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16、滿分帶來的欣喜（1 / 2）

一個暑假里，幾乎每天張曉敏都會想到自己的考試成績，想到自己這次會不會連前三名都保不住了。

讓張曉敏羨慕的是，賀明怎么每天都那么開心，什么都不擔(dān)心呢！最要命的是，他還在黑夜里拉了自己的小手，不知那算不算搞對象。

明天就是開學(xué)的日子，晚上的時候，張曉敏到賀明的家里來玩了！賀明的爸媽都在。

張桂芬拿來了黃瓜，一根分開，把頭給了張曉敏，把根給了賀明：“曉敏啊，明天開學(xué)就知道成績了，這次能拿第一嗎？”

張曉敏喜滋滋的吃著黃瓜：“我想我這次拿不了第一了，明明說他要拿第一！”賀明比張曉敏大一個月，但張曉敏很少叫賀明叫哥。

賀大山和張桂芬都笑了起來，兩口子都感覺兒子的口氣有點大了！兒子能保住班里前五，他們就很滿意，從來沒奢望兒子能考第一。

“他每天只知道玩，怎么可能考第一呢！以后學(xué)習(xí)的時候，賀明有不會的，你要多教他！”張桂芬說。

張曉敏樂呵呵的嗯了一聲，賀明呢，則是非常非常又非常的無語！

第二天，賀明和張曉敏一起去學(xué)校，走在路上的時候，張曉敏一直都緊張兮兮的，也不和賀明說話。

賀明笑呵呵看著張曉敏可愛的小樣子：“曉敏，別想了，是第幾就是第幾！”

張曉敏難為情說：“可是我還想多要一個塑料皮本呢！如果考不了第一，發(fā)獎得到的就不是塑料皮本了。”

賀明心說，等我得了那個塑料皮本，送給你好了！你可以把你那個已經(jīng)有點破舊的塑料皮歌詞本上的歌詞挪上去。嘴里卻說：“你不是有很多個塑料皮本了嗎？”

張曉敏不說話了，還是有些擔(dān)心。

今天上午的第一堂課課程表上是數(shù)學(xué)，但開學(xué)的慣例就是班主任講評成績和講話。

此刻，坐在教室里的賀明和張曉敏都是四年級的學(xué)生了！只不過，教室門口的三年級的小木牌子還沒有換過來。

劉建英老師手里拿著成績單站在講臺上，很是欣喜的說：“這次考試我們班的普遍成績不錯，更讓我吃驚的是，居然有一位同學(xué)三門科目都考了滿分！”

劉建英說到這里故意停下了，想給講臺下的學(xué)生一些想象的空間，人在情不自禁之間總喜歡給別人制造懸念。

班里的二十來個人頓時就一窩蜂議論起來，小孩子來回扭頭交頭接耳的場面是很有意思的，一個個小小的身影晃動著。

“是誰啊？誰考了滿分？”

“真厲害啊，三門都是滿分啊！”

“肯定是張曉敏。”

“一定是張曉敏！”

……

孩子們議論的滿分的焦點都是張曉敏，張曉敏雖然沒有公開否定，但她心里最清楚，絕對不是她，因為光她知道的，自己的《數(shù)學(xué)》錯了兩道題，《自然》錯了一道。

劉建英面帶微笑：“同學(xué)們，安靜。”

大家都不說話了，都擺正身體坐好了，等待老師公布結(jié)果！

“這次升級期末考試，我們班的賀明同學(xué)數(shù)學(xué)、語文和自然都考了滿分，大家為他鼓掌！”劉建英興高采烈說。

頓時，全班的二十多個小孩子都拍起了巴掌，賀明的同桌李小剛是最不情愿拍巴掌的，但還是勉強的揮動著小手，一臉的不服氣。

賀明用眼角的余光瞟了李小剛一眼，心說，你小子可別不服氣，我考第一是有道理，如果你不服氣，現(xiàn)在要想揍你可就方便多了，孫學(xué)功老爺爺?shù)男雄櫷任乙呀?jīng)練了幾招了。