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31.豆漿回歸（2 / 2）

“前面幾場都是贏的，剛才那幾場都輸了，估計碰見了對方百強榜上的人，速度太快了。”庫克回復到，其實他不知道，剛才自己挨個挑戰的根本就不是什么百強榜的，而是系統自動根據庫克最近幾場的勝率給分配的外校前五十的選手。

訓練的時間總是過的飛快，安然一早來到學校的時候，f班的崽子們居然睡在了虛擬倉里，隨著安然的到來，崽子們紛紛醒來，原因是養成的生物鐘告訴他們晨練的時間快到了。

今天第一次庫克爬到了天梯的最頂端，680層，雖然已經精疲力竭，但同時也表明了自己的進步。

680層已經不再是庫克的極限了。

安然看著那群努力的學生，意識到這塊地方在不久的以后已經不再適合這群崽子學習了，得在學校找一個更有難度的地點。

那一瞬間安然想到了狩獵場，那里的外圍有不少相對并不是那么危險的獸類，也許……

不行，現在的庫克雖然能力進步很大，但是安然絕不能帶著他們進入狩獵場，萬一出現意外自己沒法對這群學生負責。

似乎感受到安然的苦惱，豆漿從安然的帽子里探出腦袋，舔了舔安然的臉頰。

唯一可行的方式就是盡快的自己提高實力，安然現在不過是練氣頂峰，只要他能夠突破練氣進入筑基，那么帶著崽子進入外圍狩獵并且保證他們安全自己是可以做到的，安然立刻決定從安鎮河給自己留下的那些法決中尋找一個進行突破修煉。

太陽伴隨著這群努力向上攀登的孩子冉冉升起，而安然自身也在不斷進步著。

三天后校長辦公室。

當校長到達辦公室的時候，臉上的褶皺笑的更深了，就在剛才他知道初等部個人戰積分的實時排名，在全部初等部學校中排名98位，這是第一次他們擠進前一百，雖然往年的成績也不俗，但是今天算是爆了個冷門，他的升職加薪有望了。

“通知讓a班到e班的老師來我這里。”校長通過光腦下達命令。

“不用找f班的安然老師嗎？”機器人問道，按照他系統分析，校長這個時候找這幾個班的班主任應該是為了表彰這次比賽。那么安然老師應該也屬于表彰范圍之內。

“不用，f班不是沒參加嗎？我聽說虛擬實驗教室一個f班的同學都沒有……誒，真是不爭氣，本以為換個班主任能好一點，結果還是這樣。”校長抱怨著，如果f班的那些孩子能和a，b班的人一樣省心就好了。

五分鐘后，當其他班級的老師到場，校長慷慨激昂的演講了一番表達對大家著贊揚，最后表示希望還有十天大家一定要保持的現在的狀態，努力將學校的排名拉到更高的地方。

直到后來的某天，校長先生才知道這次學校之所以會前進那么多全是歸功于他一直無視的f班，而他的演講根本沒有演講到對的地方，大概會非常的痛心疾首，不過這個也是后話。

此時f班宿舍。庫克睡的正香甜，這是安然允許的，高強度的訓練之后耗費的不僅僅是體力還有腦力，這些小崽子需要休息，等休息結束迎接他們的將是團體戰。

安然此刻正在教工，宿舍修煉，他是個果斷的人，既然決定了突破就立刻開始行動，戒指里面有不少安鎮河留下的丹藥，這些丹藥的效用很簡單，就是在瞬間補充身體里缺少的真氣，在晉升的過程中，修煉者往往需要大量的真氣用以突破，這些真氣在周圍環境靈力不充足的條件下，就可以用丹藥進行補充。

這個世界遠沒有安然所在的世界靈力充沛，所以丹藥幾乎是突破的必需品，這也可以解釋為什么這里的人明明身強體壯并且修行古武，但是等級高的卻寥寥無幾了。

將一枚丹藥服下，安然催動體內的真氣在身體的筋脈中游走，隨后安然將真氣凝成一股不斷的去沖破最后的突破瓶頸。

練氣之后是筑基，這一步對于修煉者來說至關重要，能否把虛無的真氣變成可以實在修煉的能量，就在于筑基的環節。

安然服用下去了第二枚丹藥，他將真氣慢慢的凝實，隨著濃度的上升，真氣變為了神識海中的水滴，并且在不斷匯聚。這些水滴積少成多，等到達到一定的界限匯聚成河，就可以順利突破，前期安然的突破進行的非常順利，因為他的記憶中有許多前輩傳下來的竅門，在安然以為自己不久之后就可以順利完成晉級時，他遇到了問題。

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