看到這兩條消息，江奕卿張大了嘴巴，有那么一刻，他以為自己看錯了，曦圣竟然說要教他寫作！曦圣是誰？文氣世界最牛逼的四人之一，寫的文章天地都要贊美的人，而這樣一個人，愿意叫自己寫作！

江奕卿欣喜的站直身體，在屋子里走了幾圈，才稍微平復(fù)下興奮的情緒。

他拿起手機(jī)，快速的打字回復(fù)。

顏值逆天的高中生：我愿意。

怎么不愿意呢？有曦圣教導(dǎo)寫作，他說不定能成為一個大作家！

曦圣孔曾：我們加上私信聊。

顏值逆天的高中生：好的。

很快他們加上私信，江奕卿改口叫曦圣老師，并送上了一份禮物，孔曾也給他回了禮，然后兩人約定好，把上課時間定在了下午六點之后。

曦圣孔曾：我要交代的就是這些，你要記好。

顏值逆天的高中生：好的，我已經(jīng)記住了。

曦圣孔曾：以后每天寫兩篇文章交給我，我要檢查一下你對于我教給你的東西掌握得怎么樣。

顏值逆天的高中生：好的。

顏值逆天的高中生：乖巧

和曦圣結(jié)束聊天后，江奕卿調(diào)整了一下行程安排，把六點半到九點的時間空出來，方便到時候聽曦圣的課。

干完這些，江奕卿躺進(jìn)了被窩，本來他想繼續(xù)學(xué)習(xí)的，但想了想，還是決定讓自己放松一晚上，不修煉也不學(xué)習(xí)。

這時候放松下來，江奕卿才對自己這陣子的行為感覺到不可思議，他竟然可以這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還堅持這么長時間也不覺得厭煩。

他笑了笑，原來學(xué)習(xí)真的會上||癮啊。不過還是多虧了紅包群，因為紅包群他才能修煉，而修煉讓他擁有強(qiáng)悍的學(xué)習(xí)能力，不像上一世那樣，想學(xué)卻學(xué)不好，因為他腦袋越來越不靈光，學(xué)東西很費(fèi)勁。

想著想著，江奕卿皺起了眉，他很早就覺得自己身上發(fā)生的事情有點不對勁，先是剛到手的男友沒了，然后是身材變差，顏值下降，再然后是特別倒霉，最后是腦袋出了點問題，學(xué)習(xí)能力變差。

他懷疑是有人在用不科學(xué)的手段對付他，而紅包群的存在，讓他更加確信這一點，那么到底是誰在害他？這么做的目的又是什么？

想了一會兒，他暫時想不出來，因為范圍太廣，而且他現(xiàn)在沒有實質(zhì)性的證據(jù)證明自己被人針對，也有可能真就是他比較倒霉而已，因為他這種情況真要找也能找出很多相似的來。

不過他現(xiàn)在可以留意著點，做好防御，之前他就在群里和人換了圣光之盾和護(hù)身符，他只要一直帶著就行。

這么想著事，他不知不覺就睡著了，等醒來時已經(jīng)早上九點。

自從搬出學(xué)校住，江奕卿就有了地方練劍，每天早上他就在小區(qū)的晨練區(qū)域練習(xí)劍法，今天因為起得太晚，晨練的地方只有零星幾個人還在鍛煉，江奕卿覺得挺好，這樣他可以放開手腳練習(xí)。

練習(xí)了一陣，他剛練出點感覺，就感覺到一道強(qiáng)烈的目光落在他身上，江奕卿神識掃過去，就看到一個十幾歲的少年，正雙眼冒光的看著他。

江奕卿沒見過這個人，不知道他是誰，因此沒搭理他繼續(xù)練劍，很快他就把最近學(xué)的幾招劍法練習(xí)了幾遍，覺得差不多了，就收劍走人，走的時候，那個少年還一直看著他。

鍛煉之后，就是吃飯學(xué)習(xí)，江奕卿先是把今天要給孔曾的兩篇文寫了，才開始修煉，接著就是去上各種技能課，等回來時已經(jīng)六點多，他打開手機(jī)先把寫好的文發(fā)給孔曾，然后靜靜等待六點半的到來。

消息發(fā)過去沒多久，孔曾就有了回復(fù)。

曦圣孔曾：微笑

江奕卿看著這個表情包，感覺有幾分詭異，沒想到孔曾回復(fù)這么迅速，心想著莫非他也和自己一樣，一直等著準(zhǔn)備上課？

這么想著，時間到了六點半，江奕卿坐直身體準(zhǔn)備上課，然后時間一分一秒過去，等了五分鐘，孔曾才上線，發(fā)了一段話過來。

曦圣孔曾：剛看了你寫的文章，你對文章的結(jié)構(gòu)已經(jīng)有了一定的把握……

他點評了一下江奕卿的文，又說出江奕卿文里出現(xiàn)的問題，以及需要做什么修改。

江奕卿聽著有種茅塞頓開的感覺，他問了一些他原本不太理解的問題，等到孔曾都給他解答后，只感覺渾身舒暢，原來這就是有人指點的感覺。

他在心里感嘆了一番，就繼續(xù)聽課，雖然講課的條件非常的簡陋，但老師是真牛逼，江奕卿聽得是津津有味，很快今天的課題結(jié)束，孔曾給他留下了作業(yè)，就是用今天講到的東西寫幾篇文來。

曦圣孔曾：你文章的風(fēng)格很有意思，可以繼續(xù)保持。

曦圣孔曾：微笑jpg。

江奕卿看到這個信息，有種受到鼓舞的感覺。

顏值逆天的高中生：好的，老師。

顏值逆天的高中生：乖巧jpg。

和孔曾結(jié)束聊天后，江奕卿開始研究陣法，就這樣周六很快過去。

江奕卿第二天是被微信消息吵醒的，他拿起手機(jī)一看，發(fā)現(xiàn)是孔曾的信息。

曦圣孔曾：你文章寫了沒有，可以發(fā)給我看。

曦圣孔曾：微笑

顏值逆天的高中生：“……”

他有種被催更的感覺。

等等，他突然想到了什么？孔曾不會是第二個語文老師吧？

不不不，一定是他想多了，人家堂堂曦圣，怎么可能喜歡看他這種沒什么內(nèi)涵的文呢？嗯，一定不可能。

……

放假的兩天，江奕卿過得非常的充實，周一去學(xué)校的時候，整個人精神奕奕的。

與他相反的是同學(xué)們跟被霜打過得茄子一樣，沒精打采的，這是放假的后遺癥，江奕卿以前也是這樣。