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第65章中日挑戰無人應趙小軍暗中遭算計（1 / 2）

趙小軍他可不是孫偉楠這個廢物校長，經過校園默示錄的歷練之后，看待問題的眼界也提高了許多。

這個渡邊建人明面上是被趙小軍言語給刺激的怒不可遏，想用這個所謂的中日大學生之間的比武切磋為挽回一點面子而已，但是通過剛才他所提出來的傳統武術假打之事，估計是想再一次打擊我中國傳統武術，同時借此機會宣傳他日本的武術，從而可以吸引更多的華夏大學生來學習他們日本的武術，以進一步達到從文化上滅亡中國的目的。

其心可誅啊！

但是從渡邊建人他那眼睛里不時閃過一絲精明來看，估計是他們是早就已經算計好了的，趙小軍他的話，只不過是給了他們一個合適的借口而已。

當然這不止是趙小軍他一個人發現日本人的險惡用心，比如說我們的數學老師陳教授他也發現了，但是又有什么用那。

人家用的是陽謀，我們根本就沒有拒絕的可能。不然不戰而逃的名聲，社會上的輿論也會讓他們學校站不起來。

“我中華文化又將受的打擊，孫偉楠你是一個罪人。”陳教授他因為日本人并沒有離開，所以只能在心里如此的想到。

“孫偉楠，你看那個小胖子，如果這次中日大學生之間的切磋，我們中方敗了，我看你這個校長也就當到頭了。”陳教授他把校長拽到一旁，指著拿著手機在那里直播的龜田淡騰，對他說道。

這個陳教授可是一個老教授，門生故吏可是遍布各行各業，就連教育部的部長都是這個老頭的學生，所以孫偉楠他這個校長根本就不敢得罪這位老教授。

而且聽到這個陳教授他怎么說，孫偉楠他的冷汗一下子就下來了，本來網絡上就因為打假太極的事議論紛紛，這時候在出現中國傳統武術敗給日本武術的新聞，他這個同意中日大學生之間切磋的校長，估計會被上面的人給拿出去平息人民的憤怒，當官的人就屁股就沒有干凈的，根本就經不起查，如果真的如陳教授他所說，就不只是烏紗帽的事了，估計自己以后要在監獄里唱《鐵窗淚》了。

“那可怎么辦哪？”孫偉楠他對陳教授問道。

“為今之計，也只有在大三的范圍之內找尋學習過國術的人了，希望在現在這個時候能夠有人還學習國術，而且還在我們學校大三的。”陳教授他如此的說道。不過，從他的語氣里就可以聽出來，他對此并不報什么希望。

于此同時，龜田淡騰他所整的那個直播在網上也是徹底的火了。

“傳統武術沒有卵用，政府應該禁止有人打著傳統武術的招牌騙人錢財。”

“樓上不要以偏概全，傳統武術什么是真？什么是假？能打就是真，不能打就是假？以我的理解，傳統武術作為國家文化的象征，不是爭強斗狠，而是修心養性，鍛煉身體。想實戰，學散打啊。散打就是從傳統武術發展出來的擂臺戰。”

“笑死了，散打根本不是從傳統武術發展來的。當年發展散打的時候，傳統武者家們對其嗤之以鼻，根本不認可散打來自傳統武術。但隨著散打發揚光大，在國際上有了名氣和戰績后，才不知廉恥的把散打歸為傳統武術，簡直不要臉。”

我只說一句，國術只殺人不表演。”

“民國時期那么多武術大家，可不是說說而已。”

“我說個笑話：國術只殺人不表演。”

“笑死，國術只殺人不表演，那為什么在軍中格斗術里面沒有傳統武術的影子？只殺人不表演就是遮羞布。”

“嗯嗯嗯，華國傳統武術秒天秒地秒空氣，世界第一！”

“一說擂臺，就說限制，一說無限制比斗，就說修身養性，就問你傳統武術還要不要臉？”

“這只是切磋而已，武術無國界。”

“東亞病夫，這句話真的不假。”

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