大子就開了車過來，一方面把羊娃送回來，分刪妝向遼過去。今天送人到曾勤生那里，康順風(fēng)就不過去了，讓向山帶人過去。不過，康順風(fēng)卻讓熊子和向山先送朵朵去師大，自己帶了羊娃和張媚就一起去學(xué)校了。

到了學(xué)校。就先讓羊娃在自己宿舍等著，只給同學(xué)說是自己老家的哥哥。

羊娃功夫在門里能出類拔萃，自然也是聰明人，而且他本來就是個。能說會道能日弄的人，見人說人話，見鬼說鬼話的主，很快就讓王凡和劉正偉喜歡了他。就連眼高于頂?shù)睦罱膊环锤兴Ｖ徊贿^李江江還是多個心眼。走的時候?qū)⒆约旱臇|西都收得好好的，該鎖的都鎖了起來。

羊娃就冷冷一笑，說實在話，撬門扭鎖的事他不屑去鬧，不然就像李江江那鎖子，他要搗弄開也就分分鐘的事情。羊娃在家時上到初中畢業(yè)的，在村上也算個能識文斷字的人，所以康順風(fēng)就從床上找了本劉源不知什么時候扔下的武俠給他，知道他就好看這個。羊娃也不說客氣話，就搬個凳子，坐在窗前看書。

但是宿舍人一走，他就站了起來，卻是一個金雞獨立穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，開始看。這是他在家里常玩的招兒，胡斜子一門的金雞獨立，是要屈了站立腿的，是一個縮勢，并不像外面拳法那種支撐腿站得畢直的樣子。

同梁山不一樣。羊娃是練燕青掌的，他也精練幾個腿法小同梁山差不多。不過他比粱山多了兩腿法，一個，是鴛鴦腿法，一個是袖箭腿，都是燕青掌里帶的腿法。燕青掌本來就是一路刁打腿法的拳路，里面刁手多，最有名的打法，就是抱頭。

抱頭也是紅半中的名打法，顧名思義一下，就是抱了對方的頭打。

解釋再清楚一些，就是一手將對方的頭摟過來，另一上去。

抱頭是一個總稱，其實里是一路打法，分十?dāng)?shù)種變化的。紅拳里的打法都是這樣。是一種打法要旨用許多招法實現(xiàn)。而這些打法，又能互相綜合的。總之這是一種很難一下子說清的東西，招法和打法，有時只是一線之差。

羊娃的性子和梁山以及騾子又不一樣，騾子人穩(wěn)當(dāng)，做事又聰明，是個守將，別人的用什么詭計給他，那是很難的，是個愛立于不敗的人；梁山則是膽大心細(xì)，做事看著不爭先不斗氣，卻是個愛行險著的性子，就是農(nóng)村人說的，咬人還不叫喚；而羊娃的性子就跳脫些，遇事好爭先手，善用陰謀詭計，而且不大動聲色，臉上笑瞇瞇時，手上就能立玄動刀子。可以說有點翻臉不認(rèn)人的決斷。

這三個人的共同點，就走出手不讓人，讓人不出手。而且都比較意氣，能為朋友出力拼命。這也是胡斜子把他們列為護(hù)門武師培養(yǎng)的原因。護(hù)門武師一般都要挑下手殘、敢動手卻又講義氣的人。三樣缺一樣，師父都看不上。當(dāng)然，還有一點最基本的，就是能吃苦，有恒心的人，這也是師父能把你當(dāng)人才培養(yǎng)的要條件。

個武術(shù)門派和一個公司其實從本質(zhì)上講，差不多的。

在門派里。先并不盡講武力，也會有許多有大局觀的人以武風(fēng)行文事，就是雖然入門，也受大家尊重，但并不以武功上多做突破，而是打理門派的事務(wù)；二是有傳門戶的人，這些人要悟性好小表達(dá)能力強，博聞強記，就像向山和康順風(fēng)，不但要將本門的功夫樣樣都會，而且會盡量讓長見識；三是護(hù)門武師，這些人都是功夫客，日復(fù)一日地吃苦磨功，有了事情。出頭的多是這些人；還有一個第四類，就是楊門戶的，這種人多是天賦極高，領(lǐng)悟力強，而又極有恒心。學(xué)規(guī)矩，用規(guī)矩，卻不大守規(guī)矩。這種人，是師父都要遷就的，一般都會合門派之力，給這種人開綠燈，這種人也往往會成宗師級的人物。

不過這些只是一種說法，其實并沒非常明確的講究。

康順風(fēng)報道時，就看到了莊妍，倆人相視一笑。

湯文生也在。一直在一邊觀察莊妍的神情，希望能看出點什么。這時自然看到了康順風(fēng)同莊妍的小動作，心里就又起了火，心道自己對莊家的打壓力度是不是還得大些。他雖然最近成熟不少，但久積之習(xí)卻不能一下子完全改過，對康順風(fēng)的雖然有些另眼相看，但骨子里仍然有高人一等的感覺。

莊妍其實也注意到了湯文生，不過小妮子已經(jīng)有了點成府了，并不表現(xiàn)出來什么東西。

報完道后。也就是打掃一下衛(wèi)生，也不會當(dāng)天就上課。等康順風(fēng)要走時，莊妍也就跟了出去，在樓道里叫住了他，道：“我父親說想請你吃飯，有些事情還得同你商量一下！”

早上她上學(xué)來以前，莊毅安對莊妍說了，想請你那個同學(xué)吃頓飯。

康順風(fēng)想了想自己的安排，就道：“晚上吧，我豐午已經(jīng)有安排了。這倒沒說假話，他打算中午請曾勤生和他手下的教官們一起吃頓飯。這邊正說著話，電話突然就響起來，他一看，號碼挺陌生，就對莊妍抱歉的笑笑。示意要接電話。莊妍就嫣然

夭，轉(zhuǎn)身回了教室收拾東知道為什么。她昨天同父煩訕可量過后，對家里的事就不那么擔(dān)心了。她反而有一種想趁此有所作為的雄心出來，特別是看到康順風(fēng)時，她突然就明白自己的勇氣從何而來了，康順風(fēng)家里的貧窮和他鎮(zhèn)定的待人接物的反差，在無形中就影響了她，她感覺這樣冷靜下來，處理棘手的問題，也是一種享受的過程。