高考取消的這些年里，這是一條通往大學的康莊大道。因此，每年五月中旬，初一年級都會迎來一場激烈的競爭。

林滿慧聽到這個“萌芽計劃”，有些蠢蠢欲動。

想她一個在末世為茍活而不斷修煉的成年人，一直待在教室里和一群十二、三歲的小孩子一起上課，雖說和平溫馨，但真的很無聊。

現在機會來了。

如果被選中，她就可以走出教室，和農科所的技術人員一起研究如何改良種子、培育新品種、對抗病蟲害，比光看書有意思多了。

五月的陽光，開始有些灼熱。

農科所“萌芽計劃”的選拔細則終于公示，一張紅底黑字的大海報貼在布告欄。聽到這個消息，初一年級的同學一下課紛紛從教室里跑出來，布告欄前人頭攢動，議論紛紛。

“看到了，看到了，選拔條件出來了。”

“什么條件？別擠呀，我還沒看清楚呢。”

“啊，要組隊？”

有人看不見布告，站在后排急得直跳卻，扯開嗓子喊：“前面的同學，念一下嘛，我們都看不到。”

林滿慧沒有湊這個熱鬧，她靠在小花壇邊沿，遠遠看著那擁擠的人群，豎起耳朵傾聽著那邊的對話。

農場建設于五十年代，那時識字、讀書的人少，初中已經算是高學歷。再加上普遍讀書晚，大多七、八歲才上小學，小學畢業上完初一，正是十四、五歲的年紀。

萌芽計劃的初衷，便是從這拔既有文化基礎、又正值年少思維最活躍的孩子中挑選出熱愛農業、喜歡科學的優秀人才，理論與實踐相結合，培養出真正扎根農場、懂技術的實用型人才。

歷經近二十年時間的發展，計劃初具成效。農科所里目前最精干的科研人才，大都是從小抓起的萌芽計劃成員。他們深入田野，與農場職工同吃同住，能吃苦、懂技術、有熱情，為農場豐產豐收做出了很大貢獻。

一分場的軍山3號水稻，三分場的軍山4號甜橙、軍山5號、6號辣椒全國聞名，都有他們參與的身影。

林滿慧心想，雖說現在的木系異能還沒有達到中級，只能蘊養身體，但未來只要努力修煉，總能達到中級，滋養萬物。到時候懂點農業技術，異能在手，萬事不愁。

這么一想，當個農科所的技術人員真的很適合自己的咸魚夢想。

林滿慧活動了一下手腳，正要擠進人群看一眼布告，吳媛媛和胡大志已經滿臉是汗地從人群中擠了出來，滿臉興奮地跑到她面前，大聲道：“林滿慧，我們組隊吧。”

“組隊？”

“對呀、對呀，這一次萌芽計劃的題目和往日不同，要求三人一組，用兩個月的時間培育出一株植物。”

林滿慧一聽，眼睛一亮：“這么簡單？”

吳媛媛的笑容顯得有些勉強：“根本不簡單好不好？首先，三人一組，要求初一期末考試結束后平均成績80分以上……”

胡大志慘叫一聲：“80分？救命！我，我馬上好好學習，不能拖小組的后腿，你們千萬不要丟下我啊。”

吳媛媛白了他一眼，繼續說：“兩個月時間培育一棵植物，并沒有規定是什么品種、類別，可以是種子，也可以移栽、扦插、嫁接。”

林滿慧聽到這里，好奇地問：“那怎么選拔？”

吳媛媛一邊說一邊思考：“要求提交兩個月的培育記錄，還得交一盆培育好的植物。我想，應該是考察我們是不是細心、勤奮吧？”

林滿慧點了點頭：“應該是。農科所的人有些就是從萌芽計劃中選□□的，肯定知道什么樣的人是他們需要的。既然要求組隊，那團隊合作的精神也會成為考察的一個重要環節。”

“對！”

聽到這三個孩子的討論，趙志紅私直走過來，沒好氣地一拍胡大志的腦袋：“就你，還想參加萌芽計劃？”

三人交換了一個眼神，閉嘴不言。

等趙老師走開，胡大志摸了摸腦袋，不服氣地說：“怎么我就不能參加？老師這是歧視！”

林滿慧也沒辦法改變趙老師這種“唯成績論”思想。成績好，就什么都好。所有的班干部都是排名前十的學生，成績好的坐前排，成績差的坐后排，就是這么現實。

吳媛媛氣呼呼地揮舞了一下拳頭：“不蒸饅頭爭口氣！我們一定要加油，爭取語、數、外平均分上80分。”

農場中學從1964年教育部制訂《外語教育七年規劃綱要》開始，便開設了英語課，并一直堅持下來，即使外面一派批資反修的口號，農場中學依然不為所動。

農科所所長當時拍著桌子罵：不學外語，誰來翻譯外文文獻？從哪里了解外國先進農業技術？怎么超越外國？如何解決大國糧食生產問題？

所以，農場中學現在的主課是語文、數學、英語。

語文、數學、英語三門合計，均分超過80分。對于成績一貫優秀的學生而言并不難，但對胡大志、吳媛媛而言，卻很困難。

吳媛媛語文好，數學差。胡大志數學好，語文差。另外，這兩個人的英語都不好。

林滿慧皺眉想了想：“離期末考試還有兩個月，那就抓緊時間補課吧。”

三個人頭碰頭，坐在教室后排開了個小會，吳媛媛負責語文，胡大志負責數學，林滿慧負責英語，分工合作，共同進步。

這個小組的名字，決定以“春蘭”為名，因為大家商量著周末去大小軍山轉悠，挖兜蘭花回來培育，爭取一展芳華。

不僅是林滿慧這個小組，初一3班早就分了十幾個小組，個個都像打了雞血一樣熱鬧地討論著，上課鈴聲響起都沒有聽到。

當趙志紅老師站在講臺上時，看到底下同學們個個扎著堆，頭碰頭，嘰嘰喳喳，不由得莞爾。她用手輕輕拍了拍講臺，咳嗽一聲：“咳，同學們，上課——”