事已至此，羅夫人知道無論她再說什么、太夫人也不會改變主意，于是她只能忍住內心的不滿、忍氣吞聲的請示道：“那撤了金水家的差事，大庫房管事一職該由誰來擔當？”

這事來得突然，太夫人事先并未做任何準備，因此她略微一思忖便按照慣例說道：“那就把原本輔助金水家的掌管大庫房的二等管事提上來，讓她當大庫房的總管事，至于提了她后二等管事的空缺，讓她薦個人上來、你自個兒再看著辦便是。”

這岑府的大庫房本就安排了一正一副兩個管事，正的管事自然是掌著庫房大小事宜，無論是誰要從庫房支走任何東西，都得她驗了對牌、發了話后才能支走；至于副管事，其實就是給正管事打下手、幫忙的人，職位在四個小庫房的管事之上。

太夫人這樣安排也算是合情合理，但她一發話、羅夫人的臉色頓時一片死灰，反觀趙姨娘卻是滿臉喜色、容光煥發———原先輔助金水家的庫房二等管事恰恰正是趙姨娘安插在庫房的人，太夫人此舉可謂是徹底如了趙姨娘的愿，讓她費心安排的這出好戲總算是沒有白演！

而太夫人敲打教訓羅夫人的目的，就是想讓岑府上上下下的人不敢再怠慢顧箏母女，因此待那新提的庫房管事趙三家的前來磕頭謝恩時，太夫人并未拿話敲打她、只淡淡的吩咐了她一句：“你當了管事后，倘若送去聽泉院的東西還有短缺，必當嚴懲不貸。”

趙三家的升了職自是滿心歡喜，她也一早就知道金水家的是因何事被攆出去的，因此聽完太夫人的訓誡后她絲毫不敢怠慢，雖然滿臉喜色、但語氣卻是不甚張揚，只恭恭敬敬的磕頭保證道：“太夫人的吩咐小人都記牢了，小人一定不負太夫人所托！”

此事自此便算是告了一段落，顧箏母女也算是漁翁得利，借著岑府妻妾之爭解決了讓她們日子過得不舒適的源頭，這樣的結果顧箏很滿意。

而那趙姨娘倒也算是會做人、也比羅夫人要大方不少，只見她借著聽泉院的事達到目的后，馬上大張旗鼓的給顧箏母女送了不少好東西過來，那些東西一大部分是從岑家公中的庫房撥出來的，其余一小部分則是趙姨娘從自個兒的體己庫房裏搬的，可把顧麗娘喜得眉開眼笑、連連稱讚趙姨娘大方慷慨……

倒是顧箏不但油鹽不進，還不客氣的給美滋滋的顧麗娘潑了一盆冷水：“這趙姨娘是見太夫人重視我們，才會如此大方的送了這么多好東西巴結我們！娘您且看著———若是哪天我們不得太夫人喜歡了，趙姨娘一定會毫不猶豫的踩我們一腳！”

顧麗娘顯然已經被趙姨娘送來的東西給收買了，一見顧箏不喜趙姨娘、馬上下意識的張口替趙姨娘說好話：“不會吧？我瞧著那趙姨娘不像是那樣的人，我覺著她比羅夫人好相處多了！至少她比羅夫人大方慷慨、也沒想過害咱們！”

“我還寧愿和羅夫人那樣的人打交道，她至少使壞的時候會直接一些，不喜歡你便直接擺在臉上、不懂掩飾和隱藏，反倒是那趙姨娘對著誰都笑瞇瞇的、誰她都想利用，這樣的笑面虎才是最可怕、最該提防的！”

顧箏說著不忘提醒顧麗娘一句：“娘，您千萬別和趙姨娘走得太近，她可不是盞省油的燈！她那笑瞇瞇的面容下隱藏得性子可是一點都不弱！”

