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第13章 遇襲 (2)(1 / 3)

明明是天黑的時間,明晃晃的機(jī)甲訓(xùn)練場奢侈的全場地開著無影燈,場內(nèi)卻只有孤單單的兩架機(jī)甲和兩個人。

一架是藍(lán)白相間,通體流線型設(shè)計的小型星戰(zhàn)機(jī)甲,看外型和武器配備應(yīng)該是適合機(jī)甲對戰(zhàn)的機(jī)型;另一架就是讓若風(fēng)在上課的第一天就聲名大噪的初代了。

黝黑的初代即使在無影燈下也沒有任何反射光芒,覆蓋整架機(jī)甲的黑仿佛黑洞一樣,將所有投影來的光一一吸入,不管是燈光或者目光,當(dāng)他出現(xiàn)在你面前的那一刻,他就是最引人註目的。

初代的外型和目前市面上所公布的任何機(jī)型都不同,他既沒有星戰(zhàn)機(jī)甲厚實的機(jī)殼,也沒有陸戰(zhàn)護(hù)甲為了提升地面速度而設(shè)計的導(dǎo)流板,乍看之下會覺得是個失敗的作品,但仔細(xì)一看卻又覺得設(shè)計者的功力深不可測。

初代,是一架星戰(zhàn)丶陸戰(zhàn)兩用的機(jī)甲!這是倫特教官私下指導(dǎo)的第一天丟給若風(fēng)的晴天霹靂。

兩用機(jī)甲?兩用機(jī)甲是什么概念?在機(jī)甲結(jié)構(gòu)課第一天,臺上那個看起來像瘋狂科學(xué)家的老師就說了,依星際目前的科技,只能設(shè)計出分別適合星戰(zhàn)和陸戰(zhàn)的機(jī)甲。

星戰(zhàn)機(jī)甲若是陸戰(zhàn)使用,龐大且笨重的機(jī)體在星球引力作用下,無論所配備的動力系統(tǒng)多么優(yōu)良,都將會無法動彈;陸戰(zhàn)護(hù)甲若是放到太空使用,限于體型而無法裝配大動力系統(tǒng)的護(hù)甲,將在無重力空間中失去行動能力,從而漂流在太空中,可能永遠(yuǎn)無法著陸。

星戰(zhàn)和陸戰(zhàn)機(jī)甲都是當(dāng)前科學(xué)家考量到使用場地的特殊性,而設(shè)計出來的針對性機(jī)甲,因此懂得因時因地更換機(jī)甲或替換軍種,將是星艦指揮官或陸戰(zhàn)機(jī)甲隊長需要特別學(xué)習(xí)的課程。

然而倫特教官竟然說這架機(jī)甲是兩用機(jī)甲?這豈不是打翻了全星際所有機(jī)甲設(shè)計家和科學(xué)家的理論?

從倫特教官安排的作業(yè),他知道這架初代機(jī)甲機(jī)如其名,可以說是所有現(xiàn)代機(jī)甲的原型。這架機(jī)甲是由300年前革新機(jī)甲操作理論的哈裏斯閣下設(shè)計出來的第一架完整機(jī)甲,甚至還是哈裏斯閣下親手打造出來的機(jī)甲,但是因為對操控者精神力素質(zhì)要求過高,因而在打造出來之后就被棄置了幾百年。

初代在哈裏斯閣下的原始設(shè)計中,采用的是多哈星球特產(chǎn)的因黑礦,這種礦石的特色就是堅固丶輕巧丶延展性高,然而價格簡直比同等重量的寶石還貴!能夠搜集這么多因黑礦打造出初代,哈裏斯閣下的經(jīng)濟(jì)實力實在是讓人瞠目結(jié)舌。

就因為初代全身都是由因黑礦打造,因此雖然具有星戰(zhàn)小型機(jī)甲的體型,卻不大受到星球引力的影響,但同時并不妨礙初代可承受電磁能源射線的強(qiáng)悍防御能力。

然而在倫特教官進(jìn)一步說明這架機(jī)甲的動力系統(tǒng)和原理之后,若風(fēng)終于明白為什么這架機(jī)甲明明是劃時代的兩用機(jī)甲,卻讓軍部不得不束之高閣的原因。

啟動和轉(zhuǎn)換初代動力系統(tǒng)的觸媒,竟然是操控者的精神力!而且是大量的精神力!

這也是為什么第一天的課堂上,若風(fēng)僅僅是做了啟動和試圖關(guān)閉丶收回機(jī)甲的動作,就足以讓他精神萎靡了。

一般機(jī)甲雖然也需要使用到精神力操控,但啟動機(jī)甲所需的精神力僅僅是像打火石一樣的作用,耗費的程度微乎其微,真正會消耗操控者精神力的,反而是在操作機(jī)甲為了補(bǔ)足機(jī)甲靈敏性不足的問題,而需要操控者時刻用精神力規(guī)導(dǎo)機(jī)甲動作。

初代的設(shè)計則是截然不同,啟動丶轉(zhuǎn)換丶關(guān)閉丶收納都需要耗費操控者龐大的精神力,簡直像是拿精神力做燃料一樣,但當(dāng)動力系統(tǒng)啟動之后,初代的靈敏度和真實人體不相上下,具有龐大精神力的操控者幾乎不需要用精神力規(guī)導(dǎo),就能夠做出總總目前普遍學(xué)界認(rèn)為只有人體才能做出的精細(xì)動作。

針對初代的特性,倫特教官和帝國第一軍校的各機(jī)甲教官設(shè)計出了一套特殊的訓(xùn)練方式,除了讓若風(fēng)習(xí)慣初代所需消耗的龐大精神力外,同時訓(xùn)練他能在更短時間內(nèi)或者甚至操作機(jī)甲的時間內(nèi)迅速補(bǔ)充消耗的精神力。

這也就是若風(fēng)這一周裏跟著倫特學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,他目前的練習(xí)就是不斷的釋出初代丶啟動動力系統(tǒng)丶關(guān)閉動力系統(tǒng)丶收納初代。直到現(xiàn)在他連初代的操控艙都還沒打開過,但僅僅是這樣的訓(xùn)練就已經(jīng)讓他每天都精疲力盡。

「聽說你最近遇到了些事?」倫特教官在今天訓(xùn)練告一段落之后,收起若風(fēng)遞來的空間鈕。

若風(fēng)有點不解的看著他,不是很確定倫特說的是哪件事。

「如果不能解決就說,你們都還只是學(xué)生?!箓愄匾矝]有明說,既然若風(fēng)沒有第一時間想到,就表示那件事對他而言并不是無法解決,那么做為教官,他也樂意看學(xué)生如何在解決困難的過程中成長。

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