子，我也不必留你轉寰的余地，我們……走著瞧！

“葉姍可同學，她有沒有，呃，還錢給你？”下午，葉姍可吃完午飯，回到班上，此時蘇菲并沒有在六班。就有一個好奇的女同學對著她耳邊竊竊私語，聲音小到剛好全班都聽得到的程度。葉姍可期匯看不出她是故意得，也不點破。裝作沒看見的附在她耳邊小聲嘆口氣，搖頭。

那個同學離開后，不出葉姍可所料，短短幾分鐘之內，這件事便在班上流傳開來，而且各個版本非常齊全。讓葉姍可不滿意的是，這件事并沒有被別的班級獲知。六班雖然競爭心強，但也懂得為自己的班級保存一個好的形象。

總之，最后這件事鬧到了余陽耳里。

“體育課蘇菲同學沒有在教室，我可以證明。如果你們認為是我包庇，那么你們可以去找江離同學對癥。”余陽首先做的第一件事就是解除大家對蘇菲的誤會。

初三三班的江離，是學生會的主要干事之一，同時擔任學校的風紀組長，他的話在南聯是很有威信的。

雖然葉姍可誤會蘇菲拿了那八十元，對蘇菲的聲譽有一定影響。但余陽認為葉姍可不過只是因為丟錢心急罷了，當下只批評了葉姍可幾句，指出她如此做法的弊端。然后才安慰了葉姍可幾句，表示自己一定會找到失蹤的八十塊。

星期五的上午，就在余陽認為錢找不回來并準備自個兒掏錢補上的時候。清理女廁所的張大媽送回了這八十塊錢，據她說，她是周四上午打掃廁所之時，在洗手池邊看到得錢包，當時學校沒有傳出有誰丟了錢，后來還是一個和張大媽關系近的老師說起了這事，張大媽才打算送回這八十塊。這之前，張大媽內心自然是經過一番劇烈的心理斗爭的。

“謝謝你啊，張大媽。”余陽笑著握住張大媽的雙手，表達感激之情。

張大媽有些不好意思地擺手，老實地交待了自己的想法：“哪里，本來我是存了想拿走這筆錢的心思。你知道的，我們做這行的，一年拼死拼活也不過那么一點點錢。后來啊，我想到了我的兒子，他跟你差不多大，也是在外地工作。我啊，就希望當我兒子遇到這事的時候，也有人像我一樣對我兒子，我就放心了！”

“不管怎么說，我還是要說同你一聲謝謝，我相信你兒子一定會有貴人相助的，您就放心吧！”

張大媽聽余陽一說，臉上露出了大大的淳樸的笑容，“謝謝余老師的吉言哈！我就先走了。”

余陽在張大媽后面喊道：“張大媽，好走不送哈！”

到了下周一早上的晨會，其實每個星期一早上都要召開晨會。

學校特意把張大媽拾金不昧的這件事在晨會上重點提出，讓全校師生以此為榜樣，間接的洗刷了蘇菲所受的‘冤屈’。

北京歷史博物館——

“中國歷史博物館是中國國家歷史博物館。位于北京天安門廣場東側。中國歷史博物館的前身是北京歷史博物館。1912年籌建。1926年10月正式開館。

1929年8月改名為中央研究院北平歷史博物館。1933年4月改為中央博物院籌備處北平歷史博物館。1945年8月恢復中央博物院北平歷史博物館舊名。1949年10月改名為北京歷史博物館。1958年8月國家決定建立中國歷史博物館。1959年9月建成，1961年7月1日開放。

中國歷史博物館是國家重要的文物收藏機構，收藏文物共32萬多件，珍本圖書1000多種。其中有河南安陽出土的重達875千克的商代司母戊鼎，是已發現的最重、最大的青銅器、陜西眉縣出土的西周盂鼎，有銘文291字，記載了周康王賞賜貴族盂1709個奴隸的史實。北京房山出土的元代至順三年銅銃，是已發現的世界上最古的火炮。珍貴的古書畫有宋人《大駕鹵簿圖》卷、宋人摹梁元帝《職貢圖》卷、明代的《皇都積勝圖》卷和《南都繁會圖》卷、清代的乾隆《南巡圖》卷、《潞河督運圖》卷、《清朝禮器圖》冊、《鴻雪因緣圖》冊、《清代學者像傳》等。”中國通史陳列“是該館的基本陳列。陳列從170萬年前的原始群時代起，至公元1840年止，按照社會發展分期，又按中國歷史朝代排列，分為原始社會部分、奴隸社會部分和封建社會部分，陳列面積8000平方米，陳列文物9000余件。通過陳列，可以看出中國古代歷史比較全面的發展過程。

原始社會館陳列有元謀人、藍田人和北京人等材料。有10萬年前的丁村人階段的人類化石，還有2萬年前山頂洞人的頭骨化石、石器和骨針；1萬年前到6000年前的石鏃。骨鏃和陶制、石制的網墜；黃河流域西安半坡遺址出土的粟粒，長江流域余姚河姆渡遺址出土的稻粒，以及石鐮和石鏟、陶器、玉器等。奴隸社會館陳列有青銅工具和青銅禮器和商代原始瓷尊等。封建社會館陳列有秦始皇統一文字、統一貨幣和統一度量衡的有關文物和鐵制生產工具等。陳列品中還有許多典籍、契約、地圖、畫像、手札等，介紹了中國歷史上許多思想家、政治家、軍事家、科學家、文學家、藝術家的經歷和成就。

中國歷史博物館還舉辦各種臨時展覽，每年觀眾超過百萬人次。”中國古代文明展覽“曾赴意大利、南斯拉夫展出，”中國古代科學技術展“曾赴日本展出。該館出版有《中國歷史博物館館刊》、《中國歷史博物館》、《簡明中國歷史圖冊》、《中國古代史常識（專題部分）》、《中國歷史教學參考掛圖》（歷史地圖）、《中國近代史參考圖錄》等書著、圖錄……”

南聯全校師生在中國歷史博物館參觀一天，實際上就是變相的春游。頂著增加課外知識豐富個人文化修養的高帽子實行以玩樂為主的中國歷史博物館一日游活動。