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第五章穿越喪尸片（2 / 3）

“即使有了超能力，對老師這樣，就算是我也是會生氣的。”靜香校醫(yī)不滿的推開白夜，并展開了說教。

“老師也知道青春期的孩子們對那種事情很好奇啦，但是強(qiáng)迫是禁止事項(xiàng)，身為保健老師，我必須跟你科普一下知識。”

校醫(yī)試圖給白夜上心理/生理健康教育課，并讓他明白追求女性不是捕獵行為，強(qiáng)迫是違法的。

“我知道最近的爆燃高校（架空）很熱門，但是不良是沒有前途的，輟學(xué)是愚蠢的，你不可能像岡崎一樣有一個(gè)極道父親給你收拾爛攤子，也不像俊秀一樣沒有了選擇，你的人生……”

“骰娘，交涉。”白夜強(qiáng)撐著不讓自己暈過去，現(xiàn)在不解釋清楚，以后解釋就更困難了。被認(rèn)定是惡人的話，即使后面再怎么解釋，也終究會帶來各種各樣的偏見。

先入為主的思想習(xí)慣有時(shí)候是很可怕。

【話術(shù)：23/20】

【社交經(jīng)驗(yàn)極度缺乏的你試圖說服眼前的老師放過你，但是極度的緊張讓你無法將話說出口。】

“糟糕了，再來個(gè)唬騙。別要過魅惑啊……”

【唬騙：13/40】

【心理：99/77】（對方）

【你無法解釋自己的秘密，于是你試圖依據(jù)她所說的超能力覺醒，編造后遺癥進(jìn)行欺騙。眼前的萌物雖然有豐富的心理學(xué)知識，并具有敏銳的惡意感知能力，但是異于常人的思考回路會讓他相信你出于自保的謊言，并抱有極大的同情。】

“老師？不是醫(yī)生嗎？請問現(xiàn)在是什么時(shí)間點(diǎn)，這里是哪里，這里有擬態(tài)追獵者嗎，這里不是數(shù)碼世界吧？”

“哎？”金發(fā)校醫(yī)不知道腦補(bǔ)了一些什么，十分同情的給了白夜一個(gè)懷中報(bào)漢殺。

1“放輕松，沒事了，沒事了。你已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)了，安心吧，休息吧。”

“唔唔~”白夜試圖掙扎，然而資訊轉(zhuǎn)化需要耗費(fèi)大量的體力與精神力，精神病狀態(tài)的他完全不在乎，但是現(xiàn)在的白夜不行。

“骰娘救我！”

【力量……長時(shí)間的資訊化讓你渾身無力，自動(dòng)失敗】（骰娘是奇跡，但是也只是奇跡，不可能真的無中生有）

【校醫(yī)對你使用了催眠，你的意識處于臨近崩潰狀態(tài)，對抗自動(dòng)失敗，你陷入了安眠。】

“真是……不幸的一天。”白夜意識里最后的念頭漸漸沉寂，白夜整個(gè)人都軟倒在校醫(yī)身上。

“靜香老師，這個(gè)人是……你的弟弟？”原著里某個(gè)不幸被毒島冴子的矜持超度的男同學(xué)從醫(yī)務(wù)室走了出來。看著某個(gè)沒有穿著校服的人趴在校醫(yī)身上，他謹(jǐn)慎的問到。

“弟弟？”靜香扶正白夜的臉，肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，”是我的弟弟。”（顏值位于水平線上總歸是不會錯(cuò)的，誰又不想面對的人是帥哥美女呢？）

“他現(xiàn)在是怎么了？熬通宵沒錢付網(wǎng)費(fèi)了嗎？”小哥懷著惡意揣測。

校醫(yī)想了想，說到：“他確實(shí)是在網(wǎng)絡(luò)上花費(fèi)了大量的精力，我抱著他在這里坐一會兒，你給你的那個(gè)同伴換一下藥水瓶，打完了再跟我說。“

衡量了一下看著白夜睡覺與完成簡單的工作之間的事情之后，校醫(yī)決定稍微放縱一下下。

看著靜香抱著白夜坐在花壇邊，小哥心理既對白夜羨慕嫉妒恨，又為靜香有一個(gè)不良小弟而悲哀，然后更生氣了。

畢竟誰又可以拒絕膚白貌美金發(fā)巨喵大長腿的天然呆醫(yī)護(hù)教師呢？