第三十五章：兄弟們,守城

“我們在攻城方面幾乎有天然的優(yōu)勢，因?yàn)樵谖覀冞@邊有可以飛行的獸人。”一隊(duì)現(xiàn)在已經(jīng)損失了不少體力和精力，甚至有人的武器還丟在了對面戰(zhàn)場上被二隊(duì)的人搜集走,所以他們這次必須要忍住，作出完備的方案才開始進(jìn)攻。

“他們又在下面嗷嗷了。”一隊(duì)的巨型蜥蜴差點(diǎn)要瘋了，這些人怎么回事，沒完沒了這么折磨人,碰上了也不直接干一仗，沾一下就跑,偏偏自己還追不上，真是氣死了。

“都不要聽不要看,專心研究自己的。”一隊(duì)的另一名成員說到。

“請一隊(duì)注意,敵方已經(jīng)正在攀爬城墻，確定不進(jìn)行防守嗎？”電子光腦忽然提示到，這個提示是只有對方已經(jīng)殺到自己家門口的時(shí)候才會出現(xiàn)。

“歐吼,蹬鼻子上臉的一群人，我出去會會他們。”巨型蜥蜴再也忍不住了,他的暴脾氣怎么會允許一幫實(shí)力不如自己的人跑到自己家門口撒野。

“別去，去了之后他們肯定又得跑了，然后追到城門下面又被打一頓嗎？”一隊(duì)再次就這個問題產(chǎn)生了分歧。

“都到我們家門口了能不去嗎？！”最起碼城門要守住吧,蜥蜴實(shí)在不明白自己這群伙伴在想什么,以前怎么沒見過出現(xiàn)這么大問題呢？

“行了,蜥蜴帶著四個人去守城,但是只能守城,不要追過去浪費(fèi)時(shí)間，其他人繼續(xù)分析戰(zhàn)略。”終于隊(duì)長發(fā)話了，才解除了這□□味很濃的情況。

蜥蜴帶著一群人出去了，此時(shí)庫克的目的已經(jīng)達(dá)到了，他就是為了分散對方的人手所以才會這樣做的，等到蜥蜴帶著人風(fēng)風(fēng)火火的出來，庫克早在帶著先鋒隊(duì)下了城樓。

“小兔崽子有本事別跑。”氣呼呼的一隊(duì)各位在城樓上怒吼到。

“錯啦錯啦～不是兔崽子，是威猛無比的小豹子。”庫克賤兮兮的笑著，順便把屁股對著樓上晃了晃，言語間充滿了嘲諷。

在場外看直播的毛毛無語的捧住腦袋，有這么一個“不要臉”的舍友他的面子都被丟光了。

“天啊，二隊(duì)又全員撤隊(duì)了，我從沒見過有團(tuán)戰(zhàn)這種打法的。”主持人解說比賽的時(shí)間也不短了，幾乎每年都會參與一次，但是還是第一次解說這樣的戰(zhàn)斗。

“雖然看起來有些搞笑，但是二隊(duì)實(shí)際上是使用了最適合自己的戰(zhàn)術(shù)打法，在整個綜合實(shí)力方面他們是屬于弱勢的那一方，沒有飛行獸人，沒有強(qiáng)有力的攻擊類型獸人，如果正面扛上的話，二隊(duì)撐不了多久，但是采用這種方式，利用自己的優(yōu)勢，敵方心理變化來制定戰(zhàn)術(shù)，無論這場戰(zhàn)斗他們是輸還是贏，都是非常了不起的。”比特覺得非常滿意，他一直不愿意解說校園聯(lián)賽的原因就是因?yàn)樾@聯(lián)賽畢竟是一群沒有出學(xué)校的崽子們的小打小鬧，即使再成熟的他們也很難打出一套漂亮的戰(zhàn)略來，但是這群學(xué)生做到了。

以弱勝強(qiáng)，就看最后能不能絕地反擊了。

“一隊(duì)請求接受一次教練指導(dǎo)。”電子屏幕上向所有觀眾展示出一隊(duì)的動態(tài)。

每組在團(tuán)戰(zhàn)的過程中可以接受一次教練的指導(dǎo)，這個指導(dǎo)非常關(guān)鍵，往往在一些高端團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)里起到了扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的作用。誰也沒想到勝率百分之九十多的一隊(duì)會率先用掉這次指導(dǎo)權(quán)利，他們能否合理利用這次指導(dǎo)改變劣勢會是一大懸念。

庫克方城內(nèi)，主戰(zhàn)場電子音將一隊(duì)申請場外指導(dǎo)的消息播報(bào)出來。

指導(dǎo)期間戰(zhàn)爭暫時(shí)停止。

“庫克，我們要不要申請指導(dǎo)？”萊克用前爪趴在桌上，參加比賽到現(xiàn)在，他也好希望可以和安然說說話啊。

“申請，搞的就像我們沒指導(dǎo)教練一樣。”庫克決定也用掉這次機(jī)會，不過可不是意氣用事，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)敵方戰(zhàn)略發(fā)生改變了，剛才自己前去挑釁的時(shí)候那只巨型蜥蜴說什么也不下城樓了，只是在那邊把守著，這說明他們很可能是在計(jì)劃一次總攻，庫克想要問安然接下來的處理方式。

安然同樣等待著學(xué)生申請的指導(dǎo)，這次庫克做的很好，雖然流氓了點(diǎn)，但是戰(zhàn)場上面哪分什么流氓不流氓，既沒有違反人道主義精神，也沒有蠻不講理的違背游戲規(guī)則，他們采取了最正確的方式來達(dá)到自己的目的。

“二隊(duì)申請戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)。”

安然接到了通知，他立刻站起來，同工作人員進(jìn)入房間，為了戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)的保密性也避免有場外的人將對方的戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)內(nèi)容告訴比賽的人，所以戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)需要在嚴(yán)密的監(jiān)控下進(jìn)行。

“安然老師！”看見安然，這群崽子們簡直激動的要飛起了，紛紛湊到虛擬屏幕前。

“你們做的很好，但是對方申請了戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)，就說明對方可能要改變戰(zhàn)略了，目前他們的強(qiáng)項(xiàng)是在于各項(xiàng)等級要高于你們，但是體力在前面耗費(fèi)了不少，等會應(yīng)該會選擇對你們進(jìn)行強(qiáng)攻，這可能是他們的最后一次進(jìn)攻，也是火力最集中的一次，只要防守住了這一次，這場戰(zhàn)斗就是你們贏了，同時(shí)你們要善用伙伴的能力。”安然的提示就到這里，畢竟這不過是一次比賽，自己的指導(dǎo)是一部分，更需要的是他們自己去思考如果發(fā)揮戰(zhàn)友的力量。

既然安然都這么說了就說明他們應(yīng)該還忽視了某一方或者某一個人的能力，庫克陷入了沉思。

對教練的咨詢結(jié)束。那邊的用時(shí)要比庫克這邊慢多了，慢到比特的等著等著皺起了眉頭。

他非常不喜歡教練花大量的時(shí)間告訴比賽中的人要怎么怎么做，既然是個團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)袖就應(yīng)該起到領(lǐng)袖的作用，而不是繼續(xù)將指揮權(quán)放在教練那里，幾句話提點(diǎn)就可以了，全程的指導(dǎo)到底是教練在比賽還是學(xué)生在比賽。