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19.再遇嚴教授（1 / 2）

張風豪拋了個非常厚道且吸引力十足的橄欖枝，他知道陶清小學沒畢業就輟學進了娛樂圈，娛記也屢屢用他的低學歷造梗，那個被嘲出圈的文盲視頻他也看過，上面表現出來的尷尬，反映出這事對陶清的刺激不小，說不定是他的一塊心病。估計就是因為這樣：陶清后來才會拼命地在這方面努力，今天才會有如此驚艷的表現。

是不是個值得結交的好苗子呢？張風豪決定把他納入觀察中，于是先主動伸出了一只手。所謂的廣結善緣，日后陶清要是發跡了，自然感念他，如果陶清依然庸庸碌碌，他也沒損失。

張風豪潛臺詞里：日后陶清若想考入電影學院提升學歷，這里有門路。但是他又不顯得太直接，只說人家是退休的老教師。同時不動聲色隱晦提點：人家喜歡書法。然而整句話聽上去又只是普通閑聊，不留下任何把柄。

張風豪沒指望陶清風能領會這三四重意思，他覺得陶清領會一兩層就夠了。如果他有那個心，記下來琢磨，日后理解全了來找他，便算是腦筋可用的后輩。

然而，陶清風賜探花出身后，在吏部等待栓選，等待了三年。他打交道的，三司六部里，前來甄選考核的人物們，前前后后有十幾波；他身邊相處的，都是同科同榜、進士、同進士出身的驕子們。他們身份、階層、家世、性格和能力各有千秋，然而有一點是共通的：都很聰明，無論是知識，還是為人。

在那種氛圍熏陶下，加上陶清風從小長大，參加學政主持的院試、三年一考的鄉試，還有秋闈、春闈，都是一個人，都要自己去考，都要自己去取得參加的門路。沒有人幫他，也沒有人照顧他。

陶清風不僅是才學出眾。

張風豪話里的意思，陶清風一聽就懂。唯一有點理解障礙的“電影學院退休老教師”，也有之前在麗莎那里吃飯得到的消息來輔助理解。

為了努力早日賺夠錢去解約，各方面當然都要提升。記憶里身體原主被麗莎罵沒文化更該好好學，說明這是原主的缺點，當然要彌補。

于是陶清風對張風豪很直接，卻有分寸地說：“多謝張老師的好意。我以后希望能有機會去電影學院學習。同道中人，后生晚輩，能和雅好書法傳統的退休老師，交流一二，自是莫大的榮幸。”

張風豪頷首笑說：“當然有機會的，看機緣。”

陶清風淡淡一笑，心知肚明，張風豪自己就是那個機緣，只是什么時候，以什么方式，究竟如何實現，都要由他來決定。他在等，等著陶清風進一步獲得認可，等待覺得值得。

來日方長，《歸寧皇后》劇組要拍半年，雖然陶清風十五分鐘的戲，頂天了四十天就能殺青，然而時間也已足夠。

不過眼下似乎已經獲得了一個機緣。

在陶清風解釋了他還要去公墓燒紙錢，改天再和張風豪一道回賓館吃劇組的晚餐時——

“張老師先早些回去休息吧。”

張風豪一邊往保姆車走去，忽然想到什么，轉身說道：“和他們一樣叫豪哥吧，正好我演的也是你哥。”

陶清風想起蘇尋說的：先叫老師，然后混熟了就叫“哥”和“姐”的叮囑，笑著答應了，頗有些意外地想：原來‘混熟’的標準這么簡單嗎？哪怕自己并不覺得和他相熟了多少。

不過，也算是個積極的訊號吧。這位張風豪，一看在娛樂圈里的經驗就很豐富，熟悉之后，可以學到不少東西。

在那一刻，他又想到了圖書館偶遇的大學副教授嚴澹，感覺很不一樣。嚴澹學術水平很高，年齡也比自己大，但在他面前就不會去鉆營考慮學什么，只是單純地放松聊天，互相啟發，期待著能成為朋友……

剛學會如何“打電話”的陶清風，想著那張名片上的夷文數字，大概自己要“殺青”（又是個拗口的新詞）之后，才有時間去華國第一大學，找那位嚴教授交流了罷。

他絲毫不知道，這樣的機會，很快就來臨了。

蘇尋開著公司的黑色賓利，送陶清風到了離水天影視城最近的，寧陽市郊區大型公墓之一——福安園。

蘇尋剛要幫陶清風拎裝著香燭紙錢的袋子，陶清風自己把東西拿過來，對他說：“小蘇，你在這里等我吧。我一個人上去就行了。”陶清風不想被蘇尋聽見，他祭拜時說的一些話。

焚燒區在視線范圍可及的百米外，零零總總有十幾人。陶清風也依然戴著圍巾帽子口罩墨鏡，武裝好了再下車。