午餐時(shí)間以山本涼子恬不知恥地奪走了最后一塊高級(jí)壽司結(jié)束，閑散地聊了幾句以后，大家各回各家，哦不是，各回各的位置上去了。

上課時(shí)間，老師正在黑板前講解著問(wèn)題，夏知一言不發(fā)地認(rèn)認(rèn)真真地做著筆記。他的日語(yǔ)只能算是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，對(duì)于語(yǔ)速較快的語(yǔ)句，如果不認(rèn)真聽(tīng)的話，很容易會(huì)漏聽(tīng)或者是聽(tīng)錯(cuò)，這對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)可不是一件好事。

而白石莉花作為全年級(jí)甚至全校有名的優(yōu)等生，在課堂上的專(zhuān)注程度自然不會(huì)差，認(rèn)真聽(tīng)講，把老師所講的內(nèi)容收納、分析、理解，然后化為最簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，記錄在筆記本里，質(zhì)量和效率都非常之高，也難怪能夠在全年級(jí)前三站穩(wěn)腳跟。

然而，有一個(gè)人，她并非聽(tīng)力不好，相反，她的聽(tīng)覺(jué)很敏銳，腦袋也很聰明，但是！她卻喜歡把這種天賦用在與之無(wú)關(guān)的事物上。就比如，她現(xiàn)在正一邊假裝聽(tīng)課，一邊觀察著以上兩個(gè)人的動(dòng)作，就像一個(gè)間諜一樣，仔細(xì)收集著情報(bào)。

可是她對(duì)收集到的東西并不滿意。

一個(gè)上課的時(shí)候只知道學(xué)習(xí)的中國(guó)男留學(xué)生，一個(gè)上課的時(shí)候只知道學(xué)習(xí)的日本女高中生，兩個(gè)人在課堂上完！全！沒(méi)有發(fā)生什么值得令人在意的事。無(wú)趣！太無(wú)趣了！

想讓事情變得有趣起來(lái)的山本涼子仔細(xì)思考著如何才能達(dá)成這一目的。

首先，夏知離她比較遠(yuǎn)，所以可以不用管了。然而莉花就在她后面，正是下手的不二人選。但是要怎么做呢？

莉花說(shuō)很在意夏知，換句話說(shuō)就是喜歡嘛，大小姐這種生物還真是麻煩呢。所以，和她提夏知的事情應(yīng)該可以動(dòng)搖她，順便還能看看莉花害羞的反應(yīng)。可是要用什么來(lái)當(dāng)做聊天的突破口呢？

山本涼子想了想，隨后小心翼翼地撕了一張小紙條。她本來(lái)是想用手機(jī)發(fā)簡(jiǎn)訊的，但是優(yōu)等生的莉花肯定不會(huì)做在上課的時(shí)候玩手機(jī)這種事，所以小紙條就行了。

提筆寫(xiě)字，一句【和夏知君的關(guān)系怎么樣了？】清清楚楚地寫(xiě)在之上，后面還畫(huà)了一個(gè)從夏知哪里知道的被中國(guó)廣大網(wǎng)民使用的超人氣表情滑稽，拿在手上一捏，成了一個(gè)小紙團(tuán)，然后趁老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)機(jī)，迅速把紙團(tuán)扔在莉花的桌面上。

白石莉花被突然砸在筆記本上的紙團(tuán)嚇了一跳，抬頭看了看紙團(tuán)飛來(lái)的方向，山本涼子朝她眨了眨眼睛。雖然她很想說(shuō)【不可以在上課的時(shí)候開(kāi)小差哦】來(lái)教育一下這個(gè)不尊重老師還干擾別人學(xué)習(xí)的好友，但是她卻也不能在上課的時(shí)候說(shuō)話。于是，她準(zhǔn)備把這句話寫(xiě)在小紙條上。至于上面是什么內(nèi)容，下課的時(shí)候再說(shuō)就好了。

于是，白石莉花放下筆，攤開(kāi)紙條，一眼就看見(jiàn)了上面寫(xiě)著的字。然而，白石莉花在一瞬間顯得十分疑惑，下一刻卻“恍然大悟”一樣地寫(xiě)上了【和夏知君成為朋友了，很高興。】，然后換一行寫(xiě)上【不可以在老師上課的時(shí)候開(kāi)小差哦】，后面畫(huà)了一個(gè)笑臉。

