然他們不知道那些東西不會過期，過過苦日子的也不會浪費。

簡小童提前處理了冒熱氣的飯菜和熱水，超市的鮮食都放在冰柜裏，倒是沒有人發(fā)現(xiàn)空間保鮮的秘密，后面他們自己做的飯，并沒有這個特性，放幾天還是會變質(zhì)。

可能又是空間按照簡小童的心思變了吧，但簡小童沒想這么深，她只是想到哪裏覺得自己應(yīng)該註意，就變一下，這么神奇的地方，就算出現(xiàn)再詭異的事情，相信那些人也能適應(yīng)。

在簡小童白天學(xué)習(xí)干活，晚上救人的時候，三年彈指間就過了，等簡小童回過神準(zhǔn)備回到自己簡單的小日子的時候，才反應(yīng)過來，原來時間過得這么快。

這三年來，簡家變化最大的就是簡昭，簡昭瘦弱的小身子，在中醫(yī)的治療，簡家飲食的調(diào)理下，終于恢覆了健康，身體發(fā)育也像一個正常的十一歲孩子了。

簡小童倒是不知道是不是因為奔波救人的緣故，這三年來還是一團孩子氣，生長發(fā)育速度緩慢，一般女孩子還比男孩子早熟，但她的生長，讓她的幾位家長都有些擔(dān)憂。

簡小童也怕自己徹底變成矮子，她知道長時間睡眠不足，又勞累過度一定會影響發(fā)育，所以在局勢相對穩(wěn)定之后，她就改成十天半個月出門一次，現(xiàn)在她能做的更少了，剩下的都是等待。

知青下鄉(xiāng)還是給他們這個地方帶來了一些好處的，因為能下到他們這種雖然不富庶但也不艱苦的地方的知青，多半是家長托關(guān)系安排的。

那些人的家裏也都多是附近幾個縣城或者城市的人，但他們也不能不下地，為了少下地，也為了政績，村裏辦了一個初中，增加了幾個教師崗位，大多都是給知青準(zhǔn)備的。

不過因為簡父的攛掇，村裏人和大隊的領(lǐng)導(dǎo)都不愿意讓學(xué)校成為他們的一言堂，就硬生生的將一半的教師名額分到了大隊的身上。

簡父作為主要出力人，加上他初中畢業(yè)算高學(xué)歷，搶到了一個教師名額，他終于實現(xiàn)了自己既不想干農(nóng)活，又想離自己乖女近一點的夢想。

不過新建的初中很小，本來鎮(zhèn)上有初中，他們這個初中的學(xué)生大多都是附近幾個大隊的人，現(xiàn)在高考的路都斷了，其他文化氛圍沒那么濃厚的大隊都不怎么支持學(xué)習(xí)的。

很多家長在供孩子讀完小學(xué)，讓他們能識字就不再讓他們繼續(xù)讀書了，初中的人少，規(guī)模小，老師的教學(xué)水平也一般，不過現(xiàn)在也不看中這些，不過簡家村的學(xué)校老師還是很有威嚴(yán)的，在整個村子的維護(hù)下，也沒人到他們村裏來惹事。

知青們一開始是有些不習(xí)慣的，以前他們在學(xué)校是鬧得最兇的那一批，在他們看來，學(xué)知識是不如搞思想的，本來他們還想像以前那樣，隨便扣帽子，就能占得一席之地。

沒想到現(xiàn)實就是剛來就被安排的農(nóng)活累崩，好不容易想到辦法，成立初中，手裏的教師名額就被搶了一半。當(dāng)他們知道簡父祖上是地主的時候，其實想鬧來著，可惜三下五除二就被簡父連忽悠帶威脅給搞定了。

“你們這些知識分子是來接受咱們貧下中農(nóng)再教育的，都不應(yīng)該讓你們接觸跟學(xué)校有關(guān)的事情，現(xiàn)在你們有人能成為老師，就偷著樂吧，我雖然祖上是地主，但劃成分的時候我家是沒有自己土地的貧農(nóng)。要不是因為那時候還有些錢財養(yǎng)家，家裏沒有出去給人做工，咱家差點還被劃分為雇農(nóng)，怎么你們這是在質(zhì)疑領(lǐng)導(dǎo)人定下的地主，貧農(nóng)的劃分根據(jù)？你們這是反對領(lǐng)導(dǎo)人的決策，是質(zhì)疑黨的領(lǐng)導(dǎo)。”簡父本身就能言善辯，扣帽子還沒人比得過他。

從這之后，包括后面幾年陸續(xù)到來的知青，都再也沒鬧過什么幺蛾子，大隊長還特意給他們增加了工作強度，包括那些老師，下午也必須跟孩子一起上工，不然分不到太多糧食，當(dāng)然，簡父依然偷懶，不過簡家其他人不在乎，可以分給他，那些知青除了家裏給寄了錢糧票的，都得自己好好干農(nóng)活才能吃飽。

“爸爸，我想跳級。”這天吃過飯，簡小童找到簡父。

“老師給班上其他高年級講課的時候我都聽懂了，學(xué)會了，只是以前咱們村沒有初中，我不想離你們太遠(yuǎn)，現(xiàn)在既然有了，那我正好今年跟著五年級他們一起升學(xué)考，到時候我就能和爸爸一起上課了。”小學(xué)兩個只有兩個教室，老師教了一個年級之后又給班上另一個年級的孩子講課，簡小童順便聽了，雖然跟以前學(xué)的有些不一樣，但對她來說還是不算難。

“可是你太小了，乖女，初中現(xiàn)在有爸爸保護(hù)到?jīng)]人可以欺負(fù)你，但你到時候出去讀高中就得住校，你跳級了就只有你一個人了，你小昭哥哥也不能陪你，被欺負(fù)了怎么辦。”

“我不打算讀高中啊，我讀完初中就夠了。”幾年后恢覆高考，只要初中學(xué)歷就可以參加，簡小童可不準(zhǔn)備讀高中，還不如在家自學(xué)，一方面她不想離開家，一方面是現(xiàn)在高中環(huán)境還是不好，天天這樣那樣的，學(xué)生不好好學(xué)，老師全部不敢管。

“那好，到時候你讀了初中，我把這個老師的崗位留給你。”簡父想了想，也同意了。

“我不要你的崗位，我是想著，初中部既然都有了，何不將咱們小學(xué)再擴張一下，不然怎么提供生源，怎么培養(yǎng)出更多的知識青年，這不是脫國家建設(shè)的后腿嘛。”簡小童早就想好了，她本來就打算當(dāng)老師的，雖然她畢業(yè)之后可能年紀(jì)小點，但她只要一跳級，就不同了，再說她準(zhǔn)備教的是小學(xué)，別人也沒辦法挑刺。