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仿生（1 / 3）

仿生

“元少將，情況怎么樣？”

元培枝摘下全息眼鏡，并不輕松的臉色說明了她此刻的心情。

“上次的手術(shù)還是做得太粗糙了。”

自從元培枝加入項目組后，梁本業(yè)的項目可謂進展飛速。元培枝不僅幫他攻克了技術(shù)上的難關(guān)，而且還幫忙修正了理論中的缺陷。

根據(jù)平穩(wěn)作用量原理修改過算法后，神經(jīng)量子信息終于從混沌走向了限制性的有序，如今的神經(jīng)量子信息切割儀已經(jīng)能夠在不借助瑪利亞的情況下做到二維展開，由元培枝來操作的話還能做到三維展開。

單純的理論模型甚至已經(jīng)模擬到了四維以上，只不過以目前的技術(shù)條件還無法以此為基礎(chǔ)進行手術(shù)。

以當(dāng)初的條件，元培枝能將手術(shù)做成功已經(jīng)是一種奇跡，但用現(xiàn)在的眼光去看，少了一維所造成的手術(shù)偏差還是有些過大了。

如果是現(xiàn)在的她做這個手術(shù)，不僅能保留李慕然更多的記憶，沒準(zhǔn)還能將她對索菲婭的感情也保留下來。

“這……這也是沒辦法事嘛，我們能有如今的技術(shù)全靠這半年的發(fā)展，李上校躺這么半年，也不知道會出什么變故。”

“我明白。”元培枝也知道這沒什么好后悔的，“只不過李姐這后遺癥稍微有些棘手。”

“既然創(chuàng)傷根源已經(jīng)切除了，李上校為什么還會有后遺癥呢？”

梁本業(yè)雖然是這方面的專家，但本身精神力并不高，沒有駕駛機甲的天賦，自己也無法使用儀器，這讓元培枝能夠比他更快地理解本質(zhì)。

“因為李姐其他部分的記憶與創(chuàng)傷產(chǎn)生關(guān)聯(lián)了，我們雖然切除了應(yīng)激端，但根本沒辦法切除其他的感應(yīng)端，李姐的情況并不是害怕駕駛機甲，而是……該怎么說呢，註意力無法集中？”

梁本業(yè)畢竟是這方面的專家，雖然無法直觀地看到元培枝所說的畫面，但僅憑扎實的專業(yè)知識就即可理解了情況。

“也就是說，李上校雖然因為切除了精神層面的應(yīng)激端而不用承受創(chuàng)傷后遺癥，但在神經(jīng)元層面構(gòu)建的條件反射還在，結(jié)果因此分心了？”

“就是這個意思。”

“那么應(yīng)該給李上校開一些神經(jīng)方面的藥物啊。”

“現(xiàn)在也只能先這樣了。”

作為機甲駕駛員本來就不能長時間使用神經(jīng)或者精神方面的藥物，元培枝當(dāng)初不同意李慕然駕駛機甲也是因為她服用了一段時間精神安定類的藥品。

“哈哈，能知道病因總比什么都不知道好！而且如果是神經(jīng)元層面的反射，那只要之后消退恢覆就沒問題了！”

此時的梁本業(yè)積極得與當(dāng)初那個謹(jǐn)言慎行的梁醫(yī)生判若兩人。

“嗯，之后一邊服藥一邊保持體檢吧，就是李姐有一段時間不能碰機甲了，她肯定要不開心了。”

這一回實驗室裏不止有元培枝、梁本業(yè)以及李慕然，還有不少同項目組的工作人員在。兩人說話間，其他人已經(jīng)解除了李慕然身上的儀器，也停止了麻醉，將她轉(zhuǎn)移去了休息室。

“哈哈，李上校肯定能明白元少將的苦心。”