至于私人有沒有這個財力來政府購買活字印版，羅沖覺得是沒問題的，用的金屬是鉛錫，這兩樣東西說值錢就值錢，說不值錢就一文不值，銅和銀是貨幣，鐵能用來制作工具和武器，鉛錫只能當作青銅合金的少量添加劑使用，單獨拿出來幾乎一點用都沒有。

除了錫可以用來當作焊接的焊料，尤其是鉛，這個時代能拿來干嘛，除了造活字一無是處，而且由于超低的熔點，鉛錫的冶煉成本那么低，所以即便是拿來造活字，除了人工費可能貴一點，材料的成本連人工都不會超。

這樣一來，價格低廉的金屬活字就能得到大規模的推廣，民間的印刷坊多了，書也就多了，書多了就會很便宜，書便宜了就利于文化的傳播，更利于教育的普及，可以讓人人都買的起書，上的起學，人有了知識才能有見識，才能更容易讓國家富強。

所以說，這個想法實在是利國利民的一項仁政，羅沖越想越激動，忍不住立刻實施這個計劃。

羅沖立刻打發了白起，讓他把第一批的膠泥活字送到瘸子那里去，先把這個燒出來再說，然后又讓大嘴去準備一批蠟錠，用失蠟法先刻出一套字模出來，之后就是回收漢部落早期的青銅器，比如青銅農具，斧子之類的，用鐵質的全部換掉。

任務很快下達了下去，大嘴的辦事效率也很快，當天就送來了一大堆蠟錠，說起來漢部落已經很久都沒有用失蠟法澆鑄東西了，因此這些蠟也一直閑置著，所以大嘴才能很快的拿出來。

有了蠟塊之后，第二天羅沖就開始帶領300個學生刻字，這次刻的是字模，所以和之前的膠泥活字完全不一樣，字模是什么東西，那就是一個模型，這東西做好之后是可以反復運用的，所以每個字只需要一個就行。

當天羅沖就用鉛筆在紙上打好田字格，然后用毛筆寫出來一萬個字，而且沒有一個是重復的，另外值得注意的是，這次刻的都是正體字，也就是說字是正的，印出來的才是反字，因為這個主要是用來鑄模用的，不是拿來印刷。

之前的那一套膠泥活字，因為是拿來印刷用的，所以每個字都需要刻最少十個，多的都要幾十個，幾千個常用字硬是把工作量翻了十幾倍，再加上學生們都還不會寫字，刻字的手法也生疏，所以進度十分緩慢，但這次不同。

羅沖給300個學生每人發了35個字，加起來就是一萬多個字，且每個字都不一樣，讓他們用兩節課的時間刻完，也就是兩個多小時，由于他們此前都有了大量刻泥活字的經驗，手法嫻熟，再加上蠟錠這種材質也比較軟，刻起來十分方便，而且這次刻的還是正著的字，讓他們干起活來更加的順手，有手快的學生竟是半個小時就完成了任務，這讓羅沖非常的高興。

這就相當于僅用了一天的時間就完成了一套字模，進度神速。

第二天，羅沖就讓大嘴把這些蠟錠收走，然后用白色的耐火高嶺土調成粘稠且容易流動的漿糊，再把這些蠟錠都插進去，等晾干之后再加熱把融化的蠟液倒出來，然后把凝固的蠟塊重新切錠，換成另一個字號的大小，再次給羅沖他們送過去。

拿到新蠟錠的羅沖，這一天又組織300個學生刻了一萬多字，只是這次和昨天刻的大小不一樣而已。

拿到模具的大嘴也沒閑著，當天就開始冶煉鉛礦，澆鑄出第一批鉛錠，等第三天的模具徹底干燥之后，這家伙就按照羅沖的吩咐，把之前的青銅農具回爐融化，再按照青銅和鉛一比一的比例熔煉合金，把合金的熔點直降到600度左右，再用這些鉛青銅合金澆鑄字模，當天就完成了，而羅沖這個時候也已經帶著學生們刻完了三個型號的字模。

拿到這些字模之后，大嘴也每天能夠澆鑄出來一批鉛青銅字模，效率大幅提升。

一個星期之后，羅沖就已經拿到了五個型號的金屬字模，最小的一批邊長五毫米，和現代書本上的字體差不多大，這個既可以印書，也能拿來和大號的字配合使用，大字印刷正文，小子印刷注解，配合起來就能印刷字典，這種工具書肯定是銷量最大的，有多少都能賣出去。

五個型號，國家標準一號字，五毫米長寬，國標二號字，八毫米，三號字一厘米，四號字厘米，五號字兩厘米，小到字典的注釋，大到印刷告示，有這五個型號，基本上就可以適應所有的需要了。

當然這還不是最重要，因為這些字模都是正著的字，是不能拿來印刷的，所以還要用這些字模來澆鑄反字，這個就是真正的目的了。

先做出一個木盒子，然后把耐火土和成軟泥，裝在盒子里，需要澆鑄什么字，拿出一個相對應的字模出來，然后字朝下往泥里一戳，這樣一個反字體的模具就出來。

要是想把一個字澆鑄十幾個，就用同一個字模多戳幾下，最后把這個戳滿窟窿的模具用鉛錫合金澆鑄，一下子就出來了十幾個一模一樣的反字出來，這個才是最后用來印刷的金屬活字。

這樣羅沖和300個學生，就用了一個星期的時間，直接完成了上千年的任務，有了這些青銅合金的字模，以后就再也不用刻字了，需要澆鑄新印版的時候，只要把字模拿出來放在耐火泥里壓幾個坑就行。

等用完了再把字模洗干凈，裝在木箱子里，里面墊上毛布，再澆上桐油，最后封存，這金屬的東西，只要用油一直養著，保存千年一點問題都沒有，如此，羅沖的心愿也就達成了。

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