會(huì)議室里，現(xiàn)在正是早會(huì)時(shí)間，平常都是二十分鐘以內(nèi)，今天卻是拖的格外久了些。

陸明站在投影儀前，正在給眾人講解——講互聯(lián)網(wǎng)。

徐檸坐在旁邊，不禁想起了多年前在學(xué)校聽陸明講座時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)也提到了互聯(lián)網(wǎng)。只不過(guò),當(dāng)時(shí)互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)概念跟實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)物，但現(xiàn)在，他們終于要把它變成現(xiàn)實(shí)了。

當(dāng)然，他們要建設(shè)的互聯(lián)網(wǎng)，既不是國(guó)外那種規(guī)模龐大各國(guó)互聯(lián)的互聯(lián)網(wǎng)，更不是后來(lái)那些功能眼花繚亂的互聯(lián)網(wǎng),而是僅僅只在幾個(gè)大城市鋪開，而且暫時(shí)只能用來(lái)發(fā)郵件的互聯(lián)網(wǎng)。

“我們已經(jīng)跟計(jì)算機(jī)所達(dá)成了合作意向，半年之內(nèi),將建設(shè)完成覆蓋京津地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)。一年后，要跟滬市連接。現(xiàn)在來(lái)看，技術(shù)跟資金上的問(wèn)題不大，重點(diǎn)是如何協(xié)調(diào)各個(gè)單位參加。好，我就講到這里，大家有什么問(wèn)題嗎？”陸明暫停了投影儀，說(shuō)道。

“我有個(gè)問(wèn)題。”唐作欣抬手示意了一下：“陸工，這互聯(lián)網(wǎng)只能用來(lái)發(fā)郵件嗎？”

“目前是的。”陸明點(diǎn)點(diǎn)頭：“不過(guò)等建設(shè)完成后，還可以增加別的服務(wù)，比如建立超級(jí)計(jì)算中心，那樣還能幫用戶提供算力服務(wù)。不過(guò)，僅僅是電子郵件就已經(jīng)能極大的方便我們的工作生活了，發(fā)送的文字可以記錄保存,而不再像以前那樣只能用電話或者傳真機(jī),溝通成本大大降低。而且計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度很快,也許很快就可以發(fā)送別的東西，比如音樂，甚至視頻。……各位，從理論上來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)的潛力遠(yuǎn)超所有人的想象，我提議公司加快對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的研究。”

說(shuō)話時(shí)，他看向了一旁的徐檸。

“我不做評(píng)論。”徐檸卻搖搖頭，“這個(gè)問(wèn)題由技術(shù)探索部跟市場(chǎng)探索部研究，你們拿出研究結(jié)果，給出方案，然后送到我那就可以了。”

所謂的技術(shù)探索部跟市場(chǎng)探索部，是公司新成立的兩個(gè)部門，專門對(duì)未來(lái)技術(shù)發(fā)展方向跟市場(chǎng)發(fā)展方向做前沿研究。

這是徐檸放權(quán)的一個(gè)表現(xiàn)。公司發(fā)展到這個(gè)地步，事情多的根本管不過(guò)來(lái)，而且誰(shuí)也不能什么都懂啊，如果一定要把所有事握在手里，那只能是越忙越差。

還是那句話，能來(lái)公司的都是聰明人，徐檸從來(lái)不覺得誰(shuí)能比誰(shuí)聰明厲害多少，專業(yè)的事還得交給專業(yè)的人做。

會(huì)議持續(xù)了大半個(gè)小時(shí)，結(jié)束的時(shí)候,又每人發(fā)了一個(gè)冊(cè)子,上邊是互聯(lián)網(wǎng)的一些基礎(chǔ)常識(shí)，都帶回去好好看看。

徐檸喊了幾個(gè)人留下，等其他人都散場(chǎng)了，又坐那討論互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的具體問(wèn)題。

跟計(jì)算機(jī)所的合作基本已經(jīng)達(dá)成了一致，但還有個(gè)問(wèn)題，就是錢，計(jì)算機(jī)所沒多少錢。

原本建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)就是計(jì)算機(jī)所找過(guò)來(lái)想合作的，原因是經(jīng)費(fèi)不夠，而且開始的設(shè)想可沒有現(xiàn)在規(guī)模那么大。

話說(shuō)，原本的歷史上，是明年才開始著手建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)的，項(xiàng)目名稱則是中關(guān)村教育與科研示范網(wǎng)絡(luò)，示范倆字就已經(jīng)說(shuō)明情況了，就是一個(gè)局部的實(shí)驗(yàn)。而且原本的計(jì)劃是要在五年內(nèi)建成四大骨干網(wǎng)絡(luò)聯(lián)網(wǎng)，現(xiàn)在倒好，徐檸的計(jì)劃要激進(jìn)的多，一開始就想全面鋪開。

問(wèn)題來(lái)了，錢怎么辦？

“計(jì)算機(jī)所那邊是說(shuō)了，他們真沒錢，估計(jì)大部分資金還得咱們公司來(lái)拿。”陸明說(shuō)道。

“我們拿也可以。”徐檸說(shuō)道：“但這畢竟是公家的項(xiàng)目，我們是要盈利的，不能光拿錢不賺錢，必須要有條件交換。”

“怎么說(shuō)？”

“參與互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的各個(gè)單位，以后如果有計(jì)算機(jī)采購(gòu)項(xiàng)目，必須優(yōu)先采購(gòu)我們公司的個(gè)人電腦。這個(gè)總不過(guò)分吧？”

單位采購(gòu)，這是一塊大蛋糕，也是現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)個(gè)人電腦市場(chǎng)的核心市場(chǎng)。

“這……應(yīng)該沒什么問(wèn)題吧？”

“那就這么定了。”徐檸說(shuō)道：“對(duì)了。跟他們說(shuō)清楚，如果采購(gòu)量大的話，還可以給一些比較大的折扣。”

……

到了九月初，氣溫已經(jīng)降了不少，學(xué)校即將開學(xué)，而林蔓則要開始正式上班了。

晚上，徐檸坐客廳沙發(fā)上一邊吃東西一邊看電視，林蔓則拿著一個(gè)冊(cè)子，一個(gè)人在那嘀嘀咕咕的背誦。

她研究生的專業(yè)是國(guó)際貿(mào)易，教的課程也一樣，在大學(xué)課程里并不是特別重要的科目，內(nèi)容也沒什么難度，這會(huì)正準(zhǔn)備第一堂課要講的東西。