三天里陳維崧與鄭福鄭成功都已經(jīng)被震驚得麻木了，他們協(xié)助楊子正做開(kāi)眼看世界的講義，除了被楊子正的科學(xué)知識(shí)所震撼，更多的是配合著科學(xué)知識(shí)的實(shí)驗(yàn)以及相關(guān)的科學(xué)儀器的制作。

這是楊子正發(fā)了狠心了啊，之前他還只是說(shuō)說(shuō)概念，寫(xiě)寫(xiě)理論，甚至只是拋出問(wèn)題。

比如在《中華郵報(bào)》上開(kāi)設(shè)一欄‘學(xué)問(wèn)’，每次一個(gè)科學(xué)小問(wèn)題，要么是物理上的，要么是化學(xué)上的，要么是生物上的，要么是天文上的等等，不一而足。

甚至他前段時(shí)間準(zhǔn)備寫(xiě)科學(xué)教材都是寫(xiě)問(wèn)題，比如物理100問(wèn)，化學(xué)100個(gè)為什么之類(lèi)的。

但這次泰州學(xué)派的人來(lái)投靠直接刺激了楊子正，他以為這個(gè)世界的讀書(shū)人是會(huì)非常抵制儒學(xué)之外的學(xué)問(wèn)的，就算有幾個(gè)開(kāi)明的，也只是個(gè)例，像方以智，徐光啟之流。

沒(méi)想到竟然會(huì)有一個(gè)學(xué)派的人來(lái)投靠，來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)。

如果只是少數(shù)人喜歡科學(xué)，楊子正的策略是自己開(kāi)學(xué)校，慢慢培養(yǎng)，一步一步來(lái)。

但如果是有一大批的讀書(shū)人感興趣，那就不能只是一步一步來(lái)了，必須要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，向更多的人展示科學(xué)的魅力與能量。

他之前忽視了一個(gè)數(shù)據(jù)，那就是這天下讀書(shū)人的數(shù)量，他一直以為大明讀書(shū)人很少，每次的科舉中秀才每省也不過(guò)幾千人，舉人不過(guò)幾百人，進(jìn)士一省不過(guò)數(shù)十人。

相對(duì)于一兩億的大明百姓，這才多少人啊。

但事實(shí)上進(jìn)士選取率約為5%，舉人選取率約為4%，秀才選取率高一點(diǎn)但也不會(huì)大過(guò)10%。

如果按照這個(gè)數(shù)值倒推一下，每次會(huì)試殿試一般選擇進(jìn)士約為300人，300除以5%，那么來(lái)參加會(huì)試的舉人約為6000人，舉人的選取率約為4%，6000除以4%，那就是每屆參加鄉(xiāng)試的秀才約為15萬(wàn)人，秀才的選取率約為10%，那就是參加三試的讀書(shū)人約為150萬(wàn)人。

也就是說(shuō)每三年就有150萬(wàn)人參加科舉，然后一層一層的考試最后中進(jìn)士的就300人。

按照這個(gè)算法一算，這大明讀書(shū)的人至少幾百萬(wàn)人吶，這么多讀書(shū)人不可能都能靠讀書(shū)出人頭地，儒學(xué)的思想里又限制死了這些讀書(shū)人其它的發(fā)展，如果突然出現(xiàn)一個(gè)科學(xué)的東西，你說(shuō)那些一直沒(méi)考中秀才的，沒(méi)考中舉人的，沒(méi)考中進(jìn)士的人會(huì)不會(huì)有興趣去學(xué)一下這科學(xué)呢？

這才是楊子正在見(jiàn)到泰州學(xué)派那些學(xué)子們時(shí)腦海里突然想通的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗呛笫廊耍礆v史書(shū)了解歷史文化一直都認(rèn)為古代讀書(shū)人少，中個(gè)秀才都了不得了，中個(gè)舉人都要發(fā)瘋，比如范進(jìn)中舉。

在他的慣性思維里一直認(rèn)為中舉中進(jìn)士這么難是因?yàn)樽x書(shū)人少的原因，包括他穿越到大明的這些年他都沒(méi)有去思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題真正答案。

事實(shí)上是古代科舉之所以這么難，是因?yàn)檫M(jìn)士選多了沒(méi)有官位安排啊，明朝全國(guó)上下的大小官員加起來(lái)也就七八萬(wàn)，如果加上武官最多也就是十五萬(wàn)人，相對(duì)于幾百萬(wàn)甚至更多的讀書(shū)人來(lái)說(shuō)這就是僧多粥少，所以只能控制進(jìn)士的選取率了，一次只能選300人，還要三年才選一次。

想通了這一點(diǎn)，那還不趕緊的挖人？哪怕是挖過(guò)來(lái)二次培養(yǎng)也可以啊，有基礎(chǔ)的總比沒(méi)基礎(chǔ)的好。

當(dāng)然，這些有基礎(chǔ)的觀(guān)念可能沒(méi)有沒(méi)基礎(chǔ)的那么好改變，那只有一個(gè)辦法，就是用科學(xué)直接震碎這些讀書(shū)人的固有觀(guān)念。