陸行舟演講火了，有些學(xué)生拍下來(lái)發(fā)在斗音短視頻上。

一天過(guò)去，點(diǎn)贊超過(guò)幾十萬(wàn)。

不過(guò)看評(píng)論區(qū)，卻是發(fā)現(xiàn)陸行舟被狂噴。

也不知道這些人是不是水軍。

“太搞笑了，這人有什么資格說(shuō)那兩所大學(xué)，要不是合校他還不是國(guó)科大的學(xué)生吧。”

“人家留在國(guó)外是為了學(xué)習(xí)領(lǐng)先知識(shí)，這人真是目光短淺。”

“都2022年了，還拿一百多年前的事出來(lái)說(shuō)。”

“一看就是被洗腦的人，這人沒(méi)救了。”

“說(shuō)別人出國(guó)不回來(lái)，但看看科技成果，人家隔壁的兩所大學(xué)吊打你們學(xué)校！”

各種言論充斥在評(píng)論區(qū)，就連陸行舟的微博都淪陷了。

甚至有一些大v站出來(lái)指責(zé)陸行舟批判模特這件事。

說(shuō)他不懂審美，不尊重r權(quán)，人家天生眼睛小，就該被看不起嗎？

當(dāng)然最多的還是嘲笑陸行舟不知天高地厚。

國(guó)外科技領(lǐng)先，自然要去國(guó)外學(xué)習(xí)。

守著自己一畝三分地，難道科學(xué)技術(shù)就能提高嗎？

還說(shuō)陸行舟沒(méi)有大局觀。

陸行舟也不慣著這些人，挑了個(gè)五道口大學(xué)畢業(yè)的大v評(píng)論，回了一篇微博。

這位大學(xué)生是這樣說(shuō)的。

“陸同學(xué)就像是井底之蛙，不知道天有多高地有多大，憑什么指責(zé)留學(xué)生？正是靠著留學(xué)生，國(guó)外的技術(shù)才帶回國(guó)內(nèi)的。”

“要是沒(méi)有國(guó)外的技術(shù)，我們能發(fā)展起來(lái)嗎？比如xx，還有xx，要不是他們回來(lái),我們能發(fā)展起來(lái)？這些人都是在國(guó)外學(xué)的技術(shù)。”

“果然文科生根本不懂技術(shù)的難度，我們首先要做的是學(xué)習(xí)別人的領(lǐng)先技術(shù),然后再考慮自主性,這不是崇洋媚外,這是認(rèn)清自己。”

“另外國(guó)外的領(lǐng)先產(chǎn)品，難道就因?yàn)槭菄?guó)外的技術(shù)就不去使用,還想回到一百多年前閉關(guān)鎖國(guó)的日子嗎？這難道就是陸行舟說(shuō)的崇洋媚外。”

“造不如買(mǎi)，我們沒(méi)必要重復(fù)造車(chē)輪，有時(shí)候認(rèn)可別人優(yōu)秀真有那么難？”

“21世紀(jì)就是相互配合,取長(zhǎng)補(bǔ)短的世紀(jì)，我們有廉價(jià)的勞動(dòng)力，他們有領(lǐng)先的技術(shù)，相互配合創(chuàng)造價(jià)值有什么不對(duì)嗎？”

這番言論得到了許多人的認(rèn)同。

另外也曲解了陸行舟的意思。

陸行舟的話(huà)里從來(lái)沒(méi)說(shuō)取長(zhǎng)補(bǔ)短不行,只是說(shuō)大家不要崇洋媚外，更重要的還是自力更生。

看了這個(gè)人的評(píng)論，陸行舟被惡心到了。

還說(shuō)什么造不如買(mǎi)！

萬(wàn)一別人不賣(mài)了呢。

說(shuō)什么廉價(jià)勞動(dòng)力,難道就不能我們提供技術(shù),讓別人貢獻(xiàn)廉價(jià)勞動(dòng)力。

陸行舟發(fā)微博單獨(dú)回復(fù)這人道：“我從來(lái)沒(méi)說(shuō)不該學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，我只是強(qiáng)調(diào)我們更應(yīng)該自力更生，別人現(xiàn)在賣(mài)我們東西,以后不賣(mài)了呢。”

“還說(shuō)造不如買(mǎi),你能買(mǎi)到光刻機(jī)嗎？”

“我并沒(méi)有全面否定留學(xué)生群體,我只是感嘆太多人出去就不回來(lái)，當(dāng)時(shí)我是在開(kāi)學(xué)演講里聊起這個(gè)話(huà)題，是希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠堅(jiān)持自己走的路。”

“最近有很多人批評(píng)我,說(shuō)我不識(shí)大體，觀點(diǎn)片面，說(shuō)我井底之蛙。”

“我也懶得一一反駁了,別人想怎么干，我管不著,反正我不會(huì)出去，也堅(jiān)信靠我們自己也能領(lǐng)先世界。”

“話(huà)我放這兒了，五年后大家再看看，造不如買(mǎi)還適不適用。”

“對(duì)我自己來(lái)說(shuō),也別看五年后,就半年后,看看我能不能打一些人的臉,能不能在某些領(lǐng)域做到世界領(lǐng)先水平。”

陸行舟說(shuō)半年還是保守估計(jì)，他覺(jué)得一個(gè)月內(nèi)，他應(yīng)該就能做出些成果打這些人的臉。

誰(shuí)說(shuō)只有國(guó)外學(xué)習(xí)技術(shù)，才能追趕上別人。

就不能彎道超車(chē)嘛！

別人做不到，那他就自己來(lái)！

陸行舟發(fā)完微博，也不管亂七八糟的批評(píng)。

反正這些人影響不到他的生活，學(xué)校也不會(huì)在意這些人的言論。

這是整體環(huán)境的問(wèn)題，太多人沒(méi)有接受過(guò)外面的毒打。

現(xiàn)在蜜里調(diào)油，以后的事誰(shuí)知道呢。

反正陸行舟認(rèn)為該發(fā)生的一些事，在這個(gè)世界同樣會(huì)發(fā)生，只是時(shí)間快慢罷了。

接下來(lái)陸行舟按部就班的上課，每天還在個(gè)人空間內(nèi)學(xué)習(xí)。

即便領(lǐng)先別人4倍時(shí)間，知識(shí)也要慢慢積累。

不可能幾天時(shí)間，陸行舟就能學(xué)完研一所有課程。