褚嫣靠會椅背, 單手按著胸口像是被嚇到不清。

車突然間的劇烈顛簸確實很嚇人，但更嚇人的是，剛才林季嶼那個小小的動作, 就讓她瞬間就有了想和好的想法。

心頭仿佛有兩個小人在打架。

一方說，快原諒他吧，這次也不是什么大問題，不至于鬧僵這么久，和男朋友親親抱抱舉高高難道不甜嗎？

另一方說, 這可是個大問題, 不能輕易原諒，你要是這么快就原諒他, 那以后要是再吵架可就端不住了！

褚嫣被這兩人吵得心煩，帶著砝碼的天平在左右不停的搖晃, 她的思緒也跟著搖晃。

林季嶼見她目視前方眼神呆楞，探頭過來擔心的問：“你沒事吧？”

鏡頭面前, 褚嫣本想冷臉繼續保持冷戰, 但一想這一路以來他們話都沒說幾句, 到時候剪輯師肯定不會放過這段，要是冷臉被說耍大牌就不好了。

她扯了扯嘴角, “我沒事。”

下車的時候，林季嶼從右側先下了車, 留了門等她一起。

但她看了一眼林季嶼，抬手就開了左側的車門下去。

林季嶼將車門關上，趁著攝影師還沒準備好拍攝，繞著車身趕緊溜到褚嫣面前。

伸出手想拉住她, 但在她銳利的眼神下收回了半分, 只扯了扯她的袖口。

他垂眸壓低聲音, 像是放低身段主動求和。

“嫣嫣，你不要生氣了好不好？”

褚嫣伸手拂了拂衣袖，將男人的手甩開，嗤笑一聲，“林醫生冷靜這么多天，就想到這一句話？”

男人看著自己落空的掌心，天紋感情線清晰順暢，按理來說感情方面應該是比較順的，但為什么才剛跟褚嫣在一起，就冷戰了這么多天？

“之前想了一肚子話，每每找到你都沒法說出口，想來無論說什么都只是想和好，所以就直說了。”

“……”

林季嶼在感情方面看起來就像是個蠢直男。

褚嫣嘆口氣問道：“那之后我生病了你是不是就只會跟我說多喝熱水？”

“當然不會，我可以幫你找出病竈，早日脫離痛苦。”

“……”

行吧，那就會是一個醫生對待病人的態度。

林季嶼還想在說點什么，余光裏的執行導演和攝像已經準備就緒，他只好將想說的話咽了回去。

他們的任務是給山區小學的孩子們上一堂科普牙科知識的課，并發一些牙刷牙膏等清潔用具。

這個山區小學非常的小，操場都是泥土地，因為這裏前兩天剛下過雨，所以坑坑洼洼的土地上還有著小水坑。

小朋友們來來回回的圍繞著水坑跑來跑去，雖然上學的條件很艱苦，但他們的臉上都洋溢著開心的笑容。

時不時有些小朋友不消息踩到水坑裏，飛濺起的泥水濺到別人的身上，他們也沒有很在乎的看了一眼，就繼續玩耍了。

褚嫣站在旁邊看著攝像錄制素材，然后執行導演讓他們跟小朋友們一起玩一玩，這樣到時候剪輯出來就可以看到他們融入小朋友們中的鏡頭。

林季嶼打量了一下四周，籃球架的籃筐也是破破爛爛，網兜只留下兩天孤單單的殘破的繩子繞著邊緣的鐵框，籃球氣也是明顯的不足，高年級的幾個學生簡陋的玩著籃球，臉上的映這開心的笑容。

小朋友們就是這么容易滿足容易快樂，簡易的籃球賽也可以玩的這么開心。

反觀他，這么多年努力的走到今天，有了不錯的職業不錯的社會地位不錯的工資，也找到了他六歲的定下來的娃娃親。

人生看似很圓滿，但他內心的快樂程度還不如生活簡樸的打籃球的小孩子。

校長快走幾步趕到他們面前，很是激動的跟他們握了握手。

女校長看起來四五十歲，笑起來眉眼彎彎的很是和藹，她的手指因為常年勞作和講課有些粗糙變形，但是握著給他們帶了一種很溫暖心安的感覺。

據校長介紹，這個學校六個年級的學生加起來有四十三人。

因為近些年來走出山區的人越來越多，所以這個小學的人數也越來越少。

但就算是這個學校只有一個學生，她也會堅持的將學校辦下去，因為這個學校承載這裏學生的未來，要是小學都不念的話，未來人生就仿佛一眼就望到頭了。

褚嫣聽著頗有感觸，她一直覺得自己不算是個幸運的人，小時候妹妹的去世給她帶來的終生無法磨滅的心理創傷，她帶著這創傷生活著，一直將自己束縛在一個大網中，總是覺得自己很不幸。

但如今看到這些生活環境遠不如她的孩子們也在努力的生活，努力的學習，依舊開心與陽光，她覺得自己一直自縛的網就像是庸人自擾。

逝者已矣而生者如斯，她本來是可以跟他們一樣快了陽光的生活，但為什么一直要讓不開心和不幸運的情緒束縛著自己呢？

林季嶼回想著自己的小學時光。

那時候他經歷過六歲的失明，整個人就像是被奪去所有的光芒，總是看起來比同齡人成熟很多，課間的時候也不愿意和同學一起玩，除了學習他很少與人溝通。

整個小學過的非常閉塞，他試圖將自己封閉，但封閉過后留下的是更多的痛苦。

如果那時候他要是可以和這裏的孩子們一樣開心，他是不是就能克服內心的恐懼，戰勝黑暗了呢？

在從校長的聊天中，他們了解到，今天到校的學生一共有四十二人，其中有個六年級的女生小芳生病請假了。

因為這個牙科健康科普也是全學校所有的學生都需要的，所以校長連夜整理出來學校裏最大的一間教室借給他們用。

執行導演和一部分的攝影先去架機器，學生們也聽到了鈴聲先回了教室裏。

褚嫣和林季嶼對視一眼，都從對方的眼中看到對方的想法，他們不想看執行導演原本設計好的劇本，而是想去看看這裏的學生原本的上課狀態。