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二十一、解試（1 / 3）

從李申之的臉上，看不出是悲是喜。

如果非要說出一種情緒的話，大概是遺憾。

官家賜的木匣子竟然沒有上漆，真是一個摳門的官家。

將原色木匣子遞給了身邊的仆人，李申之將匣子里的符牌裝在袖筒里，領著李修緣和金兒上了馬車朝南出發，今天是解試的第一天。

臨安府學門口，早已熙熙攘攘，宛如集市一般，整條街充滿了商業的氣息。有送外賣的，有青樓妓女，有算命相士，還有幾個賣唱雜耍的還沒擺開攤子便被別人哄走了。

這里是考試的地方，不允許有噪音。

沖過了人群，大門外早已由禁軍圍出了一塊空地，那是學子們排隊入場，核驗信息，以及搜身體檢的地方。

科舉制度肇始于隋朝，發揚與唐朝，到了宋朝走上了高度成熟，形成了一整套保證科舉公平有效運行的制度規范。

然而再完美的制度也會有漏洞，有漏洞就有鉆漏洞的人。

還有大量的自以為聰明發現了漏洞，其實腦子不大靈光的人。

比如說冒名頂替。

為了防止替考，宋代的科舉實行結保制度，即每五名考生自愿結成一組，對相互的身份進行監督。每堂考試只有五個人集齊了，才能入場，李申之也不例外。

一旦有人冒名頂替，另外四個人沒有發現，或者發現了沒有上報的話，與冒名頂替者同罪。

從清早到現在，已經有十幾個人被禁軍抓到了一邊。

李申之剛在人群中露頭，便有同窗上前接引：“李兄這廂走，他們三個都到了，就差你了。”

李申之不好意思地抱拳：“讓諸位久等了，今晚三元樓走起！”

“今日不行，明天還要考試，晚上需要養精蓄銳。”

“那就權且記下。”

“好，權且記下，等考完了再去痛飲一番。”

另一邊，韓平一行五人也到場，正在接受檢查。

大家平平無奇地對視了一眼，各自走進了考場。

……

第一天的考試叫貼經，大概就是填空、默寫。李申之把會做的全部做完，不會做的也懶得去想，便提前交卷出來。滿分不用想了，及格應該沒問題。

正好韓平也交了卷，正往外走。

兩人相視一笑，肩并肩地走出了考場，默契地來了一場平局。

可是看兩人的表情，都是一副勝券在握的樣子。

所有的題目韓平都會答，他有自信的資本。那么李申之的資本是什么？

第二場考試是命題寫詩，這對于李申之來說不過又是一道默寫題而已，簡單。