只是這上面除了符文、陣法之外沒(méi)有任何注視，就像是沒(méi)有寫(xiě)注解的代碼.......

方凡就稍微翻開(kāi)了幾下就出聲問(wèn)道。

“教授，這是？”

“我們對(duì)于布置大陣收納小世界的計(jì)劃初稿，和需要的材料、資源。”

“這么快就搞出來(lái)了？”

“嗯，只是初稿，花時(shí)間的都在后頭呢。

不過(guò)大致需要多少資源、材料這里卻依舊有數(shù)了，我們往上預(yù)估了不少，最終的結(jié)果應(yīng)該只會(huì)少不會(huì)多。

今天拿給你看主要就是讓你心底有個(gè)數(shù)，并且做出決定搞還是不搞。

我們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都身兼數(shù)職，如果不搞，那我們也就不浪費(fèi)精力了，把時(shí)間騰出來(lái)忙其他的事情。

如果搞的話，那我們開(kāi)始細(xì)化方案，一些前期需要的資源、需要的大量符師也可以開(kāi)始著手準(zhǔn)備了。”

方凡聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后單手托著這一打圖紙，一邊翻看著一邊問(wèn)道。

“那教授給我講解一下吧，這圖紙我還真看不懂。”

“哦，咳咳，和老方合作習(xí)慣了，又只是初稿，沒(méi)太認(rèn)真，用的都是專(zhuān)業(yè)性的符文，沒(méi)一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)功底還真看不懂。”

方凡忽然感覺(jué)自己被鄙視了.......

教授接過(guò)圖紙，先是看了一下，縷縷思緒后出聲說(shuō)道。

“這、這、這，是我們分析出來(lái)的三個(gè)重要的外部節(jié)點(diǎn)。

我們?cè)谑澜缤鈬木扌完嚪?gòu)裝就是建立在這三個(gè)節(jié)點(diǎn)上。

具體方法還是和當(dāng)初湖心島上構(gòu)建的大型聚靈陣一樣，采用的是來(lái)自于浮空城核心的陣法疊加之法。

用小陣法構(gòu)成中陣法，用中陣法構(gòu)成大陣法，就像是套娃一樣，越套越大，在特殊手法之下，由量變引發(fā)質(zhì)變，從而發(fā)揮出巨型陣法構(gòu)裝的強(qiáng)大力量。

而這個(gè)........”

說(shuō)到自己專(zhuān)業(yè)上，教授頓時(shí)就按照?qǐng)D紙?zhí)咸喜唤^的講解起來(lái)，就像是又回到之前給方凡上課時(shí)的模樣，方凡前面聽(tīng)著還好，可越聽(tīng)越不對(duì)勁，連忙出聲。