跟慕辰希通過(guò)口風(fēng)后，慕長(zhǎng)安便跟父母說(shuō)了自己的打算，慕父慕母沒怎么猶豫就答應(yīng)了。

平日里慕長(zhǎng)安要上學(xué)，慕辰希要又在外地上班，兩人都沒什么機(jī)會(huì)見面，兄妹兩感情好，想待在一起，做父母的有什么好不同意的。

順利解決了這件事，慕長(zhǎng)安就等著期末考試后的選拔了。

今年過(guò)年要到二月初，因此學(xué)校把期末考試安排在元旦后的一個(gè)星期，高一的時(shí)候，學(xué)生還沒分科，要考九門課，因此學(xué)校安排了三天的時(shí)間考試。

每天上午考一門主科，下午兩門小科。

第一天上午考的科目是語(yǔ)文，要說(shuō)慕長(zhǎng)安唯一有些雞肋的科目就是語(yǔ)文了，日常的基礎(chǔ)字詞和閱讀理解倒沒什么難度，慕長(zhǎng)安怕就怕作文，倒不是她不會(huì)寫，而且她怕寫“抒情”的記敘文。

5歲起就進(jìn)行殺手訓(xùn)練的人，能指望她有多少“肉麻”的感情。

慕長(zhǎng)安的語(yǔ)文老師，也就是班主任黃漫漫覺得慕長(zhǎng)安在這方面好像天生的缺根筋，每次看到她寫的記敘文，黃漫漫總有股恨鐵不成鋼的憋悶感。

“寫作文要有感情，有感情，知道嗎”黃漫漫說(shuō)得她耳朵都快起繭了，就差沒耳提命面了。

慕長(zhǎng)安不是不可以模仿，可是她覺得沒有必要為了分?jǐn)?shù)“惡心”自己，她學(xué)習(xí)不是為了爭(zhēng)什么，只是想感受學(xué)校這種單純的學(xué)習(xí)氛圍而已。

慕長(zhǎng)安依舊我行我素，黃漫漫拗不過(guò)，時(shí)間一長(zhǎng)，便已經(jīng)呈半放棄狀態(tài)了，只能默默替她祈禱“希望作文考議論文，考議論文，考議論文。”

慕長(zhǎng)安的議論文寫得她都叫絕，不像是個(gè)剛上高中的學(xué)生寫的，有時(shí)候她看了慕長(zhǎng)安的作文，甚至都懷疑自己這個(gè)語(yǔ)文老師“才疏學(xué)淺”。

黃漫漫的祈禱顯了靈，期末考試真的考了議論文，慕長(zhǎng)安沒什么反應(yīng)，她倒是長(zhǎng)舒了一口氣。

在她眼里，慕長(zhǎng)安是珠玉蒙塵，總有一天要釋放自己璀璨的光芒，這次的期中考試就是一個(gè)小小的開始而已。

語(yǔ)文考試平安地度過(guò)后，其他的考試自然是水到渠成的事，慕長(zhǎng)安自認(rèn)為發(fā)揮的都還不錯(cuò)，成績(jī)的好壞就不在她的考慮之內(nèi)了。

考完所有科目后，學(xué)校也沒放假。

京城一中照例是要公布了成績(jī)才放學(xué)生回家過(guò)年，第二天，老師們都被安排去改卷了，留下學(xué)生們?cè)诮淌依镒鲋鴦偘l(fā)的寒假作業(yè)。

慕長(zhǎng)安剛拿到寒假作業(yè)的時(shí)候，有些哭笑不得，好幾本，也不知道入營(yíng)前做不做得完。

翻了翻，好在寒假作業(yè)都挺簡(jiǎn)單，題量也沒有想象中的多，趁著這兩天還有空，慕長(zhǎng)安想應(yīng)該能做完。

今天是1月7日，莫君燁說(shuō)過(guò)10日一早就會(huì)帶她入營(yíng)，時(shí)間越臨近，慕長(zhǎng)安越是興奮，體內(nèi)的活躍因子一直在瘋狂的叫囂著，都快要溢出來(lái)了。

一中老師們改卷的效率很高，上午就已經(jīng)全部改完，中午又加班登分，最后表格公示一代入，學(xué)生們的成績(jī)排名就出來(lái)了。

雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，很多學(xué)校都已經(jīng)采取網(wǎng)上告知成績(jī)的方式，但一中仍舊保持著發(fā)放紙質(zhì)成績(jī)單的傳統(tǒng)。

成績(jī)單由各班老師親手書寫，顯得更有誠(chéng)意。

黃漫漫抱著16班的成績(jī)單進(jìn)教室的時(shí)候，教室里安安靜靜的。

但她很自覺的承認(rèn)，這不是她的功勞，而是慕長(zhǎng)安的威懾力太大，慕長(zhǎng)安需要安靜的時(shí)候，不用她出聲，班里的同學(xué)都會(huì)保持一致的安靜，倒不是怕她，而且出于“尊敬”。

對(duì)，黃漫漫認(rèn)為就是“尊敬”，想到這，她都有點(diǎn)兒想“內(nèi)牛滿面”，她這個(gè)班主任當(dāng)?shù)眠€沒有一個(gè)學(xué)生的地位高。

不過(guò)她一點(diǎn)也不介意，誰(shuí)叫慕長(zhǎng)安現(xiàn)在是個(gè)“金寶寶”。

黃漫漫想著她到教室前，旁邊班的那些班主任的表情，她就暗爽，若不是場(chǎng)合不對(duì)，身份又不合適，她真想仰天狂笑三聲。

慕長(zhǎng)安成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，也有其他班的班主任提出質(zhì)疑“16班的學(xué)生進(jìn)校水平怎么樣大家心里都清楚，這個(gè)慕長(zhǎng)安怎么可能考第一，不會(huì)是作弊了吧。”