谷勈/span衛(wèi)煌道：“以現(xiàn)在的行情來(lái)看，我覺(jué)得最快一年就能見(jiàn)效益，賺錢(qián)應(yīng)該不是問(wèn)題。”

沈雁昕估計(jì)衛(wèi)煌沒(méi)有明白自己的意思，直接挑明地道：“我的意思不是說(shuō)這個(gè)事情不賺錢(qián)，我的意思是你們這個(gè)公司開(kāi)在太平縣，又不在這邊，你平時(shí)又不參與管理，如果你們同學(xué)賺了錢(qián)卻說(shuō)沒(méi)有賺錢(qián)，黑了錢(qián)怎么辦？”

衛(wèi)煌道：“我相鄰他不會(huì)干這樣的事，如果他干這樣的事，那我只能說(shuō)自己眼睛瞎了，真吃虧上當(dāng)也就只能認(rèn)倒霉了。”

沈雁昕叮囑道：“你這個(gè)事情怎么說(shuō)呢，我覺(jué)得風(fēng)險(xiǎn)還是太大了，天高皇帝遠(yuǎn)的，你又管理不上，就算他不黑錢(qián)，如果管理不善，虧錢(qián)你也是白虧，完全沒(méi)有這個(gè)必要。”

沈雁昕不是衛(wèi)煌，有些事情他不了解，實(shí)不知衛(wèi)煌和同學(xué)的關(guān)系有多深，也不了解其中內(nèi)情，只是從危險(xiǎn)性上來(lái)講這個(gè)事。

提醒衛(wèi)煌要預(yù)防一下，不然真虧了錢(qián)，后悔莫及。

衛(wèi)煌一向說(shuō)話算話，即然答應(yīng)了吳清賢，自然不會(huì)出爾反爾，否則人家因?yàn)槟闾崃酥饕猓扒榜R后的忙碌這么久，你一句話就變卦了，那所有付出不是付之東流嗎？

以后這朋友還怎么處下去？

何況，衛(wèi)煌的志向是改變家鄉(xiāng)的教育，想為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，報(bào)的就是破釜沉舟的決心。

…………

衛(wèi)煌在約定的時(shí)間的頭一天，開(kāi)車來(lái)到了吳清賢租房的地方，把車停在了附近的停車場(chǎng)里，就去找吳清賢。

這次過(guò)來(lái)，為了談成這件事，他也打印了許多資料，可謂準(zhǔn)備充分。

帶上資料，為的是和吳清賢當(dāng)面勾通，把之前談的一些事情沒(méi)有講清楚的地方清楚地細(xì)化，以便形成綱領(lǐng)性的東西，用于后期實(shí)施。

兩人徹夜長(zhǎng)談，聊了很多未來(lái)的設(shè)計(jì)和構(gòu)想。

吳清賢說(shuō)他也聯(lián)系了幾個(gè)曾經(jīng)的同學(xué)，準(zhǔn)備請(qǐng)他們過(guò)來(lái)當(dāng)上課老師。

為此吳清賢還愿意拿出自己10%的股份分紅來(lái)作為年終給他們的獎(jiǎng)勵(lì)。

只是幾個(gè)同學(xué)目前都還沒(méi)有肯定地回應(yīng)自己，因?yàn)榕嘤?xùn)學(xué)校還沒(méi)有辦下來(lái)，效益也不知道究竟好不好，八字沒(méi)一撇，對(duì)方也怕失敗。

衛(wèi)煌說(shuō)一步一步的來(lái)，同學(xué)可以考慮，也可以在網(wǎng)上招聘，畢竟沒(méi)有工作的人還是有不少，很多師范畢業(yè)的學(xué)生也是進(jìn)不去學(xué)校。

甚至一些大學(xué)生也可以考慮納入，只要他們?cè)敢猱?dāng)老師。

吳清賢提醒道：“辦培訓(xùn)學(xué)校的資質(zhì)是有老師要求的，我們的上課老師必須要有一定數(shù)量的教師資格證，如果沒(méi)有證就來(lái)上課，一兩個(gè)還行，如果個(gè)個(gè)都是這樣，會(huì)被查封關(guān)閉取消資格的。”

吳清賢很認(rèn)可衛(wèi)煌的觀點(diǎn)，要辦就辦正規(guī)的，否則就不辦。

因?yàn)橹挥姓?guī)的才能做大做強(qiáng)，從場(chǎng)地消防到教學(xué)資格，甚至是后期的稅務(wù)方方面面，都要符合國(guó)家的規(guī)定，依法辦事，依法經(jīng)營(yíng)，才是一個(gè)企業(yè)的生存之道。

吳清賢舉了一個(gè)例子，說(shuō)就像那些圖便宜買黑房開(kāi)的房子的人，圖的就是一個(gè)省事和便宜，但后面辦不到房產(chǎn)證，不能就近入學(xué)，各種問(wèn)題都出來(lái)了，麻煩事不斷。

假如我們現(xiàn)在隨意的整，不按規(guī)矩來(lái)，后面做大了，種種問(wèn)題爆光出來(lái)，那就屬于是在給自己埋雷。

埋雷容易，排雷難。

千里之堤，毀于蟻穴，不能讓今天的小事成為未來(lái)的隱患。

衛(wèi)煌對(duì)于教師管理各方面自不如吳清賢，便讓他全權(quán)負(fù)責(zé)，衛(wèi)煌道：“我們這種狀態(tài)就是對(duì)的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就指出來(lái)，這樣才能長(zhǎng)久生存，做大做強(qiáng)。”