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第17章朽木不可雕也（2 / 2）

早課形近一半，安語老師來了，進了教室，直接叫道：“孟新竹！”

“到！”孟新竹站了起來，隨即看到安語老師手上拿著紙張，隨即醒悟。

果然，安老師道：“把板報抄一下。”

孟新竹隨即走到門口，接過老師的手稿走了出去，五班的板報都是她負責的，因為她有繪畫基礎，粉筆字寫的不錯，連語文科代表都望塵莫及的存在，那個時候補習班還沒有泛濫，很多家境普通的孩子直到大學都沒參加過任何興趣班，所以家庭條件不錯的孟新竹確實很全面。

接過稿紙，孟新竹邊向板報走去邊好奇，想看看自己這次有沒有入圍。

倒不是喜歡張揚，只是她覺得自己認真寫的東西，如果真寫的好，亮出去是沒有任何問題的。

第一張，是課代表張思思的，她的入圍孟新竹并不詫異，因為周思思、自己還有鄭善禹是入圍常客，其他人偶有進來，但水平都不高。

其實周思思雖然是課代表，但也不是很強悍，關鍵她是課代表，語文老師多少給點面子，只要過得去，大多會入選。

這一次，談不上多驚艷，也不過是中規中矩，看了一遍孟新竹就翻到了第二頁，然后一下子愣住了。

是自己的！

是的，她很驚訝，因為這三張紙的順序是有講究的，上板報的三首詩要成三角形排列，第一張要放在板報的右側，第二章放左側，第三章，要放在居中上方。

感覺和奧運會領獎臺差不多，雖然沒有明說，但位置顯然，第三張就是最好的，要著重展示的！

第三張是鄭善禹的？

他這次寫的很好么？孟新竹微微一笑，心想男生果然喜歡爭強好勝，他是想著給于躍下戰書，所以斟酌的很充分吧！

想到這里，孟新竹又有些不舒服，因為這次，她覺得自己寫的不但好，還有意境。

因為她這次幾乎扮演了雙向人格，一個是自己的角度的青春，一個是她聯想到父母看到的青春。

她覺得這次不是華而不實的，而是飽滿的，有精神的！

難道安語老師走眼了？強大的孟新竹自信自己這次真的不錯，所以有些懷疑老師的審美。

想到這里，孟新竹有些迫不及待，想看看千年老二的鄭善禹這次寫出了什么好東西，凌駕在了自己之上。

于是，直接跳過自己那張，看向了第三張。

“媽呀！”

這一看，孟新竹下意識驚呼出聲，她真的被嚇到了。

捂住嘴巴，滿臉的不可思議，十分震撼！

致青春，于躍！！！！！

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