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第107章（1 / 2）

對于梁邦的請假申請,周文宇自然是不會不同意的。

他還指望著梁邦回來的時候能給大家分享一下教學視頻呢，所以怎么可以拒絕呢,要不是學校那邊不給同意,他怕是恨不得也跟著去蹭蹭課。

而另一邊，安斯艾爾給梁邦打完電話，趕走了伊戈瓦正準備批改學生的作業論文,就聽到辦公室的門被敲響。

“進來。”

他以為會是哪位老師找自己，結果門一打開,站在門外的是自己的學生。

“乾奏？”

乾奏躊躇了好一會兒，才走了進來：“安老師。”

安斯艾爾見他一副有話要說又說不出口的樣子,放下手里的論文，鼓勵的看著他：“找我是有什么事嗎？”

“那個，安老師,我來是想和你說一聲我爸的事。”

“你爸？他怎么了？”

乾奏道：“對不起啊安老師，之前我爸找我要學校論壇的id,說是要看看我們學校論壇,我就給他了,結果我今天才發現他把里面的教學視頻都拷貝走了,我也不知道他拿去干什么了。”

乾奏很少上他們學校的論壇，畢竟他們學校總共就那么點人，八卦什么的大家在聊天群里就聊了，根本不用上論壇去。

所以乾奏的賬號被他爸爸拿走后,乾奏一直沒注意過，還是今天突然想上論壇去找之前上課的視頻資料才發現自己賬號里一水兒的下載記錄,而這些資料都不是他本人下載的。

乾奏一想就知道是誰把視頻下走了，為此還打電話和自家老爸吵了一頓，質問他把視頻拿去干什么了。

乾爸爸對這事心里也虛，但上面的人在知道安斯艾爾的學校在教授什么內容后，就十分后悔當初在安斯艾爾招生的時候，沒有重視起來，不然那個時候他們要是能選一些好苗子送過來上課，哪里還需要乾爸爸用乾奏的賬號偷偷下載教學視頻供人學習的。

誰讓安斯艾爾現在不收學生呢，人家底氣足的很，他們就算想施壓讓他破例都不成，還怕把人得罪了，所以思來想去，這些人這才找上了乾爸爸，誰讓所有人里就他的兒子在這里上課，是最方便弄到賬號下載教學視頻的。

乾爸爸雖然迫于命令照做了，但他確實也心虛，還擔心會影響兒子在安斯艾爾面前的形象，所以乾奏一質問，他就全都說了。

乾奏覺得這事不能瞞著，掛了電話就來找安斯艾爾了。

不過對安斯艾爾來說，這倒不是大事。

他不肯收插班生轉學生，主要是不想破例壞了規矩，免得以后誰都能找到他頭上，那他還要不要上課了？

但教學視頻流出去就流出去了，本來他蓋學校就是為了推廣魔法文明，多點人學習就能更早完成推廣，所以有人肯學他自然高興。

甚至心里盤算了一下，要不要把一部分教學視頻改成游客可觀看模式，這樣一來，就能有更多的人看到了。

所以他也沒怪乾奏他爸，安撫了幾句就把人送走了。

過了幾天，他親自拿著錄影機盯著伊戈瓦上個一節武技課，看他在課上大（以）發（神）神（欺）威（凡）把梁邦等人打的差點起不來，對伊戈瓦的教學能力有了一定自我認識后，安斯艾爾表示還算滿意。

上課的人也很滿意，伊戈瓦覺得偶爾動動手發泄一下也能舒展身心，而學生們雖然被教的很慘，每次下課后全身都在疼，一點力氣都沒有，不得不花好幾天的時間才緩過來，但他們也確實體會到自己在慢慢變強，而且一部分人更是在對比之后，決定以后放棄成為魔法師轉職戰士。

不過究竟是要當戰士還是魔法師，那也是下個學期的事情，這個學期，他們依舊要上各種魔法基礎課，武技課暫時還只是一門一周一節的“體育課”。