程郁又低頭看了一眼手機(jī)上的時(shí)間現(xiàn)在已經(jīng)快到一點(diǎn)半了，估計(jì)從這里走到監(jiān)控室外面時(shí)間就剛好，其實(shí)他與盛柏年也沒(méi)有什么好說(shuō)的了等到他死后過(guò)個(gè)一兩年或者一兩個(gè)月也總會(huì)忘了他的只剩下這么幾天，何必掰扯那些過(guò)去的往事。

程郁轉(zhuǎn)身向著監(jiān)控室的方向走過(guò)去盛柏年雖然一直在與林亮說(shuō)話(huà)，但眼睛的余光一直注意著程郁，現(xiàn)在看程郁走了盛柏年也沒(méi)有心思與眼前的這個(gè)叫林亮的青年說(shuō)話(huà)了，隨便敷衍了兩句，說(shuō)了一聲不好意思就追著程郁過(guò)去了。

“程郁！”

林亮站在原地看著這兩個(gè)人的背影從自己的視線(xiàn)中漸漸遠(yuǎn)去直到完全消失勾起嘴角微微笑了一下，就在這個(gè)時(shí)候有一只貍花貓從林亮的身后經(jīng)過(guò)，不知是感應(yīng)到了什么身上的毛毛立刻炸了起來(lái)，叫了一聲后，轉(zhuǎn)身就跑。

林亮嗤笑了一聲雙手抄兜繼續(xù)往宿舍樓走去，他在畢業(yè)后留在學(xué)校讀了研，后來(lái)又讀了博士現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校里的導(dǎo)員了，路上有學(xué)生看到他還跟他打著招呼，林亮微笑點(diǎn)頭。

微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，留下一串沙沙的響聲，那些影子落在地上，像是打翻了的墨盒，程郁聽(tīng)到后面追上來(lái)的腳步聲，也沒(méi)有回頭。

盛柏年跟在他的身邊，一起到了監(jiān)控室中，監(jiān)控室的主任已經(jīng)回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)程郁要查女大學(xué)生那天跳樓自殺的錄像本來(lái)是很不情愿的，最后是盛柏年給校長(zhǎng)打了一個(gè)電話(huà)，才勉強(qiáng)同意程郁他們查監(jiān)控。

主任以為程郁他們也是過(guò)來(lái)調(diào)查那個(gè)女大學(xué)生的死因的，警方來(lái)了之后學(xué)校是積極配合調(diào)查的，調(diào)查的結(jié)果就是女孩抑郁癥比較嚴(yán)重，所以才會(huì)選擇輕生，與學(xué)校并沒(méi)有什么關(guān)系，雖然她總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，與同學(xué)關(guān)系也很冷淡，但是同學(xué)從來(lái)沒(méi)有霸凌過(guò)她，而老師對(duì)她的態(tài)度算不上親近，但也都是正常的，所以警方猜測(cè)，女孩跳樓自殺與家庭的關(guān)系可能更大一些。

但即使這樣，家長(zhǎng)還是拉了橫幅在學(xué)校外面要給他們女兒討一個(gè)公道，其實(shí)就是想讓學(xué)校賠錢(qián)，學(xué)校煩不勝煩，也不知道家長(zhǎng)是從哪里學(xué)來(lái)的路數(shù)，還在網(wǎng)上請(qǐng)了水軍，將女兒自殺的原因全部都推到了學(xué)校的頭上。

學(xué)校發(fā)了公告，結(jié)果那下面的評(píng)論被罵得根本不能看了，最后只能關(guān)閉評(píng)論。

現(xiàn)在這兩個(gè)人還想看案發(fā)當(dāng)天的監(jiān)控錄像，所以主任在第一時(shí)間對(duì)他們抱著十二分的警惕，很怕他們是過(guò)來(lái)給他們學(xué)校潑臟水的，只是不知道最后校長(zhǎng)是怎么同意了下來(lái)。

主任心不甘情不愿地將監(jiān)控打開(kāi)，找到女孩跳樓那天的監(jiān)控錄像，催促程郁說(shuō)：“你們快點(diǎn)啊，我還有事的。”

程郁隨口嗯了一聲，彎下腰目光緊緊盯著屏幕，很快就看到了那個(gè)在案發(fā)地出現(xiàn)過(guò)的穿著灰色運(yùn)動(dòng)裝的身影，“你們要找這個(gè)人？你們懷疑他是兇手？我們把監(jiān)控看了，他就是去撿個(gè)貓罷了。”

監(jiān)控沒(méi)有拍到，他在抓到小貓后，將那只弱小的貓咪狠狠摔在地上，聽(tīng)著小貓微小的哀叫聲桀桀發(fā)笑。

程郁道：“不是，是丟了點(diǎn)東西，你們有查到這個(gè)學(xué)生是誰(shuí)嗎？”

“你是要找這個(gè)學(xué)生嗎？”聽(tīng)到程郁肯定的回答后，主任總算是松了一口氣，“等一下，我給你把其他地方的監(jiān)控掉出來(lái)。”

主任的動(dòng)作比起剛才痛快了許多，不多時(shí)就將那個(gè)穿著灰色休閑裝的青年的正臉找了出來(lái)，在屏幕上放大。

竟然是林亮。

“這不是林亮老師嗎？”

明顯不是只有程郁一個(gè)人認(rèn)出了他，程郁直起身，問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)他？”

“林亮老師經(jīng)常來(lái)我這兒，問(wèn)有沒(méi)有看到流浪的小貓小狗，他心腸可好了，看到那些小貓小狗也愿意幫它們找收養(yǎng)的人。”

主任說(shuō)這些話(huà)是想要向程郁證明林亮是個(gè)很好的人，但是此時(shí)停在程郁的耳中卻是佐證了林亮就是那個(gè)虐貓的人，程郁擠出一點(diǎn)笑容，對(duì)主任說(shuō)：“我知道了。”

現(xiàn)在人已經(jīng)找到了，那只幼貓是否還活著就不一定了，程郁離開(kāi)前，問(wèn)了一句：“他住在學(xué)校里面嗎？”

主任道：“沒(méi)有，學(xué)校里的大部分老師都住在家屬樓，白天林老師大部分時(shí)間應(yīng)該都在院辦吧，他是教計(jì)算機(jī)的。”

程郁道了聲謝謝，從監(jiān)控室出來(lái)，他沒(méi)有立刻去院辦找林亮，而是斜靠在墻邊，低著頭似乎是思考問(wèn)題。

程郁在想林亮，上大學(xué)的時(shí)候，程郁與學(xué)校里幾個(gè)打游戲的同好電競(jìng)社團(tuán)，他與林亮就是在社團(tuán)中認(rèn)識(shí)的，程郁記憶中的林亮羞澀靦腆，不善于與人交際，做事倒是非常認(rèn)真，有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁。

從剛才看林亮?xí)鲃?dòng)與盛柏年打招呼來(lái)看，這幾年來(lái)這個(gè)青年變了很多，但是程郁依然不敢相信就是這樣的一個(gè)青年，會(huì)將弱小無(wú)辜的動(dòng)物當(dāng)做自己發(fā)泄的物品，從它們痛苦的呻吟聲中獲取快樂(lè)。

“你要去找林亮？”盛柏年站在程郁的身邊，向他問(wèn)道。

程郁嗯了一聲，想不到自己找到林亮后又該怎么怎么說(shuō)，直接向他討要那天被他撿到的那只小貓嗎？還是讓他不要再虐待動(dòng)物了？如果不是私闖民宅犯法，程郁倒是很想趁著林亮不在家的時(shí)候，去他的家中看一看。