山本涼子一臉興奮地?cái)傞_(kāi)傳過(guò)來(lái)的紙條，看完了以后露出了一副【你特么在逗我】的表情。我想問(wèn)的是這個(gè)嗎？你是在裝傻嗎？還是當(dāng)我是傻子？

提筆寫(xiě)上，【我要問(wèn)的不是這個(gè)！我要問(wèn)的是你和夏知君進(jìn)展到什么地方了！（陰險(xiǎn)，用筆隨意涂紅）要不要我?guī)湍銈儏⒖家幌录s會(huì)的地點(diǎn)什么的。（滑稽）】

白石莉花看著好友賊心不死地把紙條扔了回來(lái)，有些無(wú)奈。為什么她就不能好好聽(tīng)課呢？明明腦袋很聰明。嘆了口氣，再一次把紙條攤開(kāi)，下一刻，紙條在一瞬間被撕成兩邊，右手重重地磕在桌面上，發(fā)出了巨大的響聲，在安靜的教師里格外清楚，旁邊打瞌睡的同學(xué)被她嚇了一跳，差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)。

坐在墻邊的夏知用左手捂著心臟，一副沒(méi)緩過(guò)來(lái)的樣子。

黑板前，女老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著滿臉通紅的白石莉花，不解地問(wèn)道：“白石同學(xué)有什么事嗎？”

白石莉花立刻站起來(lái)道歉：“沒(méi)事沒(méi)事，不小心磕到手了，很抱歉白井老師！”

本來(lái)就已經(jīng)通紅的臉現(xiàn)在仿佛掐一下就能掐出血來(lái)。而她前方的山本涼子則趴在桌上，強(qiáng)忍著笑聲，整個(gè)人都顫抖起來(lái)。白石莉花惡狠狠地看著眼前這個(gè)不著調(diào)的好友，這一幕也被白井老師看到了。作為有了七年教齡的教師，她很清楚這場(chǎng)鬧劇是由誰(shuí)引起來(lái)的，但是她不能直接指責(zé)她，但是也不會(huì)放過(guò)這么一個(gè)在課堂上搗亂的小壞蛋。

這堂課下來(lái)，山本涼子被白井老師叫起來(lái)回答問(wèn)題不下八次，傻子都看出來(lái)有問(wèn)題了。下課以后向白石莉花抱怨說(shuō)“這個(gè)惡魔欺負(fù)我！”，白石莉花又想起來(lái)她在紙條上寫(xiě)的東西，頓時(shí)瞪著她，一頓指責(zé)。

“還不都是你！亂寫(xiě)什么，我和夏知君不是那種關(guān)系！”

她的指責(zé)只有站在旁邊的山本涼子才能聽(tīng)得清楚，如果不教訓(xùn)她一下白石莉花自己會(huì)很苦惱，但是太大聲了卻有可能會(huì)給其他人，尤其是夏知君帶來(lái)困擾，這是她不希望看到的。白石莉花是個(gè)優(yōu)秀的女孩子，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，在家族里，還是在為人處世上。

“是是是，真是個(gè)不坦率的孩子。”山本涼子一副我信了你才有鬼的模樣，看得白石莉花惱火不已。

“我哪有，你別亂說(shuō)。被人誤會(huì)了怎么辦？”

“那你想方設(shè)法接近夏知君干嘛？”山本涼子反問(wèn)。

“我只是想和大家搞好關(guān)系而已。”白石莉花說(shuō)這句話的時(shí)候理直氣壯的，這本來(lái)就是她原本的目標(biāo)。出了差錯(cuò)的是眼前這個(gè)不著調(diào)的女孩子。

“不坦率的話以后會(huì)后悔的哦。”山本涼子淡淡地說(shuō)道，她還是不相信這個(gè)大小姐會(huì)做這么吃力不討好的事情。和所有人搞好關(guān)系，說(shuō)起來(lái)和做起來(lái)可是兩回事。

“涼子！你再這么說(shuō)我就不理你了！”白石莉花假裝兇狠地威脅道。

“好好好，我錯(cuò)了我錯(cuò)了！請(qǐng)白石大小姐大人有大量，饒過(guò)我這一次。我下次有空帶你去一家很不錯(cuò)的咖啡廳好不好，我認(rèn)識(shí)的人說(shuō)那家店很不錯(cuò)的。”山本涼子一把抱住白石莉花，說(shuō)著好話。這事不急，也急不來(lái)。雖然有趣，但是破壞了友誼卻太過(guò)得不償失了。