從元一空間退出來后，盧安又開始了了一天穩(wěn)定的作息，簡單的洗漱后盧安行走在街道上。周圍的環(huán)境還是那么和諧，街道上十五歲到三十歲的年輕人如往常一樣蹦跳的行走。

盧安站在街道上看了看周圍默念道：“這里，這時，真的很好。可是我似乎厭倦了平淡。”

現(xiàn)在第二類預(yù)演的跳脫的想法〖**與沖動〗，和第一類預(yù)演遵循現(xiàn)實的實際舉動〖理智和自審〗。又發(fā)生了沖突。

“我竟然有了沖動，是日子過得太平淡了。”盧安對自己現(xiàn)在的狀態(tài)下達(dá)了定義。在昨天晚上當(dāng)新平絲試圖尋找合作的時候。

盧安的理智是贊同這種先做一個任務(wù)，因為與其等待，不如先在做一次任務(wù)占據(jù)主動。然而盧安發(fā)現(xiàn)自己的沖動也是贊成去做這個任務(wù)，雖然沖動的目的和理智是一致的，但是沖動的理由和理智的理由不一樣，盧安的沖動是因為現(xiàn)在的生活太平淡了。當(dāng)沖動的自己聽到這個任務(wù)的時候，自己竟然不是警醒擔(dān)心。而是一種躍躍欲試的感覺。

雖然下決定做任務(wù)時，理智和沖動不沖突，但是一旦開始任務(wù)兩種想法必然會讓自己做出不一樣的行動。這不是好事，站在理智的角度上，盧安擔(dān)心自己沖動下會做出一些作死的行為〖做的時候，不考慮嚴(yán)重的后果。〗所以盧安理智對自己現(xiàn)在渴望刺激的沖動很無語。這是一種做了覺得自己很愚蠢，不做覺得很不爽的感覺。第二類預(yù)演，不用像現(xiàn)實那樣約束自己，所以在第二類預(yù)演中想多了，有些感覺會影響自己。

自我的矛盾性，盧安經(jīng)常感覺到，自己也經(jīng)常在理智和沖動之間做相互妥協(xié)的中庸行為。只有妥協(xié)不了才會發(fā)生嚴(yán)重的自我沖突。

這次盧安也在也快平復(fù)了自己的猶豫。

途經(jīng)臨淵學(xué)院，盧安停住了腳步：“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)，只是如何能夠確定我的行為是在結(jié)捕魚的網(wǎng)，而不是作繭自縛呢？”

盧安混入人流中走進(jìn)了校園，如果這個學(xué)校算出勤率的話，盧安在這個學(xué)校的課基本都翹了。至于大型校園活動，盧安也沒怎么參加，話說那種活動除了讓校領(lǐng)導(dǎo)面子上好看一點，能在報紙上多幾篇宣傳報道，用盧安的話來說——管我屁事？

今天走到這里，盧安覺得自己要轉(zhuǎn)換一下環(huán)境。還有十六個小時，即將進(jìn)入下一場任務(wù)。所以在這十六個小時中，

用盧安此時的想法來解釋，“當(dāng)精神狀況，人格情況，有很多都是不正常的，那就用正常的行為軌跡，將自己這些不正常給掩蓋掉。”

盧安在學(xué)校的走了幾圈，上課鈴響起了，校園中變得空曠起來，覺得自己在空曠的校區(qū)中瞎逛有些不符合氣氛，就走到了校園的東北角落林蔭中，那里有一個池塘，盧安決定小小的放松一下。

鏡頭切換到虎部的有關(guān)天數(shù)的試驗所，盛儒星正在忙著批復(fù)一份份文件，這些文件是剛到的。盧安請了一天的假期，這些相關(guān)工作。是可以擠壓到明天在處理，而盛儒星現(xiàn)在覺得沒必要積壓，當(dāng)然更是想檢查一下盧安這些天的工作，所以盛儒星在做一項項工作時，同時看看盧安前面是按照什么流程處理的。時不時的詢問實驗室其他人。〖如果盧安不認(rèn)真，盛儒星這么一檢查，就能發(fā)現(xiàn)盧安平時工作的問題。〗

然而盛儒星現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)盧安是很嚴(yán)謹(jǐn)，所有的工作項目在列表中條條框框的羅列，所以的驗算結(jié)果，整齊的排列。

更具大量的計算統(tǒng)計，分析了各個群體的人生活特征，分別統(tǒng)計出“天數(shù)”可能是哪一個行業(yè)的人概率。羅列的數(shù)據(jù)很多，后面皆標(biāo)注了日期，但是盛儒星看的一目了然。沒有絲毫凌亂。

看到了工作日志里記錄一項項工作步驟，盛儒星皺了皺眉頭：“他是在那里工作實習(xí)過？”

盧安現(xiàn)在剛過十六歲生日，但在這個世界的年齡階段依舊是個少年。但是在日常工作中做事，顯得非常老手。盧安在三戰(zhàn)中是技術(shù)兵種，三戰(zhàn)高度信息化，幾乎人人都是技術(shù)兵種，沒有大老粗。

主業(yè)將自己負(fù)責(zé)的設(shè)備數(shù)據(jù)提供信息準(zhǔn)時上報，給指揮部提供按按鈕打擊的依據(jù)，次要任務(wù)才是冒著被攻擊的風(fēng)險巡邏，保障危險戰(zhàn)區(qū)內(nèi)的設(shè)備穩(wěn)定運行。并不是和平年代有些人從電視劇中的那種深入敵后威風(fēng)凜凜的特種兵。

基本上就是要求有勇氣在危險環(huán)境下，依舊能夠完成和和平時期一樣技術(shù)難度的工作。

三戰(zhàn)士兵并不是殺人老手，就像現(xiàn)代遵循保密制度的人也不是有些人想的那種能夠承受言行拷打的，而是熟讀規(guī)章制度，知道什么該給，什么不該給。你在軍隊體系中，敵人沒機(jī)會來拷打你。

信息時代的戰(zhàn)斗，九成的軍人工作并不是冷兵器時代那么熱血，而是能在艱苦環(huán)境下盡職盡責(zé)，能嚴(yán)格完成制度要求的復(fù)雜的任務(wù)，只有極少數(shù)人駕駛戰(zhàn)機(jī)，駕駛戰(zhàn)艦，坦克熱血的戰(zhàn)斗。這就像大國的航天局，送一個人上太空，世人只看到宇航員，卻看不到幕后數(shù)以萬計的技術(shù)負(fù)責(zé)人。