“宿主將進(jìn)入《大江大河》世界，幫助宋運輝在金州廠站穩(wěn)腳跟，在國營企業(yè)中積累經(jīng)驗！”系統(tǒng)宣布了第三個任務(wù)世界。

呦，這里面好像有很多熟人吧？冉江記得《山海情》里扮演高青峽父親高書記的演員，也在《大江大河》里出現(xiàn)過，而且角色也差不多。

《山海情》世界里，高書記是馬得福的老丈人；而在《大江大河》里，他扮演的程廠長又成了宋運輝的老丈人。

而有所不同的是，馬得福和高青峽的感情很好，高青峽和高書記都非常支持馬得福的工作；宋運輝就沒這么好的運氣了，程開顏太過小氣，程廠長也只是把宋運輝當(dāng)成了幫助他們程家的工具。

搞到最后，宋運輝直接和程開顏離了婚，程廠長的精心謀劃隨之打了水漂，最后啥也沒弄成。

冉江開始回憶《大江大河》的劇情，這部劇比《雞毛飛上天》要火，比起《山海情》來也差不多了多少，質(zhì)量非常高。

電視劇以宋運輝、雷東寶和楊巡三人為代表，分別講述了國營企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和民營企業(yè)在改革開放后的歷史大潮中的起起落落。

宋運輝天資聰穎，卻出身不好，一直倍受歧視，但是他把握住了1978年恢復(fù)高考的機會，抓住機遇，勤學(xué)苦干，當(dāng)上了國企的技術(shù)人員，一步步晉升，奠定了成功人生的基礎(chǔ)，但也在新時代的變革中逐漸迷失。

與宋運輝不同的是他的姐夫雷東寶，雷東寶出身貧寒、屬于苗正根紅的“大老粗”，行動力十足；在鄉(xiāng)村改革的浪潮中帶領(lǐng)村民緊跟政策，一直走在時代的前沿。但由于自身文化水平不高，眼界不夠開闊，最終絆倒在新事物腳下。

如果說宋運輝和雷東寶的經(jīng)歷是國營經(jīng)濟和集體經(jīng)濟的縮影，那么個體戶楊巡無疑就是個體經(jīng)濟的典型代表，在翻滾向前的時代中，他手忙腳亂抓住過商機，也踩踏過陷阱，生意場上幾經(jīng)波折，最終擁有了自己的產(chǎn)業(yè)，成為了那個時代個體經(jīng)濟的典型代表。

和邱英杰一樣，宋運輝也是恢復(fù)高考后的第一批大學(xué)生，不同的是邱英杰選擇進(jìn)入政府機構(gòu)，宋運輝則選了國營企業(yè)，倆人都在各自的崗位上做出了突出的貢獻(xiàn)，邱英杰幫助義烏小商品市場奠定基礎(chǔ)，宋運輝幫助金州廠完成了技術(shù)改革。

只是他倆的結(jié)局都不怎么好，邱英杰為義烏小商品市場付出了許多，卻因為工作太過辛苦而積勞成疾，最后與世長辭；宋運輝讓金州廠技術(shù)取得了巨大的進(jìn)展，自己卻淪為廠里權(quán)力斗爭的工作，在被人利用之后又一腳踹開。

好在宋運輝還有東海廠這一處退路，到了東海廠之后，更加成熟的宋運輝也學(xué)會了如何利用手腕來實現(xiàn)自己的目的。

但這終究不是宋運輝的理想，他的理想應(yīng)該還是留在金州廠本廠，繼續(xù)帶領(lǐng)這個龐然大物煥發(fā)新的生機吧？

既然這次要穿越的是宋運輝，那么冉江便先把電視劇另外兩位主角雷東寶和楊巡丟到一邊兒，仔細(xì)地回顧著宋運輝的每一個細(xì)節(jié)。

人道洪流期間，宋運輝在楊巡村中插隊支農(nóng)，自學(xué)高中三年課程參加高考，被安云大學(xué)化學(xué)系錄取，成為恢復(fù)高考后的第一屆大學(xué)生。

16歲的宋運輝成為大學(xué)班里系里最小的學(xué)生，有“小神童”之稱，并獲得了接觸《人民日報》的機會。

大一的時候，宋運輝成為安云大學(xué)附小的業(yè)余輔導(dǎo)員，結(jié)識梁思申，性格投契亦師亦友，不久后鼓勵對方出國學(xué)習(xí)。

大二暑假，姐姐宋運萍和雷東寶結(jié)婚，宋運輝為其主持婚禮事務(wù)，其后他在在小雷家的水泥預(yù)制廠里胸有成竹指揮工作時遇到了貴人徐縣長，對方驚嘆他小小年紀(jì)不可貌相。

1982年，宋運輝大學(xué)畢業(yè)，原本想去金州廠，他的畢業(yè)論文得到了金州廠劉總工的賞識，原本大家都以為這份工作是他的囊中之物；可惜同樣對金州廠有想法的大學(xué)舍友虞山卿，通過給金州廠的錄用人員送禮，搶到了他的工作。

好在有雷東寶為他打抱不平，找到了徐縣長幫忙，徐縣長和金州廠的水書記是老熟人，宋運輝得以順利進(jìn)入國企金州廠。

開始時候大家都以為宋運輝是水書記的關(guān)系，因此處處照顧，可惜后來因為廠里的權(quán)力斗爭，水書記權(quán)力旁落，宋運輝也受到了牽連，堂堂大學(xué)生卻成了一分廠一名三班倒的普通工人，遠(yuǎn)不如他的虞山卿卻去了生技處。

宋運輝一邊當(dāng)工人一邊繼續(xù)充實自己，每天夜里都在廠里的圖書館看書，因此和同樣在這里看書的水書記建立了聯(lián)系，并因此獲得了水書記的信任。

他還在一分廠搞了技術(shù)改革，讓一分廠超額完成生產(chǎn)任務(wù)，可惜這份成績并沒有得到上級的認(rèn)可，劉總工以保護(hù)宋運輝為名刪除了部分內(nèi)容。

宋運輝好不容易進(jìn)入技術(shù)部門，卻遇到了下屬技術(shù)員的消極怠工，又因為廠里是不是要引進(jìn)早已落后的fcr技術(shù)陷入爭論之中。

好在憑借著自己扎實的學(xué)識，以及水書記、徐縣長等人的指點幫忙，宋運輝終于獲得了最終的勝利，在金州廠站穩(wěn)了腳跟，完成了技術(shù)革新工作，讓金州廠重新煥發(fā)了光彩。

這么說這次任務(wù)要到從國外引進(jìn)技術(shù)落實之后才算結(jié)束？不過也不一定吧？系統(tǒng)要求的是在金州廠站穩(wěn)腳跟，而站穩(wěn)腳跟的辦法可不止這一種啊？

宋運輝腦子聰明、專業(yè)積累扎實，但為人有些太過書生氣，和人打交道的經(jīng)驗不足，所以才在一開始接連被冷落針對，換成我的話，這些缺陷都能彌補，或許就可以提前完成任務(wù)回歸。

咦，我這才剛接觸了一份和化工廠有關(guān)的工作，你就把我丟到金州化工廠去！這意思是想讓我接手溫洞縣的化工廠？冉江突然意識到了這個問題。