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第1977章研究院！（1 / 2）

大唐開局震驚李世民！

能給州郡學院里的年輕人提供價值感，這就是工廠最大最重要的作用。

說的更直白一點，就是能讓他們清晰的感覺到，自己心力交瘁學啊、練啊好不容易掌握下來的這些東西，都是可以換錢，可以用來做許多事情的。

如果是對于李孝恭自己，或者皇帝陛下，總之是從隋末亂世中生還下來的英豪們，他們是不需要什么價值感的。

這些家伙，都是民族的巨人，就算手里什么也沒有，也能在任何艱險卓絕的環境中存活下來。但大多數人沒有那種心里素質，而讓大多數人具備那種心理素質的手段，

往往就是戰爭，而戰爭肯定是不仁的，因此就需要別的辦法，而這個別的辦法則就毫無疑問要落到“價值感”這三個字上。

價值感，這是最高級的情緒價值，雖然因為動輒要與工廠打交道，對于那些州郡學院的年輕士子來說生活會變得更辛苦，更缺乏作為“讀書人”的高級感，但相比，在魏晉時期就已經被證明沒啥卵用的高級感，那顯然還是價值感更符合大家的需求。

州郡學院和產業工廠，這兩者的相互作用有直接的、清晰的，有抽象的、不清晰的，但總之都是存在的，而且都不難說明白。而已念及此，

李孝恭遠遠望著茫茫滄海，就不由得悄然嘆了口氣。

這下簡直是。

自己本來奉命來給皇子教授知識經驗，結果不但發現什么也傳授不了，被李盛上了一課就算了，結果現在還被，被拖堂上了選修課。

到時候回了長安，該不會陛下還要管自己要束脩的費用什么的吧，

不過還是想起李盛最后說的那些，李孝恭輕嘆一聲，倒也放松下來，最起碼這次沒有白跑一趟了。

當然了，李盛說的這個“產學研”一條龍之策，除了產業工廠和州郡學院的那種相互影響，相互提供價值的作用之外，還有一大關鍵，也是此策能成為“一條龍”的關鍵，就是“研”這個部分。

換言之，大唐還需要多建立那種叫“研究院”的東西，才能真正的制度化的將州郡學院與實際的生產系統結合在一起，讓它們如預期般的正確發揮作用。

而“研究院”這玩意，大唐現在，也并不是沒有。

最典型的例子，就是長安的兵器研究院，那可以說是一座超然于神州所有的州郡學院之上的存在。

這么個東西，在神州自然是大名鼎鼎，它建成于數年前，現在隨著時間的推進，其威名甚至達到了凌煙閣，這個神州的禁軍最高圖騰的等級。

甚至在民間不少觀察方看來，這玩意的重要性甚至還在凌煙閣之上。

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