這可能有點夸大其詞，但根據(jù)村上悠這幾天看下來，書里面的內(nèi)容太過于膚淺和“有形”。

村上悠的那本《聲！改！》也是，他獲取的知識主要是系統(tǒng)經(jīng)驗值帶來的。

書上的知識，比如說改善發(fā)音呼吸、腹式發(fā)聲、滑舌練習(xí)（繞口令）等。

這些都是看得見的成果，但配音卻要落實到具體角色上，也就是要對角色有足夠的理解。

而abc養(yǎng)成所教授的就是這些膚淺的技能，在教科書上大多能找到。

主講演技的澤井空老師，除了強(qiáng)調(diào)演技的重要性外，也就教他們哀傷就哭出來，大聲哭出來，不要因為表情難看而害羞等等。

在課上能毫無羞恥心的哭出來的學(xué)員無一例外得到她的表揚(yáng)，包括村上悠。

而事實上很多番劇臺本里，需要的是聲優(yōu)表現(xiàn)出欲哭無淚的無聲悲傷，兩者之間的難度相去甚遠(yuǎn)。

總結(jié)一句話，abc老師上課太一根筋了，教條化！

如果在座的學(xué)員都是十幾歲，剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，這些的確是很好的入門知識。

但是，這些人都是社會人，一邊努力兼職在東京活下去，一邊擠出不多的薪水來參加培訓(xùn)，為的是試音合格，得到面試推薦，從而簽約事務(wù)所，以一名真正的聲優(yōu)出道。

對他們來說，這些知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

靠這些，不說各大事務(wù)所養(yǎng)成所出來的“專業(yè)”學(xué)員，就是專科學(xué)院進(jìn)修兩年出來的學(xué)生都比不過。

憑什么和人家競爭角色？

除非你是真的老天爺賞飯吃，是那種在哪都能發(fā)光的天才。

佐藤良馬的基礎(chǔ)知識和技巧，在這個教室算的上優(yōu)秀。

但以村上悠看來，也就lv1五十幾點經(jīng)驗水平，比普通人強(qiáng)點。

“佐藤，如果你想真的進(jìn)入聲優(yōu)這一行，還是報一個專業(yè)事務(wù)所開辦的養(yǎng)成所，進(jìn)行針對性的訓(xùn)練好一點。”

佐藤良馬苦笑，解釋道：“這些養(yǎng)成所進(jìn)去是要考核的，而且...價格非常的高。”

村上悠看出他的為難，提醒道：“你的基礎(chǔ)知識已經(jīng)足夠用了，不如自己多練習(xí)，琢磨一下演技。”

“我有練習(xí)啊，回家后，哪怕是在上班的時候，腦子里都在模擬。”

村上悠的意思是讓他不要浪費(fèi)上課的三個小時，不過他和佐藤良馬畢竟不熟，說多怕不好，也不再多言。

第二節(jié)課，老師恰好講了錄音的一些小技巧。

比如，面對麥克風(fēng)時，將臉稍微側(cè)過去一點，就能輕易制造出不同的距離感。

動畫中，一個角色從遠(yuǎn)處奔過來的鏡頭，要是外行就會以為，需要在錄音棚里從原到近往麥克風(fēng)方向跑。

但懂這個小技巧的，只需要從側(cè)面到正對，連續(xù)改變對麥說話的角度即可。

這種一看就會，一聽就懂的技巧，所有學(xué)員都聽的非常認(rèn)真，佐藤良馬更是用不同顏色的筆標(biāo)記。

“唉~”

村上悠嘆了口氣。

這的確是很重要的技巧，會總比不會強(qiáng)。只能說對于他們這些馬上要上“戰(zhàn)場”的人來說，沒有太大的用處。

不如多揣摩幾個場景，多想想演技。

去參加試音的，有幾個不會這種技巧？

你會了，最多最多也就和別人站在同一起跑線，要想脫穎而出被錄取，只有演技讓監(jiān)督認(rèn)可這一條路。

技巧誰都能學(xué)會的東西，甚至可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，在專業(yè)監(jiān)督眼里算的了什么？

演技好才是王道，一味鉆營這些奇技淫巧，是本末倒置、緣木求魚的行為。

鄰近課程結(jié)束，許久未見的中澤正行出現(xiàn)在教室里。

“耽誤大家?guī)追昼姷臅r間，和大家說一些事。”

“呃...先說一個消息，上周參加試音的學(xué)員，那個，已經(jīng)全部失敗了。

這周，這個禮拜六，《我的異界勇者生活》第二季公開招配角，那個，abc有幸，也在邀請范圍內(nèi)，所以，呃...有興趣的，沒有滿四個課時的學(xué)員，可以考慮明天多上幾節(jié)課，那個，然后找我報名。”

中澤正行說話斷斷續(xù)續(xù)，吞吞嗚嗚，很不擅長在公共場合講話，但內(nèi)容卻引起了所有學(xué)員的熱情。

“今天，就先到這，大家回去好好考慮下。”

中澤正行剛出門，教室涌起洶涌的議論聲。

佐藤良馬激動的雙頰通紅，站了起來，胖乎乎的小手握成拳頭。

“村上！《我勇》啊！天哪！真的是《我勇》！”

村上悠：“？”