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第三百零一章教導(dǎo)伏羲（1 / 3）

自第二日起，羲月就開始教導(dǎo)伏羲了。其實說是教導(dǎo)，不過是引導(dǎo)罷了。一切還是要考伏羲自己去思索不然要什么三皇五帝，直接圣人治世不就好了。還有教導(dǎo)，不說羲月不會當(dāng)伏羲的老師，就是治理人族吧，現(xiàn)在的人族幾乎處于莽荒時代，原始部落，一些基本的生活技巧，說是教其實就是傳授了，要是這樣告訴伏羲，和羲月治理又有什么區(qū)別。羲月要做的就是授之以漁。

所以，第一天的時候，羲月帶著伏羲走了一遍樹林。她給伏羲的交代就是認(rèn)真的看看到的一切，默默的看，想到任何想法記下來。

伏羲到底還是小孩子心性，雖說有些見解，但還是以玩居多，在有些比如堅強(qiáng)啊什么雞湯性質(zhì)的想法。其實有這些對于現(xiàn)在剛剛起步的人族來說，已經(jīng)很不容易了。

第二天，羲月帶伏羲來到一處小灌木叢。今天的課題是讓伏羲自己選擇一處地方，仔細(xì)的看。看樹木看鳥獸昆蟲，看看天地也看看落葉下的螞蟻。

第三天，羲月讓伏羲看著一只金色蜘蛛織網(wǎng)，捕蟲，看了半天。

第四天，羲月帶著伏羲來到河邊，看著鳥雀白鶴捕食。

第五天，羲月讓伏羲看一只鳥兒造窩，也是半天。

第六天，羲月讓伏羲看螞蟻搬家，造窩。

第七天。。。。。。

羲月從來不多說一句話，除了第一天，也從未聽過伏羲的想法。每一次，伏羲想說，羲月都阻止了，她只告訴伏羲，你想到的就去做，不管可行不可行。

而當(dāng)伏羲覺得不可行的時候，羲月也不會過問原因甚至不會問什么事。她就問弟子一句，你覺得神仙能否辦到。

無一例外，伏羲都回答能。而羲月也不在言語，等著伏羲自己去領(lǐng)悟。

每一日，羲月只是讓伏羲看，思考，實踐。她從來不插手，也不指導(dǎo)，就這樣，她帶了伏羲三個月。

這三個月伏羲的變化很大，現(xiàn)在你已經(jīng)看不見他身上的稚氣了，有的都是成熟還有迷惘。你可以常常看見伏羲一個人在低頭思索也可以看見他突然起身去鼓搗一些奇奇怪怪的東西。

這一天，伏羲依舊早早的來到樹林尋找羲月。往日這個時候，羲月都會在大樹下打坐，等他到來，不過今日卻站在那等他。

“老師。”伏羲行禮。

羲月阻止過伏羲不要如此稱呼她，可是伏羲不肯，說母親說尊師重道。羲月拗不過，也就隨他去了。

“伏羲，你我之緣到今日就算了了。”羲月今日便是要告別伏羲了，該教的她都教了，剩下的就要看伏羲自己了。

“啊？”伏羲有點不明白。

“我要走了，日后不能再教導(dǎo)你了。”羲月解釋道。

伏羲一驚，連忙說道：“老師你為什么要走，是伏羲不乖嗎，還是伏羲太笨了，參不透老師教的？”

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