“加分可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，條件很?chē)?yán)格的，要是因?yàn)閬?lái)得早就可以被加分，赫奇帕奇也不會(huì)一直在學(xué)院杯墊底了。”

喬恩隨手打開(kāi)了自己的《初學(xué)變形指南》，胡亂地翻看著。

“喬恩，你這種態(tài)度我很不欣賞，我們?yōu)槭裁床荒軌颢@得一次學(xué)院杯呢？”

弗倫明顯不清楚赫奇帕奇的歷史，有些不服的說(shuō)道。

他的話收獲了史蒂芬和斯卡利的憐憫注視，不過(guò)他們也不想打擊弗倫的熱情，只好換一個(gè)話題。

“聽(tīng)說(shuō)，麥格教授是一個(gè)強(qiáng)大的阿尼馬格斯，真想知道變形術(shù)練到什么地步，才能掌握這個(gè)魔法。”

“別想了，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)魔法都是純血巫師中的天才才能學(xué)會(huì)的，而且相當(dāng)耗費(fèi)時(shí)間和精力，咱們學(xué)院好像從來(lái)都沒(méi)有過(guò)練成這個(gè)魔法的。”

喬恩默不作聲地聽(tīng)著他們的話，他倒是持有不同意見(jiàn)，一些關(guān)于阿尼馬格斯這個(gè)魔法原理的意見(jiàn)，可惜這種意見(jiàn)是不能夠在變形課的課堂上說(shuō)的，不然麥格教授肯定會(huì)對(duì)他心生討厭。

而且這個(gè)變形魔法在喬恩這里，涉及到一個(gè)很危險(xiǎn)的猜想，在沒(méi)有足夠的佐證之前，他是不會(huì)隨便說(shuō)出來(lái)的。

“是啊，這個(gè)魔法實(shí)在是太難了。”

喬恩隨口敷衍了兩句，腦子里面還想著一些別的事情。

他應(yīng)該訂購(gòu)一份《預(yù)言家日?qǐng)?bào)》，而且接下來(lái)的英國(guó)絕對(duì)不會(huì)平靜，《哈利?波特》的原著中沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一些當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情，但是喬恩是知道的。

就在喬恩頭腦風(fēng)暴的時(shí)候，一年級(jí)新生們也都已經(jīng)相繼到來(lái)。

格蘭芬多和赫奇帕奇一起上變形課，兩個(gè)學(xué)院素來(lái)也沒(méi)什么矛盾，彼此之間的關(guān)系也還很融洽。

而不知道什么時(shí)候，已經(jīng)有一只貓站在了講臺(tái)上。

阿尼馬格斯變形之后也是可以使用魔法的，霍格沃茨的城堡里不允許巫師幻影移形，可是，幻身咒這種級(jí)別的魔法，對(duì)麥格教授還是沒(méi)有任何難度大的。

九點(diǎn)一到，麥格教授的身影驟然出現(xiàn)，把屋子里的學(xué)生們都嚇了一跳。

“我想保持警惕應(yīng)該是巫師的第一課，至少不要表現(xiàn)出這么驚訝，這會(huì)讓你們失去風(fēng)度。”

麥格教授的確是個(gè)雷厲風(fēng)行的女教授，她簡(jiǎn)單地說(shuō)了兩句話，然后就開(kāi)始了變形課的教學(xué)。

米勒娃?麥格，作為霍格沃茨的副校長(zhǎng)，本身的魔法水平是相當(dāng)出眾的，至少在變形術(shù)上造詣極高，一套行云流水的演示下來(lái)，直接將學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情都調(diào)動(dòng)了起來(lái)。

這其中也包括喬恩，不過(guò)他的注意力有些偏，想的是能不能用變形術(shù)變出一把鑰匙來(lái)。

嗯，似乎原理也不難，只要先變出來(lái)一團(tuán)橡皮泥，然后把橡皮泥塞進(jìn)鎖孔，在用變形術(shù)將橡皮泥柔軟的性質(zhì)變硬……這種想法一直持續(xù)到變形術(shù)下課，喬恩也仍然沒(méi)有把火柴變成針為止。

“你的魔法天賦沒(méi)有問(wèn)題，手法也很精準(zhǔn)。”

下課前，麥格教授直直地盯著喬恩，讓喬恩沒(méi)來(lái)由地緊張起來(lái)，腦子里已經(jīng)開(kāi)始瘋狂構(gòu)建起了一串串繁雜的數(shù)學(xué)公式，以圖避免攝神取念。

但是麥格教授顯然沒(méi)有喬恩想得那么可怕，她只是用審視的目光盯著喬恩看了一會(huì)兒，用一種失望的口氣說(shuō)道：“史密斯先生，你不夠?qū)ＷⅰＮ蚁Ｍ阍谑┱鼓Хǖ臅r(shí)候保持足夠的專(zhuān)注，這樣才不會(huì)浪費(fèi)你身為純血家族后裔所帶來(lái)的強(qiáng)大魔法，雖然你被分在了赫奇帕奇，但有一點(diǎn)我希望你記住，赫奇帕奇也是一個(gè)非常強(qiáng)大的學(xué)院，它的創(chuàng)始人也同樣是一位偉大的傳奇女巫。”