因?yàn)闄C(jī)器設(shè)備都有操作規(guī)則啊，你不識(shí)字，如何操作那些機(jī)器？而且可以肯定，馬辰掌握著現(xiàn)代科技，南華的科技與企業(yè)的升級(jí)換代速度絕對(duì)會(huì)很快。

所以，在南華成立不久，馬辰就讓文化與教育部長高斯西班牙人，妻子為華人，會(huì)說漢語總結(jié)東極城農(nóng)民及工人文化培訓(xùn)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，決定在南華進(jìn)行堅(jiān)持不懈的“成人教育”，并給通過考試的人，發(fā)放相關(guān)的文憑證書。

成人教育，南華想了很多辦法。

最基本最骨干的措施是“成人夜?！薄Ｃ刻焱砩希r(nóng)民與工人晚飯后，都到成人夜校學(xué)習(xí)2個(gè)課時(shí)90分鐘的文化，并根據(jù)其原本文化水平的差異，分成初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班。

初級(jí)班，就是不識(shí)字或識(shí)字100數(shù)以內(nèi)的文盲。這個(gè)班要從識(shí)字、寫字開始，何時(shí)畢業(yè)呢，大體上是按照小學(xué)教材進(jìn)行學(xué)習(xí)并要考試?？歼^小學(xué)一年級(jí)，會(huì)發(fā)給一張“成人夜校小學(xué)一年級(jí)測(cè)試成績(jī)證書”，此后以此類推。

中級(jí)班起點(diǎn)略高，大約以識(shí)字一千為準(zhǔn)。這個(gè)班會(huì)以很快速度補(bǔ)學(xué)小學(xué)低年級(jí)的數(shù)學(xué)，然后從小學(xué)四年級(jí)開始進(jìn)行正式學(xué)習(xí)。

高級(jí)班則是從初級(jí)中學(xué)的文化開始學(xué)習(xí)。

馬辰作為后世之人，深知基礎(chǔ)文化知識(shí)之中，母語識(shí)讀說寫的能力十分重要。至于數(shù)學(xué)或其他知識(shí)，學(xué)了當(dāng)然好，但如果不搞那個(gè)專業(yè)，其實(shí)也用不上多少。

但是，這并不表示就不學(xué)數(shù)理化了。對(duì)于要“脫盲”的青壯來講，數(shù)學(xué)的四則混合運(yùn)算是必須要學(xué)會(huì)的，啥面積、體積是必須搞懂的，包括最基本的代數(shù)、幾何等也是應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

不過到了高級(jí)班之后，馬辰并不會(huì)強(qiáng)求每個(gè)人學(xué)習(xí)，而是會(huì)以“選修課”的方式推出相關(guān)教學(xué)。

呵呵，成人夜校有“選修課”，你在何時(shí)何地看到過？

第二個(gè)措施是成立“助學(xué)小組”。由一群體之內(nèi)的青壯，在一個(gè)文化相對(duì)較高之人的帶領(lǐng)下，自發(fā)成立自助學(xué)習(xí)小組。并可定期到“成人夜?！边M(jìn)行考試檢測(cè)。如果考過了相關(guān)的知識(shí)水平，成人夜校也給發(fā)放相關(guān)水平證書，并對(duì)助學(xué)小組的組織者給予榮譽(yù)表彰和經(jīng)濟(jì)方面的補(bǔ)助。

每三個(gè)則是與助學(xué)小組相信的“興趣小組”。譬如某幾個(gè)人對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，某幾個(gè)人對(duì)物理感興趣，南華教育部門鼓勵(lì)他們成立相應(yīng)的“興趣小組”，甚至鼓勵(lì)他們成立相關(guān)的“學(xué)科會(huì)”，譬如“某某企業(yè)物理自學(xué)會(huì)”啥的。

第四個(gè)則鼓勵(lì)每個(gè)人“自學(xué)”。為此南華教育部還組織專門的專家，出版了系列由低到高的自學(xué)教材。而與后世華夏不同的也在于，南華的人自學(xué)到一定程度，也可申請(qǐng)進(jìn)行相關(guān)的水平測(cè)試，一旦達(dá)到某種文化程度，則給予相應(yīng)的水平證明。

總之，在南華，只要你想學(xué)，就一定有機(jī)會(huì)學(xué)，政府也鼓勵(lì)學(xué)，學(xué)得好的還有獎(jiǎng)勵(lì)與補(bǔ)助，獲得相關(guān)成績(jī)證明的，就業(yè)門路就會(huì)寬廣得多。

成人教育的第五項(xiàng)措施，南華鼓勵(lì)各地各機(jī)構(gòu)多組織神馬“知識(shí)競(jìng)賽”、“辯論賽”、“演講比賽”等，因?yàn)檫@三條，直接與文化知識(shí)有關(guān)，也適合在普通人中開展。

以“知識(shí)競(jìng)賽”為例，想來上世紀(jì)八九十年代，各大學(xué)校、機(jī)關(guān)經(jīng)常搞這類競(jìng)賽，甚至還有電視直播，因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)風(fēng)好啊，幾乎是全民向上。

但后來，這類好的操作模式就完全變樣了。某個(gè)機(jī)構(gòu)搞“法律知識(shí)競(jìng)賽”，題目印在報(bào)紙上，每人發(fā)一張，當(dāng)然標(biāo)準(zhǔn)答案也會(huì)一個(gè)單位發(fā)一張，搞一搞形式主義，最后把報(bào)紙收上來，給單位評(píng)個(gè)獎(jiǎng)啥的。這就表示知識(shí)到家了？