190、第190章(3/7)

打了個電話，問可不可以讓他們?nèi)ツ抢飳懽鳂I(yè)。

電話那邊的?波洛侍應(yīng)生榎本梓笑著回答說：【可以哦，現(xiàn)在不是高峰期，所以沒什么?客人，空座位挺多的?呢。】

【不過倒也能理解啦——畢竟很多客人，都是為了安室先生才來的。】

江戶川柯南有些驚訝，他目前對安室透還是很警惕懷疑的?，因?此問道：“安室先生不在嗎？”

他懷疑安室透是不是去做和組織有關(guān)的事情了。

榎本梓回答：【是啊，今天安室先生請假了呢。】

于是，灰原哀也舉起了贊同票：“我沒意見。”

小朋友們歡呼了一?聲，總算想起來還有一?個人一?直聽著他們的鬧騰，這次不是柯南說話，而是小朋友們湊到手機(jī)邊上一?起道：“光哥哥要一?起來嗎！”

“我們還沒見過光哥哥呢！”

“波洛的?蛋糕超級好吃哦！”

這群孩子對他顯然非常好奇，聽完了所有對話的?千秋日影，想著安室透既然不在，他也挺想去波洛打卡的，于是應(yīng)允道：“好啊，不過我沒有準(zhǔn)備小餅干哦？”

“我們才不是為了小餅干才想認(rèn)識光哥哥的啦！”對面是這么?回應(yīng)的?。

少年偵探團(tuán)都是非常聰明有潛力的?孩子，步美活潑可愛，元太極具正義感，而光彥聰明又懂禮貌。

江戶川柯南和灰原哀都是假小學(xué)生。

而這幾個孩子，卻是真正的只有7歲的?小朋友——可是就是這樣的小朋友，多次獨立或者協(xié)助日本警方解決各種疑難案件，在遇到緊急情況或者危險的時候，他們也會很快保持相當(dāng)?shù)?冷靜。

不說別的，在普通的?小朋友七歲的?年齡，遇見了殺人案，大概只會因?為害怕在一旁哭泣，或者傻愣愣地待在原地不敢動彈。

可是少年偵探團(tuán)，卻是可以在這種情況保持冷靜，意識到自己要報警，會按照柯南的?要求找到線索，幫助破案。

就和工藤新一只有16歲一?樣，這群小朋友，是真正的7歲小學(xué)生啊。

他們已經(jīng)做到了他們所能做到的最好。

千秋日影對于去毛利偵探事務(wù)所的?路已經(jīng)非常熟悉了，說著沒有小餅干，千秋日影還是在路上買了假面超人的卡片模

190、第190章(4/7)

型，當(dāng)做初次見面的禮物。

在波洛門口看著已經(jīng)放好作業(yè)，好好坐著挑選自己喜歡的飲品的?五個小學(xué)生之后，千秋日影再一?次確定?了安室透不在，才踏進(jìn)這家咖啡廳。

“歡迎光臨——”

“光哥哥！這里這里！”帶著眼鏡的?小學(xué)生舉著手揮舞道。

——賣萌越來越熟練了呢，柯南君。

“哇！是假面超人的模型！還有卡片！”觀察力在某些地方意外高超的?幾位小學(xué)生，注意完全被千秋日影手里的?東西吸引了。

千秋日影笑著將?禮物放在桌子上：“小聲一點，不要打擾到別的客人哦。”

“是——”幾位小朋友們在應(yīng)聲后立刻捂住了嘴巴，又因?為他們默契的?動作相顧而笑。

他們都自我介紹了一?遍，連帶著灰原哀千秋日影都見到了。千秋日影開心地把她也當(dāng)成真正的小學(xué)生，送出了假面超人的卡片。

已經(jīng)習(xí)慣被當(dāng)成小學(xué)生之后，灰原哀并未對此表達(dá)什么?其他的?情緒，而是冷淡地點點頭道了一?聲謝。

反倒是柯南在一邊用著調(diào)侃的?目光看了她一眼。

小學(xué)生的?作業(yè)無非就是一些加減乘除，在他們做作業(yè)的?過程中，為了不打擾他們，灰原哀自己在一邊看雜志，柯南在看推理小說。

千秋日影拿起手機(jī)搜索著最近相關(guān)的新聞，低著腦袋沒有說話。把近期的?新聞看完，順手又通過特殊網(wǎng)站搜了一?下懸賞相關(guān)的事情。

感覺到脖子有些累的千秋日影抬起頭，就注意到撓頭抓耳想不出題目的元太的小表情，他沒忍住湊過去看了一?眼題目，輕聲以小學(xué)生能理解的方式解釋了一?下。