“我真的只是覺(jué)得孩子太可憐了，田地和倪小麗要是出事了，孩子該怎么辦呢？大人的錯(cuò)不應(yīng)該算在孩子的身上，你說(shuō)呢？”王木生皺眉道。

“算不算在孩子的身上，現(xiàn)在取決于田地和倪小麗。如果他們真的為孩子好，你說(shuō)我會(huì)忍心讓一個(gè)孩子失去父母嗎？”

下午回到辦公室，石更把谷勇叫到了辦公室。

“你馬上去一趟春陽(yáng)特殊教育學(xué)校，找一個(gè)叫倪田的女孩，想辦法確認(rèn)一下她的身份，然后往辦公室給我打個(gè)電話。”石更說(shuō)道。

“這個(gè)女孩是誰(shuí)呀？”谷勇忍不住問(wèn)了一句。

“田地和倪小麗的女兒。”

谷勇吃驚不小：“那怎么在特殊教育學(xué)校啊？殘疾？”

“嗯。這孩子是個(gè)智障。行啦，快去了。”

谷勇開(kāi)著車馬不停蹄的趕到春陽(yáng)后，直奔春陽(yáng)特殊教育學(xué)校。

到了以后，谷勇亮明身份，以辦案為由，說(shuō)要找一個(gè)叫龍菲菲的六歲女孩，校方說(shuō)他們這里沒(méi)有這個(gè)人。谷勇說(shuō)根據(jù)他所掌握的情況，這個(gè)孩子就在這里，很可能是改了名字，孩子的長(zhǎng)相他知道，他需要對(duì)學(xué)校里的所有女孩進(jìn)行排查。

警察辦案，學(xué)校自然要配合，不僅把所有孩子都聚到了一起，還拿了一份名單給谷勇。

谷勇掃了一眼名單，發(fā)現(xiàn)其中有“倪田”兩個(gè)字。

可是當(dāng)所有孩子都排查一遍過(guò)后，谷勇卻發(fā)現(xiàn)其中并沒(méi)有倪田。

“所有女孩都在這兒?jiǎn)幔俊惫扔聠?wèn)道。

“都在這兒。”教導(dǎo)主任說(shuō)道。

“不對(duì)吧。倪田這個(gè)女孩怎么沒(méi)有啊？”

“是這樣的。倪田昨晚被她媽給帶走了，說(shuō)是有事外出，要過(guò)一段時(shí)間才能回來(lái)，具體多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)。”

“倪田的媽媽叫什么呀？”

“倪麗麗。”

“知道她家住在哪兒?jiǎn)幔俊?

“我們這兒有一個(gè)地址，是之前倪田入學(xué)的時(shí)候留的，不過(guò)不知道他們家現(xiàn)在是否還住在這里。”

教導(dǎo)主任找出倪田的家庭住址，谷勇一看是春陽(yáng)的一個(gè)地址，就拿紙筆記了下來(lái)。

從學(xué)校出來(lái)，谷勇一路打聽(tīng)著找到了他記下的地址。想到中午的時(shí)候在縣里見(jiàn)到了倪小麗，她肯定不在春陽(yáng)，谷勇決定上樓敲門。

敲了半天，里面也沒(méi)有一絲動(dòng)靜，谷勇不知道里面是沒(méi)人，還是有人故意不開(kāi)門。

正在琢磨該怎么辦的時(shí)候，從樓下上來(lái)一個(gè)人。

是一個(gè)老頭，谷勇笑道：“大爺您好，您住幾樓啊？”

老頭指了指谷勇剛從敲了半天的門：“我就住這兒。”

谷勇馬上問(wèn)道：“這房子是您的？”

老頭點(diǎn)點(diǎn)頭。

“您一直從這兒住嗎？有沒(méi)有出租過(guò)？”

“前兩年出租過(guò)，搬到兒子那兒去住了，后來(lái)又搬回來(lái)了。”

&#24378&#29306&#32&#122&#104&#117&#105&#121&#111&#46&#99&#111&#109&#32&#35835&#29306&#12290“那您還記得之前租您房子的人叫什么嗎？”

“叫什么？”老頭想了想說(shuō)道：“好像叫什么麗麗，我只記得是個(gè)女的，三十多歲，四十來(lái)歲的樣子。”

“是叫倪麗麗嗎？”谷勇提醒道。

“是，好像就是這個(gè)名字。”老頭想了起來(lái)。

“您知道她后來(lái)搬哪兒去了嗎？”

“這我就不清楚了，我跟她又不熟，我也不好問(wèn)人家這種問(wèn)題。她是不是出什么事了？”老頭見(jiàn)谷勇身穿警服，猜想谷勇肯定是來(lái)辦案的。

“只是找她了解一點(diǎn)情況而已。謝謝大爺。”

從小區(qū)里出來(lái)，谷勇找了個(gè)公用電話給石更打了一個(gè)，把情況向石更做了匯報(bào)。

石更聽(tīng)了以后，第一反應(yīng)就是王木生走漏了消息，掛了谷勇的電話，隨即就想給王木生打電話，但撥了兩個(gè)號(hào)碼他就把話筒撂下了。

谷勇說(shuō)倪田是昨晚被接走的，而今天中午王木生才知道田地與倪小麗有個(gè)私生女，所以不大可能是王木生通風(fēng)報(bào)信。

不是王木生，那就只能是田地和倪小麗察覺(jué)到了孩子已經(jīng)不安全了，就提前把孩子給轉(zhuǎn)移了。

石更很后悔昨晚回了春陽(yáng)，如果他不回，就有機(jī)會(huì)在田地和倪小麗把孩子轉(zhuǎn)移之前先將孩子攥到手里。如今孩子不見(jiàn)學(xué)校了，田地和倪小麗還有防備，再想找無(wú)異于大海撈針。而找不到孩子，就沒(méi)法證實(shí)田地和倪小麗的不正當(dāng)關(guān)系，也就沒(méi)法將田地拉下馬取而代之了。

石更很郁悶。

制大制梟。兩天過(guò)后，石更悄悄把王木生和谷勇召集在了一起。他讓王木生把田地和倪小麗的親朋好友，所有關(guān)系較為密切的人的住址全部找出來(lái)交給谷勇，由谷勇逐個(gè)進(jìn)行調(diào)查。石更覺(jué)得二人肯定是把孩子放在關(guān)系較為親近的人家里了，不然一個(gè)智障的孩子他們肯定不會(huì)放心的。

除此外，石更讓王木生派人二十四小時(shí)盯著田地和倪小麗，他不相信二人會(huì)永遠(yuǎn)都不去見(jiàn)孩子，只要去見(jiàn)，就能順藤摸瓜找到孩子的下落。

石更給王木生和谷勇下了死命令：“就是挖地三尺，也要把倪田給我找出來(lái)！”

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