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第十二章身殘志堅(jiān)（2 / 3）

這時(shí)的林曉丁自然不知道有很多網(wǎng)友已經(jīng)在滿世界找他了，因?yàn)樗F(xiàn)在正在上課，上的正是李顏如的語(yǔ)文課。

李顏如一到教室，就有意無(wú)意的看了一眼林曉丁，然后對(duì)全班同學(xué)說(shuō)道：“上次大家教給我的作文，我的已經(jīng)看過了，有一位同學(xué)寫的很不錯(cuò)。”

頓了一下，她從講臺(tái)上拿起一個(gè)本子，“接下來(lái)，我給大家念一下這位同學(xué)所寫的作文。準(zhǔn)確的說(shuō)，這是一首現(xiàn)代詩(shī)。”

“當(dāng)你歡笑，我是你忘情的眼神，

悄然藏在風(fēng)中，與你共享落英繽紛。

當(dāng)你失意，我愛撫那破碎的傷口，

擦凈你獨(dú)自流下的淚痕。

或者，我是個(gè)無(wú)名的郵遞員，

每天早上只為看你接信時(shí)睡眼發(fā)困。

不要嘲笑我春天萌動(dòng)的癡情，

人生何曾再有這記憶的稚嫩。

忘記我，我們從未相逢，

我只是你身旁陌生的過路人。

但看看我，再看我一眼呀！

因?yàn)槲覀兡怯篮愕拿郑啻海　?

讀完之后，李顏如輕舒一口氣，平靜了一下心情，問道：“大家覺得這篇文章寫的好不好？”

“好~”同學(xué)們異口同聲的回答了出來(lái)。

李顏如暗自搖了搖頭，她能看的出來(lái)，這些同學(xué)都是隨口回答的，真正能體會(huì)這首詩(shī)的內(nèi)涵的，估計(jì)沒有幾人。

她開口說(shuō)道：“這首詩(shī)看起來(lái)是寫青春，但是我卻可以感受到里面帶著一絲淡淡的傷感，可是作者卻又不愿意傷感，帶著一股頑強(qiáng)向上的精神。同學(xué)們，你們能夠感受的出來(lái)嗎？”

林曉丁聽完李顏如的分析，不由得暗自點(diǎn)頭，前世吳子尤小小年紀(jì)就罹患重病，他的很多詩(shī)歌都是在病床上所作的，所以他的詩(shī)歌里面多少都會(huì)帶著點(diǎn)傷感，卻又帶著年輕人倔強(qiáng)的不屈和反抗。

看來(lái)這個(gè)李顏如作為語(yǔ)文老師，還是有點(diǎn)水平的，至少，她可以看得透文字背后所隱含的意境。

李顏如合上本子，將它放在講臺(tái)上，然后向全班同學(xué)問道：“同學(xué)們，你們猜一猜，這首詩(shī)是誰(shuí)寫的。”

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