“這次征文，御書房的重點在哪？”方曉曉對早飯并沒有興趣，對著萌萌的完顏玉揪饅頭，揪成了一小塊一小塊放到完顏玉嘴巴裏。完顏玉吃一塊饅頭，喝一口粥，也是怡然自得。

“重點么，我猜測還是百合文。”方淺淺沒回答，方冉冉倒是先說了話。方淺淺因為聽到這句話臉色泛紅，方冉冉眼角余光註意到了卻沒有光明正大去看，反而是繼續說：“御書房在這個時候，選擇比自己弱小很多倍的小公司合作，而且這個小公司培養出來的寫手大神都是百合，你們說，這是司馬昭之心呢，還是此地無銀呢？”

“說來也是，我們公司這么小，御書房會選擇我們完全是因為小神吧？”完顏玉嘴裏嚼著饅頭，說話的聲音含糊不清，但她記得方淺淺是從御書房出來的。

方曉曉樂此不疲，見完顏玉的小臉因為嚼饅頭變成了包子臉，她超級想去捏一捏。半個饅頭被方曉曉餵完了，她又抓起一個饅頭，根本停不下來！嘴上還說：“和小乖乖脫不開關系是肯定的，但真實理由是什么，怕是沒有這么簡單呢。”方曉曉又掰了一小塊遞過去，完顏玉包子臉還在咀嚼，苦著臉說：“姑姑，我吃不下了，你不要再餵了……”話語苦楚，惹得旁邊幾個人大笑不止。

方曉曉放下手裏的饅頭，雙手撐在桌面上，俯身過去親吻完顏玉的臉頰，笑靨如花，話語輕柔，“小萌物，我真是愛死你了！”完顏玉紅著臉，埋著頭猛勁喝粥。

重點，御書房的重點，方冉冉猜測過，只是不知道是否正確，方曉曉沒有全心去思考，只粗略地猜測了幾分而已。方曉曉想得很簡單，只要方淺淺同意，她就全力支持，這是她做姐姐義不容辭的事。 舉辦者們的意圖，方冉冉一干人等多少了解一點，但參賽者們卻完全不知道，藍羽只不過是眾多參賽者中的一員。

若是將參賽者們比做漫天的繁星，藍羽是否會成為最亮的那顆星，誰也不知道這可能性有多大。但是，藍羽知道一點，這個過程必定艱辛，輕而易舉獲得的成功沒有什么可以炫耀的，要想獲得桂冠必須要為之付出努力，藍羽明白這一點，心裏已經開始為此準備，直到全副武裝投入沒有硝煙的戰爭。

“藍羽，比賽的事有什么眉目了么？”課上，老師講完了考試卷紙，站在了藍羽的旁邊。藍羽停下手中的筆，輕嘆了一聲，“還是有些摸不到頭腦，說的是自由發揮，但我覺得正因為如此才更難，不知道怎么能寫進裁判的心裏去。”

“呵呵，沒想到，你想得還挺深入。”語文老師笑呵呵，對著班裏的學習尖子，她眼裏的優秀苗子，語文老師打心眼裏希望能幫助藍羽獲勝。學生獲勝，老師也一樣榮耀，成語講母憑子貴，用在這裏有點不恰當，但桃李滿天下，園丁功不可沒。

“我那天回家后也回去翻閱了御書房，除了正常的雜志，我發現，御書房近年來正在開拓新的領域……”語文老師遲疑地說，藍羽接了話茬，說：“老師，你說的是她們要發行同性向雜志的事吧？”

語文老師緊繃的面部神經放松了一些，她們班級都是一個人一張桌，正好旁邊的位置是空著的，語文老師將椅子拉過去坐下去，說：“確實，我讀了她們正常的雜志，發現都挺不錯，有很多短篇意義也很講究。對于同性向的我本來讀了一點，但估計是年齡大了，讀不下去，我們家孩子倒是趁我不註意讀了，說是不錯。不過，我內心裏還是希望你可以走正常向的這條路。”語文說到最后才說出了重點，她一把年紀，對于同性故事還是抗拒的。藍羽也以為老師是這個意思，心裏思忖著自己的想法是不是真的要修正，因為藍羽查閱到御書房的參賽信息，還有御書房大篇幅地介紹了同性向寫手，她都有種錯覺：御書房的重點是不是要發展壯大同性向雜志，所以才大張旗鼓地渲染氛圍，舉辦比賽，用言情文帶動同性向文。

藍羽不經意蹙眉，老師的意見她不能不考慮，正當她這么想時，語文老師又說：“不過，我發現御書房今年有一個重大的變化，我翻過它的發展史，御書房的領導人換班了，上任領導人性別男，也是年輕有為的，現任領導人，性別女，仍舊是年輕人，這領導人換的有點不尋常。”

藍羽眼裏現出疑惑，老師說這話是什么意思，語文老師抬頭瞥見黑漆漆的眸子寫著問號，好笑地說：“別疑惑，我是說，我是希望你可以走正常向，但是如果能劍走偏鋒獲勝，也是不錯的選擇。不過，這也得看你，寫文章講究靈感，文思，這些全部來自于你心裏，你若接受不了，怕是也寫不好這篇文。”比賽是比賽，生活是生活，語文老師抗拒同性向文，但是作為比賽，語文老師知道眼裏不該區分性向，而應該是類型。

“老師的意思，是希望我可以考慮同性向，但是擔心我接受不了？”中性筆在藍羽的手指尖旋轉出各種花來，語文老師看得眼都花了。見語文老師沒有立即回應，藍羽繼續說：“我也在想要從同性向下手寫文，但是我摸不準那些裁判的心思，言情向的文都不好寫，更何況同性向的文，寫文故事情節固然重要，但我覺得命題更關鍵。”

語文老師因此投來讚許的目光，她的苗子果然沒有讓她失望，連想法都叫人讚賞。此時，傳來了下課鈴聲，語文老師輕輕拍拍藍羽的肩膀說：“準備比賽，但不能因此耽誤學習，參賽的事，咱們也不操之過急，像你說的，摸著石頭過河，但咱們要先摸到石頭，要不然白白浪費心血了。”

語文老師教導，藍羽笑著點點頭，“好的，麻煩老師了。”客氣后語文老師收拾講桌的書本走了，到了門口，正好碰到了陳瑜，同樣是尖子生，語文老師自然認得，半開玩笑說：“陳瑜啊，這是來找誰？”

“啊……老師好，我找藍羽。”陳瑜撓撓頭，很是不好意思，語文老師露出意味深長地笑，輕聲說：“別耽誤學習就行。”旁邊的學生聽得直起哄，有人在門口喊：“藍羽，大校草陳瑜找！”