下午的考試，就是技能理論課了，這也是沈辰最期待，也最有把握的考試；這門考試，也是文化課中拉分最多的科目。

比起前世，這科考試更像是數(shù)學(xué)和理綜的合集，在對(duì)各職業(yè)、技能了解的情況下，還得熟悉各種數(shù)學(xué)公式、魔力法則基礎(chǔ)等等。

譬如一名白銀法師，要用火球術(shù)擊中200米外的靶子，他能成功嗎，擊中靶子的概率是多少？

或是一個(gè)副本首領(lǐng)，他掀起了一波水元素浪潮，初始高度是3米，寬度是米，擴(kuò)散能級(jí)為1500魔力，利用水系元素的擴(kuò)散曲線方程，在不計(jì)算其他元素能量影響的情況下，請(qǐng)畫出這發(fā)技能的擴(kuò)散圖像和波及范圍

如此一類的題目，不僅考驗(yàn)學(xué)生對(duì)各種技能的熟練程度，同時(shí)也需要將日常所學(xué)、記憶的公式，很好的運(yùn)用到技能釋放和應(yīng)對(duì)中。

當(dāng)然，有專家評(píng)論，這門課的作用并沒有當(dāng)初想象的那般大。

因?yàn)樵趹?zhàn)斗中，往往依靠下意識(shí)的反應(yīng)，根本來不及去想對(duì)方技能的參數(shù)，更別說計(jì)算一下敵人的彈道軌跡

沈辰倒是覺得，這門考試有著更深遠(yuǎn)的著眼，畢竟高考并不只錄取那些實(shí)力強(qiáng)大的。

專業(yè)類大學(xué)的學(xué)生和大部分普通人，無法前往戰(zhàn)場，抵御災(zāi)厄，但整個(gè)社會(huì)的物資生產(chǎn)、社會(huì)環(huán)境等重?fù)?dān)，同樣會(huì)壓在他們的肩頭。

要想將復(fù)雜的魔導(dǎo)機(jī)械制造出來，就必須考驗(yàn)學(xué)生這方面的能力和成績；同時(shí)，這也是區(qū)分優(yōu)秀學(xué)生的好辦法，雖然以后戰(zhàn)斗中不一定能計(jì)算出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，卻可以憑借常年積累的技能類型，很快判斷出大致的方向和距離，也算是對(duì)戰(zhàn)斗有著不小的幫助了。

今年的技能課，由于中都市災(zāi)厄的影響，難度自然是有過之而無不及。

沈辰能聽到無力的哀嚎聲，他兩邊和前方的考生，都面如死灰一般的愣坐著。

他這些同學(xué)，看到了第一題，不會(huì)！

“也許前面的題目，是出題老師故意的呢？”一名考生想到。

立刻朝下翻去，不會(huì)......咦！這個(gè)題型好熟悉，我在哪里看過，不！這里多了個(gè)參數(shù)，啊啊啊啊！今年的題目要命了啊！

不少考生都木愣的看著這張卷子，半天也不知從何下手，可以說，每一題老師都講過類似的例子，可我就是不知道怎么解啊！

沈辰卻并沒有覺得很困難，前世大學(xué)還有高數(shù)、陰影透視、編程這些掛科率最高的課呢！不一樣闖過來了，蓋姆世界的考試水平和這比起來，還是差了幾分。

埋頭苦干，過程很枯燥，但題目還是無法難倒沈辰的。

約莫過了一個(gè)半小時(shí)，沈辰就抬起頭來，無他，卷子全部做完了而已......監(jiān)考的老法師卻見怪不怪了，在他之前，已經(jīng)有不少考生放棄了答題，看來今年的技能科目，真的難炸了啊！

一天的考試結(jié)束，無數(shù)同學(xué)都在抱怨著試卷的難度，他們都做過前三年的考題，可比起今年的，完全不在一個(gè)檔次，難道是災(zāi)厄的關(guān)系？

沈辰無視了周圍那些愁眉苦臉的，卻仍然堅(jiān)持對(duì)答案的同學(xué)，一看就不是學(xué)霸，向我們這樣的，考完了從來不會(huì)回頭看分?jǐn)?shù)，閉著眼睛就能考進(jìn)想要的學(xué)校！

可惜他并沒有和蘇雨桐、劉偉一個(gè)考場，不然還可以聊一聊，預(yù)測一下綜合測試的題目什么的。

第二天，便是體質(zhì)和戰(zhàn)力測驗(yàn)，別誤會(huì)了，并不是在醫(yī)療室中測量身高體重，身體素質(zhì)，魔力等級(jí)什么的......也不會(huì)是全員來到體育場上，來一次大規(guī)模體測。

在蓋姆世界，既然有文化碎片和游戲世界，又有降臨這樣的手段，那么出題人自然將傳說中的爬塔與考試結(jié)合了起來。

沒錯(cuò)！就是你們所想的，除了每層都不會(huì)掉落裝備，沒有那么多隨機(jī)的因素，只有無盡的戰(zhàn)斗，全都需要靠自己的實(shí)力來完成。

聽到考試準(zhǔn)備的第一道鐘聲響起，沈辰拿起課桌旁的一次性降臨設(shè)備，便能進(jìn)入這個(gè)實(shí)力檢測世界了。

“界面看起來很簡陋啊！”沈辰吐槽道。