“登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。，”李長生繼續念道。這一句，已然承接了文章的上面寫景部分，讓寫景不再那么空洞。只是對景色的描述，任何文章都沒有了靈魂。

“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。”

一個個古體漢字，不斷的出現在李長生的書靈之中。好的文章詩詞是書生意氣的來源，而傳世之作無一不是蘊含著深刻的思想。同時，也能讓人體味到書道之優美。

一時間，整個虛空世界變成了另外一副景象：湖面在春風之下，蕩漾起微微的波瀾，接映著天光，猶如一面巨大的鏡子。水鳥在上面飛翔，水里的鯉魚悠然自在的游動，湖邊的岸上郁郁青青好一個人間仙境

“李長生轉變的這個虛空世界居然連續變換了兩種不同的景象，一種是陰風怒號，猶如恐怖的人間地獄。而另外一種則是春光明媚，猶如仙境天壤之別的變換，需要多么強大的書生意氣支撐”

“只是這樣的虛空世界，能夠對敵人造成傷害嗎”圍觀的人中也有不少書生強者，他們的修為都已經是舉人境界巔峰，對虛空世界也十分的了解。

“嗟夫予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎噫微斯人，吾誰與歸”

李長生凝神不動，繼續念出了這最后一段話。

“轟”

虛空世界中。天幕之下，湖泊之上。李長生頭頂虛空中的書靈，猛然爆發出一道磅礴的金色光輝，就猶如一輪烈日照亮了整個虛空世界。讓人不敢正眼逼視。

好強大的書生意氣這一篇文章，讓他的書生意氣得到了巨大的增長觀戰的人心中無不感到震驚，同時一股羨慕之意涌上心頭。書生想要提升書生意氣非常的難，而他一次居然提升這么多

而且他居然是在激烈的戰斗中，寫出的一篇傳世佳作真是天大的機緣

書生想要寫出一篇佳作需要靈感。而這種靈感可遇而不可求。對于修煉文章詩詞一道的書生來說，能夠寫出一篇傳世之作的機會太少了。有的書生一輩子可能只能寫出那么一篇文章，或者一首詩詞，大多數時間都是默默無聞。而李長生居然在戰斗中就隨隨便便就寫了出來，怎能不讓他們心生嫉妒

想要靠詩詞文章一道修煉有所成就，實在是太難了。所以在書劍大陸，以詩詞文章入道的書生并不是很多。大多數的書生修煉者，都是精研各家學院的典籍和思想用以提升書生意氣。

而李長生小小年紀，居然寫出了三篇一首長風破浪會有時，一首縱里尋她千百度。加上現在的這篇文章那么此人的詩詞天賦，只能用妖孽兩個字來形容了。八大公子中的求凰公子，也是以詩詞文章入道。而他在十七歲的時候，好像也沒有三篇佳作

所有人都為李長生的天賦所震驚

“咦，他這篇文章獲得的書生意氣，還帶著一絲圣力而且還是屬于儒家學院的那種圣力”道家學院的圣人劉安第一時間發現。

這篇文章最后一段的第一句，予嘗求古仁人之心，講訴的就是寫作者在追求一種仁，而這種仁正是儒家學院五字真言之一。

儒家學院第二代圣人孟子曾經言道：樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者。民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。而李長生這篇文章的那句先天下之憂而憂。后天下之樂而樂正是取自于這一句。

“好一個先天下之憂而憂后天下之樂而樂有我儒家學院的風范”儒家學院的圣人子思拍手說道。此時的他渾然忘了李長生并不是任何學院的弟子，而是代表皓月劍宗。

“此人的思想還博雜用的是兵家學院的神通，然而這個虛空世界，卻又是儒家的思想?！钡兰覍W院圣人劉安說道，“估計什么時候他還會出一篇我們有我們道家思想的佳作來。”

“詩詞一道就是這樣，可以不規范與任何一家學院的思想。此人在詩詞文章方面的造詣驚人?？梢娝彩窍霃倪@方面去發展，所以才沒有加入任何學院?！北覍W院圣人田汾揣測道。

而此時，整個虛空世界發生了劇變。

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。十四個斗大的金色字體，出現在虛空世界里湖面的上空。磅礴的金色光輝從字里行間散發出來，直接把李凌籠罩在其中。而李凌此時神情恍惚，好像完全喪失了心智一般，渾渾噩噩，對金光完全沒有抵抗的能力。

“不好，這是圣力的洗禮”圍觀的人心中猛然大驚。一開始那些圍觀的人還以為李長生的這個虛空世界沒有攻擊力，然而一旦發動攻擊，就是如此的可怕，居然是圣力洗禮恐怕也只有在場的幾位圣人，才知道李長生這個虛空世界是何種攻擊。

儒家學院的圣力洗禮，五字真言仁的洗禮。這是一種強大的攻擊，任何人在這個洗禮之下，所有的心智會完全的被凈化。如果不及時解救，李凌的兵家修為會喪失殆盡。之后會變成一個普通人，或者是他的書靈被儒家學院所同化，轉化為儒家圣典。

文韜，兵道

見到自己學院的大弟子居然被籠罩在儒家圣力之下，兵家學院的圣人田汾不得不出手相救。否則，他們學院的大弟子就會被毀了。未完待續。