握手

日向的兩世之中，打過無數場精彩的比賽，有的是大獲全勝，有的是遺憾落敗，無論是和誰做對手，他都十分享受每一場比賽，而當暮年時，記者詢問他這輩子最記憶深刻比賽是哪一場時，日向毫不猶豫地回答——2013年春高時，與宿敵音駒的那場垃圾場決戰。

那場比賽過程中帶來的快樂勝過他獲得任何一項榮譽時的心情。

那是他青春記憶裏，最美好的一場比賽。

“日向！”影山向空中托出一球，他像往常一樣呼喊著搭檔的名字，而日向也及時出現在空中給予他回應，這一球扣在夜久的手臂上，向場外飛去，即使山本奮力去追，也沒將球救回。

進入第三局后，雙方的專註力和體力都有所下降，就算是擅長接球的音駒也沒法保證能夠將每一球都救起來，這畢竟是高中聯賽，選手們的身體都沒有發育到最成熟的狀態，就連夜久都有些站不穩。

烏野也因為體力下降，扣球的力道逐漸減小，唯獨日向還在保持不斷地奔跑，這是他能夠站在這塊場地上的優勢之一。擁有超乎常人體力的日向是很多教練都喜歡用的那類選手，不僅可以在隊友疲憊時激發隊友的戰力，還可以給予對手心理上的打擊。

為什么他還能夠跑起來？為什么還能夠跳得那么高？正是因為會給對手帶來這樣的心理施壓，日向常常在這一決定性的時刻被派上場。

隨著烏野的進攻與音駒的防守一來一回之間，場上的比分逐漸來到24:23，此刻烏野手握賽點，就差一分，他們就能夠將魔鬼第三天下半場的入場門票收入囊中。

但是音駒不會那么輕易地就讓烏野拿走這張門票，這最后一球，發球的是本場表現極佳的日向，他扣下的球，得的分，再由他發球。

前世與五年級時立下的約定，打破常規轉校烏野，一切的源頭，似乎都是從日向開始，而此刻他正站在發球區上。

日向就像是一根線，將場上的所有人都連接在了一起，研磨將手上的汗水甩掉，與此同時裁判的哨聲響起，日向將球往上拋起，與此同時大步助跑，在底線前高高跳起，將球扣出，他的身體像是在空中彈射出去一般，這記跳發威力十足，山本上前接球。

勉強將球接起的同時，他也因為腳軟滑倒，但又憑借著一股信念迅速爬了起來，只要球沒有落地，比賽就沒有結束，他就得站著，奔跑著，去接球，去進攻。

秉承這樣的一個信念，即使每個人都感覺到腰腿酸痛，卻不肯停止奔跑，他們堅定地站在場上，僅僅是因為最后的哨聲沒有吹響。

山本的一傳沒有到位，研磨卻也不在乎這些了，他的眼睛時刻追隨著球，在發現球被接飛的那一刻，他迅速調整站位，上前托球的同時朝網前喊道：“列夫！將球扣下去！”

那是列夫第一次看到用嘶吼的語氣指揮的研磨學長，他好像對什么事情都是得過且過，除了游戲之外，沒有極致地追求過什么，就算是在打排球時，也是有氣無力的樣子。

但今天的研磨學長，很拼，但他不是為了勝利去拼，列夫可以感覺得到這一點，其他人也同樣可以，他們知道研磨只是不想讓這場比賽結束。

列夫盡全力跳到最高，手臂像是鞭子一般甩出去，這一球被上前俯身的西谷接起，列夫的身后有夜久的存在，而烏野的后盾則有他們的守護神。

西谷將這一球給到網前時，日向與影山打了個手勢，二人在網前交換了位置，由日向上跳托球，隨后由影山扣下這球，解說與觀眾都被烏野在最后關頭還敢奇招頻出的天馬行空驚到，宮侑在觀眾席上更是擺出一張臭臉。

但沒過多久就變成了期待的笑容，他越來越期待ih時與烏野的比賽了。

“哈哈哈，真是兩個調皮的小家伙啊?！痹迫柑餂]想到在最后關頭日向與影山還能做出這樣的大膽嘗試，他不由得為少年們的勇敢無畏而鼓掌叫好，

但這一球依舊被反應過來的黑尾接起，他像一只敏捷的黑貓，魚躍的姿態優美，手臂上的汗珠滑落在地上，球卻被他傳上網前。

研磨朝空中托出一球，隨后山本上網扣殺，與此同時月島與田中在網上組建起了攔網，這球扣在月島的手臂上，后者回過頭喊道：“一觸！”

而這一球向場外飛去，影山迅速到位將這一球墊回場內。

“影山選手將球救了回來，等一下——”解說似乎看到了什么不能接受的畫面，短暫的停滯后他喊道：“烏野的自由人在三米線前起跳，將這一球托了出來！”

夏日合宿時，大家的自主訓練時間，訓練內容都是自己定制的，在那段時間裏，田中與東峰精進了跳發，菅原加強了扣球，而作為自由人的西谷則是修煉了三米線前起跳托球的能力。

這也是他第一次在比賽中將這一招拿出來，果不其然震驚四座，也同樣震驚到了此刻在電腦前看比賽的青城眾人。

大家齊齊將目光放在了后到的自由人渡身上。

“烏野的自由人真厲害，居然能夠學會這一招?！倍墒前l自內心的讚嘆，畢竟他之前是二傳手轉自由人，所以三米線前托球對他來說并不是一件難事，但對于自始至終都在自由人這個位置上發光發熱的西谷來說，想要練好這一招是很困難的。

因為作為一名自由人，他需要從頭開始養成一個二傳手的思維，而且這樣的托球方式不僅要註意腳下的起跳位置與手上托出去的球，更要註意身邊的攻手。