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這個年級第五是誰也沒想到的,不止全班同學，老師都還懵著。前面尖子班幾位班主任一對成績單，發現奇了怪了，第五名呢？

一、二、三、四、六、七、八、九、十都在他們幾個班，第五上哪兒去了？

就有人發現在辦公室角落里陷入沉思的王海文,隨口問說：“你班和喬越談戀愛那個女同學考得怎么樣？”

王海文還沒緩過勁,僵硬的點點頭,說挺好。

“能有多好？你還能告訴我她是第五名？”

剛還在愣神的王海文用不敢相信的眼神朝旁邊同事看去，問：“你怎么知道？她就是我班第一年級第五。”

“……”

“臥槽真的假的？”

“成績單給我看看！”

“哎喲,還真是！”

老師們頭挨頭將郁夏名字后面那串數字掃過一遍,再看看五班第一和第二之間的差距，真比天大。

他們班第一排年級第五，第二連前百都沒進,排在一百三十多名。

“郁夏她是中考失利？我怎么記得入學成績不高？”

王海文回憶了一下，說的確不算太好,在班上十幾名的水平,“不過這個女同學學習效率真的高，也有自己的一套方法,又很坐得住，上課能不走神聽你講完整個四十分鐘。”

“停停停，教你們班的都有毒啊,隔幾天就夸一次郁夏。她那個英語口語我就不說了,上回是誰來著？好像是戴老師吧,夸她字寫得有風骨文章漂亮,還說作文大賽要推薦她報名。又說她普通話好聽得很，想把人塞去廣播站，你們班這女同學有什么是不行的？”

這個問題當真難倒王海文了，一時之間，他想不出。

幾位老師正在感慨郁夏多才多藝，又納悶和學神談戀愛是不是真能憑空起飛，只見教五班英語那個一臉喜色走進大辦公室。

他手上也拿著表格，是出給老師們做參考的，上面排的是各班的英語平均分，五班在普通班里是第一名，超后面挺多。

平均分上的差距這么大，五班英語學得不錯！老師們紛紛看向剛得瑟過來這位，覺得他就該說到自己特別的教學方法了。

他說了嗎？

——說了。

他說了什么？

——他說都是郁夏帶起來的。

“別不信，我教兩個班的英語，五班平均分比七班高十分不止。咱們分班還是挺平衡的，才一個月就拉開這么多，還能是因為我偏心了？我是偏心了！我精力基本都放在七班，五班那邊很多事都是課代表在安排。單詞拼讀是她在教，領讀課文是她，平常有什么難題班上同學也是找她問，他們班二四六的英語早讀我都不用去守，去了也沒我什么事。”

是啊，五班的同學把努力都放在學英語上了，尤其是男同學，你為其他事去找郁夏，她頂多應你一聲就沒然后了，要是去問題，她一般都會給講講，比較困難的會給你分析分析，簡單的就直接告訴你翻語法書哪一頁。

真的有人為了多跟美女說話，每天抱著英語題做，她領讀的時候底下的聲音也特別響亮，說悄悄話的基本沒有，偶爾有一個，郁夏看他一眼，他立刻收聲。

這么一個月下來，哪怕考前不做特別補習，和其他班的差距還是自然拉開了。教他們班英語的老師既欣慰又心疼。

學生考得好他臉上有光，在領導面前也有臉。

高興完想到七班，他就頹了。

七班的成績才是他的真實水平，五班那個純屬狗/屎/運。

每次考完，老師們總要抽兩天時間來講題，幫助班上同學更正錯誤，這兩天時間，各科任老師是一路夸著郁夏過來的。就連別班都以她做范本，說中考成績的高低并不代表一切，現在是新的開始。像有些同學，入學成績一般，經過一個月的努力已經取得很好的成績，為后面的學習打下堅實基礎，也有些同學，入學成績非常亮眼，但好像還沒進入學習狀態。

不管老師怎么夸，郁夏就是那樣，看不出沾沾自喜，教五班的幾位老師課后還在辦公室說，說這個女同學還有上升空間，她穩，中學生少有定性這么早的，別說中學生，恐怕就連很多名牌大學生都沒她自覺自律。

又感慨說，優秀的男朋友難道還真有榜樣以及激勵作用？

王海文已經把郁夏和喬越談戀愛這個事從腦子里剔除出去了，只要她能保持狀態和成績，這事都不是什么事。倒是班上其他同學，暑假回來就沒收心，月考之前努力了一把，七天假后精氣神又散了。

有幾位的排名特別刺眼，像學委路真真，她入學成績挺好，差一點就能進尖子班，沒想到第一次月考退步這么多，從前五名掉到并列十八。

班主任觀察了幾天，看路真真還是在夢游，感覺并沒有完全集中精力在功課上，他就找了個晚自習的時間，讓人來辦公室，同她談了談。

這次談話還有點用，因為班主任言辭間都拿郁夏做范例，讓她像郁夏同學學習，這讓路真真憋了口狠勁兒，放假回來的第二周，她當真努力了幾天，還沒養成良好學習的習慣，又被人帶跑了。

這時候，很多人都知道路真真和喬越是鄰居，那些女同學就很愛找路真真說話，一方面打聽喬越的事，一方面跟她一起吐槽郁夏，好像這樣心里就能痛快一點。

路真真喜歡這種感覺，她喜歡從其他同學口中聽到對郁夏的不以為然，這些人很快就形成了一個小圈子，路真真還是這個圈子里的核心人物，關于喬越的各種消息都是從她這里出去的。

她告訴別人喬越家里條件不好，他爸他媽都在外面，從來沒見回來過，也不給錢，他跟奶奶生活。