然不是一個擅長交談的人，但是是一個很好的傾聽者。

江皓冷峻的外表讓其他同學望而卻步，似乎很難相處，只有穆辰知道，他其實很好，只是不善表達。像是……脫離人群太久了，忘記了怎么去融入。

穆辰想幫他融進去。

周六穆辰像往常那樣去上了美術課。他在上高中之前就決定自己要參加美術藝考，但是沒有選擇報名藝考學校，而是選擇了在二中正常上課，周末參加培訓班，平時的休息時間也會練習畫畫。

時間排的還算緊，但是做自己喜歡的事，就不會覺得累。

他在這些參加培訓班的學生當中算是很有天賦的那種，畫的好又快，按統一要求畫完了規定練習內容之后，穆辰畫起了自己的私作。

他喜歡油畫，因為油畫可以運用各種色彩來造就萬物，使單一的顏料變得有生命，變得綺麗多姿。

拿起顏料盤，他就可以成為自己畫布上的造物主，暖色或冷色，抽象或具象，交錯運用，創造一個個真實或幻想的畫面。他喜歡畫風景，尤其喜歡畫柳林，綠葉滿枝的，干枯蕭索的，他都愛畫，這次提筆，他就想到了校園后綠葉初發的柳林，但他沒有急著去添上那抹生機勃勃的綠色，而是先畫了那堵他經常爬的，斑駁老舊的墻。

畫完墻后，墻正上方位置留了一塊空白，他畫上了一個蹲在墻頭朝下面伸出手的綠衣少年，綠衣如新葉般讓人充滿希望。少年發絲好像在隨風飛揚，伸出的手臂修長白皙，如同落雪，與棕灰色的墻壁形成鮮明對照。最后，穆辰在少年身后的空白處畫上了綴著嫩葉的柳枝，和少年的發絲一般隨風飛舞著。

他看著畫上的少年端詳了片刻，覺得好像少了點什么。發了好一會兒呆，穆辰用畫筆蘸上了黑色和藍色的顏料，把柳枝之間和上方的空白涂上富有層次的藍黑色，空出一塊圓形的區域，涂成了深淺不一的白色。

白晝柳林，添上皓月當空，從上至下是寧靜到張揚的過渡。在畫這幅畫時，穆辰難得的拋卻了一切繪畫技巧，只是憑著一腔情感揮灑而出，畫出他此時腦海中的畫面。

但他承認，這是學畫的八年來，他最滿意的作品。

鄭哥發微信說這周日咖啡店開業，請穆辰和江皓來店裏喝咖啡。穆辰和江皓一起約了上午九點半去鄭哥店裏。

騎車到商業區不太方便找地方停，他坐了公交。

等車時受到了發小陳釗的消息。

[陳大碴子：辰兒，聽說你周一曠了半天課？這不像啊，程阿姨沒叫你讓你睡過去了？你們班主任來找我問我都沒敢信啊，把我都給整蒙了。]

陳釗還是這樣，上網看到東北方言說起來很有意思就開始盲目模仿，結果說話一股子不標準的東北大碴子味兒。

[穆辰：你別老是一股子不地道的碴子味兒。]

陳釗和穆辰從小學三年級就在一個學校上學，到了初中高中還是同校，性格也相似，能合得來，他們父母都經常感嘆兩個孩子有緣分。陳釗家境一般，父母都是普通的上班族，不過工作沒有穆辰爸媽那么忙，小時候陳釗經常叫穆辰去他家吃飯，陳爸陳媽也把穆辰當自家小孩對待，兩家人關系很好。

上了高中以后分了科，穆辰是文陳釗是理，再加上高中不必小學初中那樣輕松，兩個人玩的次數就少了。雖然都是一個學校的，但是陳釗是（14）班穆辰是（6）班，一個在三樓一個在五樓，高中平時下課時間不長，穆辰下午的長休息時間喜歡獨處，所以這一個星期也沒有見上面。

穆辰回著消息，正好等的車到了，他一邊點發送，一邊投幣上了車。車上的座位已經坐滿了，他走到了靠后的位置抓了一個扶手吊環，站定后繼續和陳釗聊著。

[陳大碴子：我媽前幾天又把我手機收了，今天剛拿回來就和你求證，怎么樣，夠關心你吧。]

[穆辰：嗯，我好感動。]