這是師晏最初的記憶。

那時師父為他起了名字，帶他回鳴皋山，教他聽音辨聲，教他彈琴鼓瑟，后來也果真陸續(xù)帶回許多師弟師妹。

孩子們年齡從小到大，有牙牙學(xué)語的嬰孩，有垂髫稚童，還有頑劣的少年人，無一不是盲人。

有的少年年紀(jì)比他大，不愛叫“大師兄”，卻非要學(xué)著師父的語氣叫他“阿晏”，他也從不生氣，只是笑嘻嘻的答應(yīng)。還有的時候，小孩子跟他撒嬌討糖吃，只要一奶聲奶氣得叫聲“阿晏哥”，他就徹底沒轍。

有個少年是后天患病才眼盲，便常常向其他孩子說起“看”是什么感覺。

“河水遠(yuǎn)看是的藍(lán)綠的，捧起來卻透明無色。大樹好高好高，能有十來個阿晏那么高，葉子是綠的，草也是綠的！但是花朵就五顏六色，白的，紅的，黃的，紫的，一到春天特別好看！”

有孩子推那少年：“你別光說顏色啊，說說別的，我們又不知道顏色是什么樣的?！?

少年生氣道：“那我也不知道怎么描述了，能看見就是有顏色，要知道什么形狀，摸不就得了?！?

又有孩子道：“哎，你別理他，繼續(xù)說啊。風(fēng)是啥顏色？”

“風(fēng)沒有顏色。”

“那花的香氣有顏色不？”

“香氣也沒有顏色?！?

阿晏忽然問道：“天空有顏色嗎？云有顏色嗎？”

少年連連點頭：“有啊，當(dāng)然有。而且天空和云彩的顏色都會變呢。白天的時候，天是藍(lán)的，云是白的。傍晚的時候，天空就變成紫色橙色，云彩是金色，紅色。再到晚上，天和云彩就完全黑了，和咱們現(xiàn)在一樣，什么都看不見。下雨的時候啊，天被云彩遮住，整個都是灰色！”

“哇！這么神奇啊！”孩子們齊聲驚呼。

那少年得意道：“那是當(dāng)然。而且天空特別寬廣，你抬起頭來都看不到邊呢。我以前心情不好的時候，只要抬頭看一眼天空，就覺得心里頭舒服順暢了?！?

少年說著，又拍了拍阿晏的肩膀，難得叫了他一聲“師兄”，羨慕道：“師父給你起的名字可真好。這些年來，我們都多受師兄照顧了?！?

阿晏咧開嘴，笑了起來。

這些年，孩子們一起練習(xí)聽音，一起學(xué)琴，一起煮飯，一起玩耍。他們雙目雖盲，卻能靠著耳力代替目力。其中佼佼者諸如阿晏，甚至比常人還要感覺靈敏。他始終記著長離昔日所言，便主動承擔(dān)起照顧師弟師妹的責(zé)任。

漸漸的孩子們長大了，長離便讓他們自己選擇：是要留在鳴皋山上？還是想離開師門下山闖蕩？

有的少年走了，有的留了下來；有的去了又回，有的再也不回。

長離問阿晏，阿晏卻每次都說：“我要留下，陪著師父?！?

后來時間緩緩過去，阿晏越長越大，直到長離帶回來的孩子再也不比他大。有一天，阿晏忽然問長離：“師父，您說天生眼盲……還能治好嗎？”

長離心中一酸。

這孩子總愛聽別人講“視覺”是什么樣子，后來說話的時候，也會學(xué)會了跟著轉(zhuǎn)動眼睛。阿晏模仿常人模仿得越來越像，長離好幾次都差點以為他忽然復(fù)明了。

“師父留心幫你問問。”

長離拍了拍阿晏的肩膀，許諾道：“聽說海外有座蓬萊仙島。”

——

如是又三年，師父依然沒有找到復(fù)明的辦法，阿晏沒再過問。千百年來，有多少人夢寐以求，想上仙島求醫(yī)問藥都沒成功，師父也只找了三年而已。沒關(guān)系，還可以再等。

阿晏這么安慰自己。

——

又快入冬了，外面刮起北風(fēng)。風(fēng)聲中已沒有了霜葉舞動的聲音，葉子都掉光了吧？

“師父。”

阿晏在一旁遞來麒麟角霜1，似是漫不經(jīng)心的問：“敖公子他們什么時候再來?。俊?

“得等處理完龍族的事吧，怎么了？”

長離正在調(diào)灰胎2。接過麒麟角霜，加了一些，又將罐子放在一旁，埋頭繼續(xù)攪合。他口鼻上圍了白布，聲音有些悶悶的。

“哦，沒什么?！卑㈥踢B忙矢口否認(rèn)，“就是隨便問問?！?

他又小心翼翼地，幫長離抱來膠合好的琴胎木胚，好像在供一尊神佛一樣。

這可是扶桑神木和鳳凰梧桐斫成的琴胚啊！說不定師父將來還會求龍王再滴龍血加持，此琴斫好，日后定是超越師父無弦琴的存在，他自然得上心。不知師父會不會為了他，也向龍王求一滴血呢？

阿晏心中因想著龍血分了神，腳下一個趔趄差點摔倒。懷中琴胚沒抱穩(wěn)，“咚”的一聲磕在地上，磕得阿晏心驚肉跳，直接傻在了原地。

長離也嚇了一跳，連忙站起身來，檢查阿晏：“怎么了？摔著哪里了？”

阿晏顫聲道：“沒、沒……”

他忽的蹲下，在地上摸索起來，聲音中帶著哭腔：“琴胚……琴胚摔了……”

長離哈哈笑了，把他拉起來：“一張琴而已，別那么緊張。地上碎木料多，你當(dāng)心手?！?

阿晏惶恐道：“那、那可是師父好不容易得來的神木……”

長離又是爽朗的笑：“放心吧，神木沒那么脆，尋常刀斧都砍不斷呢，摔幾下沒事。你要是摔著磕著，師父才心疼呢。”