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53、第 53 章（1 / 3）

教室里,半夏坐在后排，埋頭抄西史作業(yè)。

坐在前排尚小月和喬欣在聊天，

“嗨,你聽了赤蓮新歌嗎？他換平臺了，去了v站。”

“聽了,古風重回響,赤蓮yyds。”

喬欣轉過身來,趴在桌上問后排半夏潘雪梅，“最近有一首超好聽的歌，你們要要聽？”

自從半夏和尚小月和解了之后，這幾個人幾乎每節(jié)課都坐在一起。

潘雪梅看了一眼喬欣的手機,打自己手機搜到那首歌,戴上耳機聽了起來。

半夏搖搖頭,“我趕作業(yè)，等我抄完回頭再聽。”

昨天無端敲開學長的門之后，胡思亂想了一整夜，睡沒睡好,作業(yè)也都沒來得及完成。

筆下嘩嘩地抄寫著東西，腦袋里卻亂哄哄,總是忍住去想昨天晚上敲開那扇門,和門縫里那張蒼白的面孔。

到底是什么東西不對勁。讓她心這樣悸動不安？

這堂上得是當代流音樂編曲。

講臺上老師正提到v站上這幾日人氣大漲一位新人。

v站是vy集團旗下大型音樂網(wǎng)站,也是全國最大的音樂平臺。

“這位原創(chuàng)音樂人的歌曲,老師一直很喜歡,尤其是他最近在v站發(fā)布這一曲《追魚》,我覺他徹底突破了自我，是一首積大成之作。”

座位上同學熱鬧起來，因為都是音樂系的學生,所以對小眾音樂平臺紅橘熟悉人也少。很多人興奮地接上，

“原來老師也喜歡赤蓮。就是紅橘上那位赤蓮嗎？他最近從紅橘轉戰(zhàn)到了v站了？”

“他是一周前在v站注冊賬號并發(fā)布了自己最新單曲《追魚》，那首歌如今已經(jīng)上了暢銷榜單曲周榜第三名。”

“我之前就說過，赤蓮但凡肯換一個平臺。早就紅了。”

“老師你評價一下，覺得赤蓮有沒可能成神？v站可不是紅橘那樣的小平臺，排榜沒那么好爬的，大牌歌手都不一定爬得上來。赤蓮這樣的素人，沒有公司，沒有宣發(fā)，一周時間上榜，是不是很了起？”

年輕老師和學生們打成一片，哈哈笑道：“老師可以預測一下，我覺《追魚》這首曲子很快就要爆紅。赤蓮這個人，也很快就要登上神臺了。”

寫作業(yè)中的半夏，因為老師語中頻繁出現(xiàn)“蓮”字，茫然地抬頭看了一眼。

她的眼神在幻燈片上赤蓮兩個字上溜過去。

老師在講臺上解說起這首他十分看好的流樂曲的曲式結構。

“這首歌，是將傳統(tǒng)越劇曲目《追魚》和dubstep（電子音樂一種）融合在了一起。”

“他從結構，編配上都應用了非常精巧的構思，既保留了越劇的韻味，又加入了流電子音樂原素。很自然地將中國古典樂器的音色和調式元素融入流音樂之中。”

半夏腦里卻在想著那兩個字名字。

赤蓮，嗯，赤條條的小蓮嗎？

啊，這名字取得真好。

她開始懷疑自己對小蓮思念過度，有些走火入魔，無藥可救。如今論是看到隔壁學長，還是幻燈片上名字，都開始忍住和小蓮掛鉤在了一起。

只是這個人既然這樣頻繁地出現(xiàn)在老師和好友的口中，想必是一位很優(yōu)秀原創(chuàng)音樂人了。

有機會也聽一聽他歌曲好了，半夏咬著筆頭這樣想。

講臺上，老師在問：“原版越劇《追魚》主要劇情說得是什么，有沒有同學知道。”

班上在坐全是音樂學院的學生，各自都有些同方向音樂底蘊，很快就有一位同學站起身來回答，

“這部越劇，說得是一位深居水塘鯉魚精，愛慕上居住池邊的一位書生，為了能和心上人在一起，惜忍受剮除鱗片之痛，留在凡間和書生白頭偕老故事。”

“說得很好。所以我們今天聽見這首歌，場就引用原版越劇中一句戲腔念白，便是那鯉魚精向情人坦白身世念詞。”

老師放出音頻。教室里靜下來。

沒有任何配器和伴奏，極為純凈一句人聲從冥冥淼淼之中幽幽傳來。那語調仿佛錯亂了時間和空間，字正腔圓，纏綿婉轉，余韻悠長。

【張郎你聽我從實講……】

四擊頭，慢長錘，匡七臺七匡七臺七

半夏手里筆尖一頓，劃破了作業(yè)紙，腦海中仿佛有什么爆炸開來，白茫茫一片煙霧正在慢慢散去，好像有什么赤|條條的東西緩緩從濃霧中浮現(xiàn)。