克扣用度引發的風波平息后，顧箏便在太夫人的授意下，開始正式和岑府的幾位姑娘一起上家學，學些現今大戶人家姑娘該學的一些本事。

這件事讓顧箏小小的激動了一下———她太想接觸古代的各種知識了！只要有機會光明正大的讀書，那哪怕顧箏在家學什么都學不到，但至少也能讓她上了學、假裝識字后有借口找幾本書看看！

因此一到上學那天顧箏就特別興奮，一大早就醒來并十分自覺的起身梳洗，勺兒進來服侍時顧箏更是忍不住好奇的追問個不停：“勺兒姐姐，這家學設在哪裏啊？裏頭的先生都會教我些什么？”

勺兒先是捧了一件橘紅遍地錦繡五彩團花小襖、并一條月白色軟緞百褶羅裙放到床上，隨后才一邊服侍顧箏穿衣裙、一邊細細的解釋道：“家學就設在連接著內院和外院的梧桐苑，老爺請了好幾位先生到府上給姑娘們授課，幾位先生分別教姑娘們讀書識字、琴棋書畫、針黹女紅。”

顧箏聽了勺兒的介紹后，忍不住唏噓感嘆道：“這家學教的東西還真多！我還以為只教我們讀書識字呢！”

感嘆完后顧箏又覺得頭痛———琴棋書畫什么的能不能不要學啊？針黹女紅雖然也算是古代生存技能之一，可聽說得學個十年八年、繡出來的東西才能混口飯吃啊！

顧箏頭痛歸頭痛，到底還是老老實實的問了上課的具體時間：“那這上學的時間是如何安排的？是不是每日只上半天？”

勺兒實話實說的打破了顧箏的幻想：“半天哪夠姑娘們學那些東西？不過這一天倒也只上四個時辰、不算長，一般是早上上兩個時辰，只讀書識字；下午用過午膳、歇過午覺后再上兩個時辰，或學針黹女紅或學琴棋書畫。”

一天四個時辰，轉換成現代時間就是八個小時，都趕上上班時間了還不算長？！

顧箏突然覺得上學其實也不是件太美好的事，還是逗鳥賞花、混吃等死比較美好……

可惜無論顧箏內心多么悲憤，用過早膳給太夫人問過安后，她還是得老老實實的跟著岑家幾位姑娘去家學上學。幾位姑娘出了榮壽堂后一路往垂花門方向走去，快到垂花門時左拐進一條兩邊垂著綠柳的夾道，沿著夾道走了一會兒便到了梧桐苑。

進了梧桐苑后直走，走到底再繞過一架屏風便到了一處寬敞明亮的堂屋，岑元娘細心體貼的拉著顧箏簡單介紹了幾句，說此處便是姐妹幾個讀書識字的地方。

顧箏聽了便抬眼打量起來，只見堂屋正中央擺了一張檀木長條書案，案上左上依次擺著硯臺、水註、筆格、筆筒、筆洗、糊斗并水之丞、鎮紙、戒尺等物，左邊還擺著一迭略顯破舊的線裝藍皮書，一看便知那是先生的書案。

相比先生的書案，顧箏等人坐的書桌相對要小很多，只見屋裏左右各排了一溜書案，案上擺著大同小異的文房四寶、讀寫用具。案前各自配了一把太師椅，上頭都搭著半新不舊的石青色繡如意紋椅袱。

岑二娘等人進了屋便各自尋了自個兒的桌子坐下，倒是岑元娘不急著入座，而是笑吟吟的把正在打量屋子的顧箏拉到右邊第三張桌案旁，并出言相邀道：“顧妹妹，不如你就坐在我身后，遇到什么不懂的地方也能就近問問我。”

顧箏和岑元娘性情較為相投、平時也比較聊得來，因此顧箏自是樂意和岑元娘挨著坐，當下便爽快的應了一聲、坐了下來。選好位置后勺兒便替顧箏解開書袱，把太夫人替她備下的一迭書拿了出來，學著其他人的樣子端端正正的擺在書案一角。